នេះគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងពិតប្រាកដ!

តើ​កូន​របស់​អ្នក​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ខាង​ក្រោម​ដែរ​ឬ​ទេ?

តើអ្នកធ្លាប់ឃើញបាតុភូតនេះទេ៖ នៅពេលដែលពួកគេឈានដល់កម្រិតមធ្យមសិក្សា ឬវិទ្យាល័យ កុមារជាច្រើនដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសិស្សពូកែនៅសាលាបឋមសិក្សា ស្រាប់តែក្លាយជាសិស្សមធ្យម។ ហេតុអ្វីបានជា "កូនអ្នកដ៏ទៃ" ទាំងនេះមិនអាចរក្សាសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេ?

រូបភាព

1. ហេតុផលគោលបំណង៖ ចំនួនមុខវិជ្ជាកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ហើយការលំបាកក៏កើនឡើង។

នៅសាលាបឋមសិក្សា មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗមានតែគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាម ចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ វិចារណញាណ និងងាយយល់។ ដរាបណាកូនរបស់អ្នកមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងចំណាយពេលសិក្សា នោះសមិទ្ធផលរបស់គាត់នឹងមានស្ថេរភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗទាំងបី កុមារត្រូវសិក្សា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា... ប្រសិនបើកុមារនៅតែរក្សាទម្លាប់រៀនយឺតដូចនៅបឋមសិក្សា នោះពួកគេនឹងងាយទទួលបន្ទុកលើសទម្ងន់ និងនាំទៅរកស្ថានភាពនៃការរៀនមិនប្រក្រតី ហើយលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេនឹងមិនដូចការរំពឹងទុកនោះទេ។

ជាងនេះទៅទៀត ចំណេះដឹងនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ គឺកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយ ជួនកាលថែមទាំងអរូបីទៀតផង។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនមានការគិតឡូជីខលល្អទេ ការរៀននឹងក្លាយជាការលំបាក ហើយពិន្ទុនឹងមិនខ្ពស់ទេ។

2. មូលហេតុប្រធានបទ៖ វិធីសាស្រ្តសិក្សាហួសសម័យ និងខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើម

កុមារខ្លះនៅសាលាបឋមសិក្សា ធ្លាប់ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យសិក្សាដោយគ្រូ និងឪពុកម្តាយ។ នៅពេលដែលពួកគេឈានដល់កម្រិតមធ្យមសិក្សា ដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ពួកគេនឹងខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ កុមារជាច្រើនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ដើម្បីរៀន និងធ្វើលំហាត់ដោយមេកានិច ដោយមិនបានយល់ពីធម្មជាតិនៃចំណេះដឹង។ នៅពេលដែលការលំបាកកើនឡើង វិធីនៃការរៀននេះនឹងលែងមានប្រសិទ្ធភាពទៀតហើយ។

កុមារបែបនេះនៅពេលចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ ជារឿយៗមិនអាចរក្សាល្បឿននៃការបង្រៀនរបស់គ្រូបានលឿននោះទេ។ ប្រសិនបើកុមារមិនមានវិធីសាស្រ្តសិក្សាល្អ ការតាំងចិត្ត និងសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការគិតដោយខ្លួនឯង វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា "សិស្ស​ល្អ​ពិត"?

1. ទម្លាប់សិក្សាល្អ។

អ្នក​ជំនាញ ​អប់រំ ​ជា​ច្រើន​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​ថា​ការ​អនុវត្ត​នៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា​មិន​សំខាន់​ដូច​ទម្លាប់​នៃ​ការ​សិក្សា​នោះ​ទេ។

ការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់៖ សិស្សល្អច្រើនតែផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំងនៅក្នុងថ្នាក់ មិនរំខានដោយកត្តាខាងក្រៅ មិនសុបិនពេលថ្ងៃ ឬធ្វើការងារផ្ទាល់ខ្លួន និងមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្មជាមួយគ្រូ។

ការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖ នៅពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ឬសិក្សានៅផ្ទះ កុមារក៏ផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំងផងដែរ អាចចូលទៅក្នុងចង្អូរនៃការរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយមិនមានការជំរុញ។ លើសពីនេះ ទម្លាប់ដូចជារៀបចំមេរៀនមុនចូលរៀន ពិនិត្យឡើងវិញក្រោយរៀន អានសៀវភៅឱ្យបានទៀងទាត់ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងកែលម្អខ្លួនឯងជាប្រចាំ ក៏ជាសញ្ញានៃសិស្សល្អពិតប្រាកដ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេរក្សាសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យពួកគេត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តទម្លាប់ទាំងនេះតាំងពីបឋមសិក្សា។

2. សមត្ថភាពរៀនខ្លួនឯងខ្លាំង

មិនថាកូនរបស់អ្នកសិក្សាដោយខ្លួនឯង ឬត្រូវបានបង្ខំឱ្យសិក្សា នឹងទទួលបានលទ្ធផលខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ការធ្វើផែនការដោយខ្លួនឯង៖ សិស្សល្អច្រើនតែអាចរៀបចំផែនការសិក្សាដោយខ្លួនឯង គ្រប់គ្រងវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេ និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្មលើសពីសៀវភៅសិក្សា។

កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់៖ កុមារតែងតែតម្រង់ទិសតាំងពីក្មេង ដោយដឹងពីរបៀបកំណត់គោលដៅធំ និងបែងចែកវាទៅជាគោលដៅរយៈពេលខ្លី ដូចជាតាមឆមាស ឬតាមខែ។

ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង៖ សិស្សល្អច្រើនតែមិនត្រូវការការត្រួតពិនិត្យពីឪពុកម្តាយ ឬគ្រូនោះទេ។ ប្រសិនបើលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេមិនល្អ ពួកគេនឹងកែសម្រួលផែនការរបស់ពួកគេ ហើយមានវិន័យយ៉ាងខ្លាំង។ លើសពីនេះ ពួកគេសកម្មក្នុងការអានសៀវភៅយោង និងរៀនចំណេះដឹងក្រៅសៀវភៅសិក្សា។

3. ការគិតស៊ីជម្រៅ

ចំណេះ​ដឹង​មធ្យមសិក្សា និង​ទុតិយភូមិ ទាមទារ​ឱ្យ​មាន​ជំនាញ​ស៊ីជម្រៅ ឯករាជ្យ ការ​គិត​វិភាគ និង​សំយោគ។

ដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង៖ ពេលជួបបញ្ហាលំបាក សិស្សល្អតែងតែមិនប្រញាប់សួរគ្រូ តែត្រូវរកវិធីដោះស្រាយដោយខ្លួនឯងជាមុនសិន។

ស្វែងយល់ពីធម្មជាតិនៃចំណេះដឹង៖ កុមារមិនត្រឹមតែទន្ទេញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅនូវគោលការណ៍ និងច្បាប់នៅពីក្រោយចំណេះដឹងផងដែរ។

សំយោគចំណេះដឹង៖ សិស្សល្អតែងតែដឹងពីរបៀបរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ ស្វែងរកទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែក និងបង្កើតប្រព័ន្ធចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន។

ដំបូន្មានសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលកូនកំពុងរៀបចំចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ

អនុវត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការរៀនសូត្រ៖ លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យបង្កើតផែនការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងរៀនចំណេះដឹងថ្មីៗ។

អភិវឌ្ឍការគិតបែបឡូជីខល៖ បង្ហាញកូនរបស់អ្នកទៅនឹងមុខវិជ្ជាដែលទាមទារការគិតដូចជា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបញ្ញាដូចជា អុក និងល្បែងផ្គុំរូប។

រៀនគ្រប់គ្រងពេលវេលា៖ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យចេះគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពការសិក្សា និងការសម្រាក។

ជំរុញការអាន និងការសិក្សាស៊ីជម្រៅ៖ ការអានមិនត្រឹមតែជួយកុមារពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបណ្តុះបណ្តាលជំនាញគិត និងវិភាគរបស់ពួកគេផងដែរ។

តាមដាន និងផ្តល់ជំនួយទាន់ពេលវេលា៖ ទោះបីជាចាំបាច់ត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមានឯករាជ្យក៏ដោយ ឪពុកម្តាយនៅតែតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវដំណើរការសិក្សារបស់កូនៗ ស្វែងរក និងគាំទ្រភ្លាមៗនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេជួបប្រទះការលំបាក។

សមិទ្ធិផលសាលាបឋមសិក្សាគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នករក្សាការសម្តែងរបស់គាត់នៅវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា ឪពុកម្តាយត្រូវជួយកូនបង្កើតទម្លាប់សិក្សាល្អ សមត្ថភាពរៀនខ្លួនឯងខ្លាំង និងការគិតស៊ីជម្រៅ។ កត្តាទាំងនេះនឹងជាគន្លឹះក្នុងការជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យទទួលបានជោគជ័យនាពេលអនាគត។

ប្រភព៖ https://giadinh.suckhoedoisong.vn/rat-nhieu-hoc-sinh-gioi-gia-o-tieu-hoc-con-ban-co-3-dac-diem-nay-thi-chuc-mung-day-la-hang-that-gia-that-172250311196ht-1722503111961339