នៅព្រឹកថ្ងៃទី៩ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋសភា បានស្តាប់បទបង្ហាញ និងរបាយការណ៍ពិនិត្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលរួមបញ្ចូលនូវចំណុចថ្មីស្តីពីគោលនយោបាយគ្រូបង្រៀន ដូចជា គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ របបចូលនិវត្តន៍...

ចំណុចថ្មីមួយចំនួនផ្តល់អាទិភាពដល់គ្រូ

បង្ហាញសំណើររបស់រដ្ឋាភិបាល រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នក្នុងច្បាប់ពាក់ព័ន្ធដូចជា ច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ឧត្តមសិក្សា ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ក្រមការងារ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន មានចំណុចថ្មីមួយចំនួន។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះផ្តល់ឱ្យវិស័យ អប់រំ នូវគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ជាស្ថាប័នទទួលបន្ទុករៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុបក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន ដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ សម្របសម្រួលចំនួនគ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈតាមចំនួនដែលបានកំណត់។ ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ ឬស្ថាប័នអប់រំនាំមុខក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។

nguyenkimson.jpg
លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រូបថត៖ QH

គួរកត់សម្គាល់ថាគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។ ជាពិសេស ប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាន យោងតាមមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន ត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល។ គ្រូបង្រៀនមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងទៀត អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងាររបស់ពួកគេ និងតំបន់ដែលកំណត់ដោយច្បាប់។

គ្រូបង្រៀនបន្តទទួលបានប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ រហូតដល់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ក្រោមដំណោះស្រាយលេខ ២៧ ត្រូវបានអនុវត្ត។ គ្រូមត្តេយ្យ; គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេស ដូចជាតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ។ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាឯកទេស និងសាលាឯកទេសផ្សេងទៀត; គ្រូបង្រៀនអនុវត្តការអប់រំរួមបញ្ចូល; គ្រូបង្រៀនដែលជាជនជាតិភាគតិច និងគ្រូបង្រៀនក្នុងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពក្នុងរបបប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងគ្រូបង្រៀនដទៃទៀត។

គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងមានប្រាក់បៀវត្សរ៍កើនឡើងមួយកម្រិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល។

គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតាមតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាក ជាដើម មានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រមួយចំនួនទៀត ដូចជាការស្នាក់នៅសមូហភាព ឬជួលផ្ទះសាធារណៈ ការទទួលបានថ្លៃរថភ្លើងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកប្រចាំឆ្នាំ ការឈប់សម្រាកផ្ទាល់ខ្លួនទៅលេងគ្រួសារជាដើម។

រដ្ឋមានគោលនយោបាយទាក់ទាញមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ មនុស្សមានទេពកោសល្យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង និងមនុស្សដែលមានអំណោយពិសេសដើម្បីចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។

ខ្លឹមសារគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយទៀតគឺថា អាយុចូលនិវត្តន៍របស់គ្រូបង្រៀនមានបទប្បញ្ញត្តិផ្ទាល់ខ្លួនដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។

អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ ប្រសិនបើពួកគេប្រាថ្នា អាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាង ប៉ុន្តែមិនលើសពី 5 ឆ្នាំលើសពីបទប្បញ្ញត្តិ ហើយនឹងមិនត្រូវបានកាត់អត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេដោយសារតែការចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ។

គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង ឬសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិត និងគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងជំនាញ និងវិស័យជាក់លាក់មានសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ចូលនិវត្តន៍នៅពេលចាស់។

ការរៀបចំស្ថាប័នទាន់ពេលវេលានៃគោលនយោបាយគណបក្ស

ដោយពិនិត្យលើខ្លឹមសារខាងលើ ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh បានឯកភាពលើការប្រគល់សិទ្ធិអំណាច និងការទទួលខុសត្រូវបន្ថែមទៀតដល់វិស័យអប់រំក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។

ទីភ្នាក់ងារពិនិត្យយល់ស្របជាមូលដ្ឋានជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរបបការងារ ការចល័ត ការបញ្ជូនទីពីរ ការផ្ទេរ និងការវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន ដូចនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានមតិស្នើឱ្យពិចារណា និងវាយតម្លៃឱ្យបានហ្មត់ចត់ពីផលប៉ះពាល់លើពេលវេលានៃការរក្សារបបគ្រូបង្រៀននៅពេលត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។

nguyendacvinh1.jpg
ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh។ រូបថត៖ QH

ទាក់ទងនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន លោក Vinh មានប្រសាសន៍ថា គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំបានឯកភាពជាមួយបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ហើយបានពិចារណាលើខ្លឹមសារសំខាន់ និងចាំបាច់នេះ ដើម្បីរៀបចំគោលនយោបាយរបស់បក្សឱ្យបានឆាប់រហ័ស។

ទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យក៏បានអនុម័តលើគោលនយោបាយអាទិភាព ការគាំទ្រ និងការទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ មាន​មតិ​ស្នើ​ឱ្យ​សិក្សា​និង​អនុវត្ត​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ​តាម​ស្មារតី​នៃ​សេចក្តី​សម្រេច​ចិត្ត​របស់​បក្ស​លើ​ការ​កែទម្រង់​គោលនយោបាយ​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍។ ពិចារណាលើគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងវិស័យមិនមែនសាធារណៈ...

ទាក់ទងនឹងរបបចូលនិវត្តន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យបានយល់ព្រមក្នុងការកំណត់ថាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យអាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាង (មិនលើសពី 5 ឆ្នាំ) ជាងបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រមការងារ ហើយនឹងមិនមានអត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេដោយសារតែការចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានមតិយោបល់ថា ចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវផលប៉ះពាល់លើធនធាន ដើម្បីធានាការអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន មាន៩ជំពូក និង៥០មាត្រា ដើម្បីបញ្ជាក់គោលនយោបាយចំនួន៥ ក្នុងសេចក្តីស្នើច្បាប់ ដែលអនុម័តដោយរដ្ឋាភិបាល ក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៩៥ ចុះថ្ងៃទី៧ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៣ របស់រដ្ឋាភិបាល រួមមាន៖ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណគ្រូបង្រៀន; ស្តង់ដារនិងចំណងជើងរបស់គ្រូ; ការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងរបបការងាររបស់គ្រូបង្រៀន; ការបណ្តុះបណ្តាល ការចិញ្ចឹមបីបាច់ ការព្យាបាល និងការផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូបង្រៀន; ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់គ្រូបង្រៀន។

បទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូបង្រៀនអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ 55 ឆ្នាំនឹងបង្កើតឯកសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍

បទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូបង្រៀនអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ 55 ឆ្នាំនឹងបង្កើតឯកសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍

អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវបទប្បញ្ញត្តិថា "គ្រូបង្រៀនអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ 55 ឆ្នាំប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានគេកាត់ប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេទេ" ។ នេះគឺដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិបែបនេះនឹងបង្កើត "ឯកសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍" និងផ្ទុយពីច្បាប់ស្តីពីការធានារ៉ាប់រងសង្គមដែលបានអនុម័តថ្មីៗនេះ។
រដ្ឋាភិបាលទាមទារលក្ខខណ្ឌការងារ និងគោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

រដ្ឋាភិបាលទាមទារលក្ខខណ្ឌការងារ និងគោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ក្នុងសំណើបង្កើតច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន រដ្ឋាភិបាលតម្រូវឱ្យរៀបចំគោលនយោបាយក្នុងទិសដៅឱ្យមានស្តង់ដារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសមស្របនឹងតួនាទី និងតួនាទីការងាររបស់គ្រូបង្រៀន និងមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះ ការផ្តល់រង្វាន់ និងកិត្តិយសសមស្រប។