ទុក​ឱ្យ​កុមារ​បឋមសិក្សា​មាន​សេរីភាព ឬ​ដាក់​ក្នុង​ក្របខណ្ឌ?

អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែត Hoang Anh Tu បានចែករំលែកថា បច្ចុប្បន្ននេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា កុមារមិនគួរត្រូវបានបង្ខំឱ្យសិក្សាខ្លាំងនៅសាលាបឋមសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ឪពុកម្តាយមានទំនោរដាក់កូនចូលទៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌសិក្សាចាប់ពីថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។

នារសៀលថ្ងៃទី៩ ខែមីនា ក្នុងកម្មវិធីសន្ទនាមតិជាមួយប្រធានបទ “វិធីជួយកុមារឲ្យស្រឡាញ់ និងរៀនភាសាវៀតណាមបានល្អ” អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែត Hoang Anh Tu និងអ្នកជំនាញបានចែករំលែកអំពីដំណាក់កាលសិក្សារបស់កុមារតូចៗនៅសាលាបឋមសិក្សា។

"កុំបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍!"

អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែត Hoang Anh Tu បានចែករំលែកថា ឪពុកម្តាយជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្នជឿថា កុមារមិនគួរត្រូវបានបង្ខំឱ្យសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យលេងដោយសេរី។ ផ្ទុយទៅវិញ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានទំនោរដាក់កូនក្នុងក្របខណ្ឌសិក្សាចាប់ពីថ្ងៃចូលរៀនដំបូង បើមិនដូច្នេះទេ កូនៗរបស់ពួកគេនឹងដើរតាមគន្លងទាំងការសិក្សា និងលេងនៅមតេយ្យ និងថ្នាក់ខ្ពស់ ពួកគេនឹងបាត់បង់មូលដ្ឋានគ្រឹះ។

យោងតាមអ្នកនិពន្ធ Hoang Anh Tu កុមារនៅសាលាបឋមសិក្សាត្រូវលើកទឹកចិត្តឱ្យមានគំនិតច្នៃប្រឌិត ស្លូតត្រង់ សប្បាយរីករាយ និងមិនធម្មតា ប៉ុន្តែក៏បង្កើតទម្លាប់សិក្សាប្រកបដោយវិន័យបន្តិចម្តងៗផងដែរ។ អ្នកនិពន្ធ Hoang Anh Tu បាននិយាយថា "ចូរយើងធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នក ដើម្បីកសាងទម្លាប់នៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង។ ស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង រារាំងកុមារមិនឱ្យមានការដាស់តឿន ឬស្តីបន្ទោស ហើយពួកគេលែងចាត់ទុកការសិក្សាជាកិច្ចការដ៏ធ្ងន់"។

យោងតាមអ្នកនិពន្ធឆ្នាំសិក្សាបឋមគឺជាពេលវេលាមាសសម្រាប់ក្មេងៗដើម្បីបង្កើតទម្លាប់សិក្សា។ ចំណេះដឹងមិនទាន់មានច្រើននៅឡើយ ដូច្នេះការបង្កើតទម្លាប់ថ្មីមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នេះនឹងជួយកុមារអភិវឌ្ឍទម្លាប់នៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៅឆ្នាំខ្ពស់នៅពេលដែលចំណេះដឹងកាន់តែពិបាក។

កម្មវិធី​ជជែក​ពិភាក្សា​ជាមួយ​ប្រធាន​បទ “វិធី​ជួយ​កុមារ​ឲ្យ​ចេះ​ភាសា​វៀតណាម​ឲ្យ​បាន​ល្អ” បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​នៅ​រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​៩ ខែ​មីនា។

ប្រឈមមុខនឹងការពិតដែលឪពុកម្តាយជាច្រើននៅតែតស៊ូក្នុងការជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រ អប់រំ សម្រាប់កូន អ្នកនិពន្ធ Hoang Anh Tu បានបង្ហាញគំនិតរបស់គាត់ថា "កុំបង្រៀនកូនរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើអារម្មណ៍!"

យោងតាមលោក Hoang Anh Tu ឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការស្វែងរកវិធីសាស្រ្តសិក្សាដោយខ្លួនឯងនោះទេ ប៉ុន្តែគួរតែអនុវត្តជាប្រព័ន្ធនូវវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលបានស្រាវជ្រាវ និងចែករំលែក។ ការអប់រំគឺជា វិទ្យាសាស្ត្រមួយ ហើយត្រូវបានស្រាវជ្រាវយ៉ាងជាក់លាក់ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ការងាររបស់ឪពុកម្តាយគឺត្រូវមានចំណេះដឹង យល់ចិត្តកូន ដើម្បីជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តអប់រំ និងបរិយាកាសអប់រំដែលសមរម្យសម្រាប់កូន។

រៀនភាសាវៀតណាមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត

ដោយយល់ស្របនឹងទស្សនៈដែលថា កុមារបឋមសិក្សាត្រូវលើកទឹកចិត្តឱ្យមានគំនិតច្នៃប្រឌិត លោកគ្រូ Dinh Phuong Thao សមាជិកនៃក្រុមអ្នកនិពន្ធនៃវិធីសាស្ត្រ Canh Buom បានចែករំលែកថា ឥឡូវនេះ មុខវិជ្ជាភាសាវៀតណាមនៅសាលាបឋមសិក្សា មិនមែនគ្រាន់តែជាវិធីសាស្ត្រសូរសព្ទ ហាត់អាន ហាត់សរសេរទេ... ប៉ុន្តែសិស្សអាចរៀនភាសាវៀតណាមបានពីការសរសេរកំណាព្យ សរសេរកំណត់ហេតុ សរសេររឿងសាមញ្ញៗ ... ថែមទាំងសរសេរបទភ្លេងដោយខ្លួនឯងទៀតផង។

ដោយសំដៅលើការរៀនភាសាវៀតណាម អ្នកនិពន្ធ Hoang Anh Tu បាននិយាយថា ភាសាវៀតណាមជួយកុមារឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ សូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យក៏ភ្ញាក់ផ្អើលផងដែរ។ យួនជួយកូនម្នាក់ៗមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ ស្រលាញ់មាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិកាន់តែច្រើន។ អ្នកនិពន្ធបានចែករំលែកថា "ភាសាវៀតណាមមិនត្រឹមតែនាំឱ្យខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានមនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតនូវជីវិតដ៏ត្រចះត្រចង់ផងដែរ"។

ជាចុងក្រោយ អ្នកនិពន្ធ Hoang Anh Tu បានសួរសំណួរថា៖ ធ្វើដូចម្តេចទើបកុមារមិននៅម្នាក់ឯងក្នុងដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ? លោកបានចែករំលែកថា ក្នុងជំនាន់របស់គាត់ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនត្រូវខិតខំដើម្បីស្នាដៃរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ពេលចូលរៀន ហើយពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ត្រូវតែសិក្សាដើម្បីមោទនភាពរបស់ឪពុកម្តាយ។ អ្នក​និពន្ធ​បាន​បញ្ជាក់​ថា​៖ «​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​កុមារ​សម័យ​នេះ​នឹង​មិន​កើត​ឡើង​វិញ​នូវ​ការ​ឈឺ​ចាប់​របស់​កូន​ចៅ​ជំនាន់​យើង​ឡើយ។

យោងតាមអ្នកនិពន្ធ ឪពុកម្តាយ និងសាលារៀនត្រូវមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។ ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយសាលារៀនជួយយើងឱ្យយល់អំពីកូន ៗ របស់យើងកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងអំឡុងពេលដែលយើងមិននៅជាមួយពួកគេ (នៅពេលពួកគេនៅសាលារៀន) ហើយផ្ទុយទៅវិញ សាលារៀនត្រូវអមដំណើរឪពុកម្តាយដើម្បីយល់ពីសិស្ស និងមានវិធីសាស្រ្តអប់រំសមរម្យសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។ អ្នកនិពន្ធ Hoang Anh Tu បានសម្តែងមតិថា “សូមបំពេញតាមការសន្យារបស់មនុស្សពេញវ័យនៅពេលគោលដៅរួមរបស់យើងគឺកុមារ”។

បើកការប្រលង “Vietnamese Prodigy 2025” សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទាំងអស់ នៅទីក្រុងហាណូយ

ការប្រលង “Vietnamese Prodigy 2025” ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Unigo ក្នុងទម្រង់នៃការប្រកួតតាមអ៊ីនធឺណិត និងដោយផ្ទាល់។ ការប្រកួតជុំបឋម (ថ្ងៃទី 15 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 ដល់ថ្ងៃទី 19 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025) ប្រព្រឹត្តទៅតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយបេក្ខជនប្រកួតប្រជែងបានផ្ញើវីដេអូទៅកាន់គណៈកម្មាធិការរៀបចំ។ ជុំចុងក្រោយ (ថ្ងៃទី 26 ឧសភា ឆ្នាំ 2025 ដល់ថ្ងៃទី 27 ឧសភា ឆ្នាំ 2025) ធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅសាលា។

រចនាសម្ព័នរង្វាន់រួមមាន រង្វាន់ពិសេសចំនួន 01 ដែលមានតម្លៃ 10,000,000 ដុង ជាសាច់ប្រាក់ និងអំណោយតាមប្រភេទ។ លើសពីនេះ ក៏មានរង្វាន់ ០១ រង្វាន់ ទី៣ ០២ រង្វាន់លើកទឹកចិត្ត ០៥ រង្វាន់ វីដេអូដែលចាប់អារម្មណ៍បំផុត ០១ រង្វាន់ ទស្សនិកជន ពេញចិត្តបំផុត ០១។

លោកស្រី Than Thi Phuong នាយករងសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Unigo បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ "Vietnamese Prodigy 2025 មិនត្រឹមតែជាការប្រកួតប្រជែងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាដំណើរបំផុសគំនិតនៃបទពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទៀតផង។ ឆ្លងកាត់ជុំផ្សេងៗ សិស្សនឹងមានឱកាសបង្ហាញសមត្ថភាពភាសា ពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ អនុវត្តការគិតឡូជីខល និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ក្មេងៗ។ ចេះភាសាវៀតណាម ប៉ុន្តែស្រលាញ់ និងមោទនភាពចំពោះភាសាជាតិរបស់គេ”។