បង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួនជាភាសាបរទេសពីសាលាបឋមសិក្សា

គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សា បង្រៀន និងរៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួនជាភាសាបរទេស ដោយផ្តល់អាទិភាពលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។

ខ្លឹមសារខាងលើត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងក្រិត្យលេខ 222/2025/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 8 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 របស់រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនជាភាសាបរទេសនៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ ។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ ដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅរបស់វៀតណាម មុខវិជ្ជាមួយចំនួន សកម្មភាពអប់រំ ឬខ្លឹមសារនៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួន និងសកម្មភាពអប់រំអាចត្រូវបានបង្រៀន និងសិក្សាជាភាសាបរទេស ដោយផ្តល់អាទិភាពលើមុខវិជ្ជាក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។

ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាមួយចំនួនជាភាសាបរទេសពីសាលាបឋមសិក្សាមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ដែលត្រូវអនុវត្តនាពេលខាងមុខ។

រូបថត៖ NL

សម្រាប់ឧត្តមសិក្សា កម្មវិធី កម្មវិធីសិក្សា មុខវិជ្ជា ម៉ូឌុល និងក្រេឌីតនៃឧត្តមសិក្សាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចត្រូវបានបង្រៀនដោយផ្នែក ឬទាំងស្រុងជាភាសាបរទេស។

សៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ ដែលប្រើប្រាស់សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនជាភាសាបរទេស ត្រូវបានអនុម័តដោយនាយក ឬនាយកសាលា ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃរបស់ក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃដែលបង្កើតឡើងដោយនាយកសាលា ដោយធានាបាននូវការអនុលោមតាមសៀវភៅសិក្សា និងដំណើរការវាយតម្លៃឯកសារ ....

ក្រឹត្យនេះក៏លើកទឹកចិត្តដល់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការបង្រៀន និងរៀនជាភាសាបរទេសនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ តាមរយៈការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងវេទិកា។

គ្រូ ត្រូវមានជំនាញភាសាបរទេសយ៉ាងតិចកម្រិតទី៤។

ក្រឹត្យនេះរៀបរាប់លម្អិតអំពីតម្រូវការជំនាញ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងជំនាញភាសាបរទេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ជំនាញ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាល និងកម្រិតចិញ្ចឹមតាមការកំណត់សម្រាប់កម្រិតអប់រំ និងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។

ទាក់ទងនឹងជំនាញភាសាបរទេស គ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាត្រូវមានជំនាញភាសាបរទេសយ៉ាងតិចកម្រិតទី 4 ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេសកម្រិត 6 សម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម ឬសមមូល។ គ្រូបង្រៀនកម្រិតវិទ្យាល័យ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ត្រូវមានជំនាញភាសាបរទេសយ៉ាងតិចកម្រិត៥។

សាស្ត្រាចារ្យដែលបង្រៀននៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែមានជំនាញភាសាបរទេសដែលត្រូវនឹងតម្រូវការបង្រៀននៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល យ៉ាងហោចណាស់កម្រិតទី 5 ។

ក្រឹត្យនេះចែងថា "អ្នកដែលទទួលបានសាកលវិទ្យាល័យពេញម៉ោង ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ឬបណ្ឌិតនៅបរទេសដែលមានភាសាបរទេសជាភាសាបង្រៀន និងមានសញ្ញាបត្រទទួលស្គាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិ ឬបរិញ្ញាបត្រផ្នែកភាសាបរទេស ឬគរុកោសល្យភាសាបរទេសនៅប្រទេសវៀតណាម មិនត្រូវបានលើកលែងពីតម្រូវការជំនាញភាសាបរទេស"។

ចំពោះថ្លៃសិក្សាវិញ ក្រិត្យបានកំណត់ថា៖ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសត្រូវបានប្រមូលតាមគោលការណ៍នៃការគណនាត្រឹមត្រូវ ការគណនាពេញលេញ ចំណូលដើម្បីទូទាត់ចំណាយ និងដោយមានការយល់ព្រមពីអ្នកសិក្សា។

ការប្រមូល ការប្រើប្រាស់ និងការគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សាទាំងនេះ ត្រូវអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សាធារណៈ ដោយផ្អែកលើកម្រិតស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងលទ្ធភាពនៃការទូទាត់របស់អ្នកសិក្សា ដើម្បីកំណត់ថ្លៃសិក្សា ដោយផ្អែកលើបទដ្ឋាន សេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេស ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីយន្តការគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានបំណងចង់ឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់រៀនភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅឆ្នាំ 2035 នៅកម្រិត 1, 2, 3 ។នៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យគឺកម្រិតទី 4, 5, 6 ។ ទីក្រុងធំមួយចំនួនដូចជាទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញកំពុងសាកល្បងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលារដ្ឋដោយផ្តោតលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មូលដ្ឋានទាំងអស់បានបញ្ជាក់ថា ការលំបាកធំបំផុតក្នុងការអនុវត្តគឺកង្វះគ្រូដែលមានតម្រូវការជំនាញភាសាបរទេស ដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាជាភាសាបរទេស។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/day-mot-so-mon-bang-tieng-nuoc-ngoai-tu-tieu-hoc-185250809164854873.htm