ធានាឱ្យមានការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដល់កុមារនៃកម្មករស្ត្រីនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ

បញ្ហាសំខាន់ និងសំខាន់បំផុតមួយសម្រាប់កម្មករស្ត្រីគឺការធានាការថែទាំកុមារ ជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។ នៅពេលដែលកម្មការិនីត្រូវទៅធ្វើការឆ្ងាយពីគ្រួសារ ឬគ្មានសាច់ញាតិមើលថែពួកគេ សុវត្ថិភាព និង ការអប់រំ របស់កុមារតូចក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។

ចំនួនកន្លែងមត្តេយ្យសិក្សាមិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងទេ។

នៅក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្ម និងការអភិវឌ្ឍន៍ សួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញកំពុងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃ សេដ្ឋកិច្ច ដែលមានកម្លាំងពលកម្មជាកម្មករជាចម្បង ដែលក្នុងនោះស្ត្រីមានសមាមាត្រខ្ពស់។ គ្រួសារ​ពលករ​អន្តោប្រវេសន៍​ភាគច្រើន​រស់នៅ​តាម​ផ្ទះសំណាក់ ខ្វះ​សាលា​មត្តេយ្យ និង​ថ្នាក់រៀន​នៅ​ជិត​កន្លែង​រស់នៅ និង​កន្លែងធ្វើការ​។ ប្រាក់ចំណូលទាប ឪពុកម្តាយអន្តោប្រវេសន៍ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសសាលារៀនសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់សហព័ន្ធការងារវៀតណាម (VGCL) បានឲ្យដឹងថា លទ្ធផលនៃការអនុវត្តគោលនយោបាយគាំពារលើមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រិត្យលេខ ១០៥/២០២០/ND-CP នាពេលនេះ រាជធានី-ខេត្តចំនួន ៥០ បានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន ដោយលម្អិតអំពីកម្រិតប្រាក់ឧបត្ថម្ភដល់កុមាររបស់កម្មករ។ ខេត្ត​ភាគ​ច្រើន​អនុវត្ត​កម្រិត​អប្បបរមា​ដែល​បាន​កំណត់​ក្នុង​ក្រឹត្យ​ចំនួន ១៦​ម៉ឺន​ដុង/កុមារ/ខែ។ ខេត្តដែលមានកម្រិតគាំទ្រខ្ពស់ជាងគឺ៖ Binh Dinh (៣០០,០០០ដុង/កូន/ខែ); ហាណូយ , ក្វាងនិញ, បារីយ៉ាវឿងតាវ (240,000 ដុង/កូន/ខែ); Vinh Phuc (220,000 VND/កូន/ខែ); Hai Phong, Da Nang (២០០,០០០ដុង/កូន/ខែ)។

គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាបន្តទទួលបានការវិនិយោគប្រចាំឆ្នាំពីអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងមូលដ្ឋាន។ សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះខេត្ត ក្រុងដែលមានសួនឧស្សាហកម្មជាច្រើន តំបន់កែច្នៃនាំចេញ និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់អង្គការ បុគ្គល និងធុរកិច្ចក្នុងការចូលរួមវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតចំនួនសាលាមត្តេយ្យសិក្សា មត្តេយ្យ និងកន្លែងថែទាំកុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងខេត្តមិនអាចបំពេញតម្រូវការរបស់កម្មករដែលមានកូនក្នុងវ័យថែទាំកុមារបានទេ ដោយសារចំនួនកុមារកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កម្មការិនីមួយចំនួនធំមានប្រាក់ចំណូលទាប និងមិនអាចមានលទ្ធភាពទទួលបានសេវាថែទាំកុមារឯកជនដែលមានគុណភាពខ្ពស់នោះទេ។

ថ្ងៃទី 10 ខែឧសភា សាលាមត្តេយ្យគឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាមួយចំនួនដែលត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងទូលំទូលាយ និងបានវិនិយោគលើឧបករណ៍ទំនើបៗជាច្រើននៅក្នុងបរិវេណសាលារបស់សាជីវកម្ម ដោយគាំទ្រដល់កម្មករ និងកម្មករឱ្យធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។

ក្នុងនាមជាសហគ្រាសមួយក្នុងចំណោមសហគ្រាសដែលមានសាលាមត្តេយ្យសម្រាប់មើលថែកូនៗរបស់កម្មករ លោកស្រី វូ ធី ឡូន - នាយករងសាលាមត្តេយ្យ 10 ឧសភា (ក្រោម សាជីវកម្ម 10 ឧសភា - JSC) - បាននិយាយថា: សាលារៀនមានទីតាំងនៅក្នុងបរិវេណសាជីវកម្មដូច្នេះវាងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការមកយកកូនរបស់ពួកគេហើយធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។ សាលាទទួលកុមារចាប់ពីអាយុ 6 ខែ (ក្រោយការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពរបស់ម្តាយ) បង្រៀនកូន 6 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ទទួលកូនមុនម៉ោង 7 ព្រឹក ហើយឈប់សម្រាកក្រោយម៉ោង 6 ល្ងាច ហើយផ្តល់ថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃសៅរ៍ និងរដូវក្តៅ ដោយមិនប្រមូលថ្លៃសិក្សាបន្ថែមពីឪពុកម្តាយ។ លើសពីនេះ កុមារនៃបុគ្គលិក និងកម្មករនៃខែឧសភា 10 ត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងតម្លៃសិក្សា 30% សម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ/ខែ។

ទោះបីជាមានការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងប្រតិបត្តិការនៃសាលាមត្តេយ្យពិសេសនេះក៏ដោយ សាលាមត្តេយ្យថ្ងៃទី 10 ឧសភា នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនដូចជា៖ ការលំបាកក្នុងការវិនិយោគសមកាលកម្មនៅក្នុងបរិក្ខារសាលា។ កុមារភាគច្រើនជាកូនមន្ត្រី និងបុគ្គលិកនៃសាជីវកម្ម ឪពុកម្តាយមកពីខេត្តឆ្ងាយត្រូវជួលផ្ទះ ប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើនក្នុងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ការ​ជ្រើសរើស​គ្រូបង្រៀន និង​បុគ្គលិក​នៅ​តែ​មាន​ការ​លំបាក ដោយសារ​តែ​បារម្ភ​ពី​ស្ថិរភាព​ពេល​ធ្វើការ​ក្នុង​បរិយាកាស​ឯកជន…

ដូចគ្នានេះដែរ ខេត្ត Binh Duong មានគោលនយោបាយទាក់ទាញការវិនិយោគលើការកសាងគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា ជាពិសេសសាលាមត្តេយ្យនៅសួនឧស្សាហកម្មដូចជា៖ ឧបត្ថម្ភសម្ភារៈបង្រៀន និងឧបករណ៍សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យ និងឯកជននៅតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមឧស្សាហកម្ម។ ការឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ដែលជាកូនរបស់កម្មករ និងកម្មករធ្វើការនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងក្រុមឧស្សាហកម្ម។ គោលនយោបាយគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យឯកជន និងឯកជននៅក្នុងតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមឧស្សាហកម្ម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអភិវឌ្ឍន៍សាលាមត្តេយ្យក្នុងសួនឧស្សាហកម្មនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការសាងសង់ ការបំប្លែងគោលបំណងប្រើប្រាស់ដី កង្វះការប្រជុំរបស់គ្រូ។ល។

ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ការវិនិយោគក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ។

យោងតាម លោកស្រី Do Hong Van - ប្រធានគណៈកម្មាធិការនារី សហព័ន្ធការងារវៀតណាម នាពេលថ្មីៗនេះ សហជីពគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បានសកម្មស្រាវជ្រាវ ពិគ្រោះយោបល់លើការអភិវឌ្ឍន៍ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យគោលនយោបាយច្បាប់ស្តីពីពលកម្មស្ត្រីដូចជា៖ ការសាកល្បងសាងសង់សាលាមត្តេយ្យសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ និងកម្មការិនី។ ចូលរួមក្នុងគោលនយោបាយស្តីពីពលកម្ម ការធានារ៉ាប់រងសង្គម មាតុភាព; បញ្ហាមត្តេយ្យនិងមត្តេយ្យ; ការចូលរួមក្នុងកិច្ចសន្ទនា និងការចរចាដើម្បីដាក់បញ្ចូលក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងការងាររួម គោលនយោបាយជាច្រើនដែលផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើនដល់កម្មករជាស្ត្រី រួមទាំងការចរចាលើការថែទាំកុមារសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ។ អនុវត្ត​គំរូ​ប្រមូល​កម្មករ​ស្ត្រី​នៅ​ផ្ទះ​ឡើង​យន្តហោះ​ក្នុង​សួន​ឧស្សាហកម្ម និង​តំបន់​កែច្នៃ​នាំចេញ។

សកម្មភាពលើកកម្ពស់ការថែទាំ ការអប់រំ និងលក្ខខណ្ឌសិក្សារបស់កូនៗកម្មករ មន្ត្រីរាជការ និងកម្មករបន្តអនុវត្ត ជាពិសេសការផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយស្តីពីមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសម្រាប់កូនកម្មករក្នុងសួនឧស្សាហកម្មមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន។ នៅឆ្នាំ ២០២៤ សហព័ន្ធការងារវៀតណាមបានចាត់ឱ្យសម្ព័ន្ធនារីនៃសហព័ន្ធការងារវៀតណាមសិក្សា និងចេញគម្រោង "គាំទ្រកម្មករនៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកុមាររយៈពេល ២០២៣ - ២០២៨" ដោយមានគោលដៅធ្វើឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីគាំទ្រដល់កម្មករនិយោជិតក្នុងសួនឧស្សាហ៍កម្ម និងតំបន់ថែទាំកុមារក្នុងមណ្ឌលកែច្នៃ និងចិញ្ចឹម។ បញ្ជូន​ត្រឡប់​ទៅ​ស្រុក​កំណើត​វិញ ហើយ​មិន​អាច​រស់​នៅ​ក្បែរ​ឪពុក​ម្ដាយ​បាន​ឡើយ។

សាលាមត្តេយ្យ Thuan Giao (ទីក្រុង Thuan An, Binh Duong) គឺជាសាលាឯកជនមួយដែលមានសិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលជាកូនរបស់កម្មករ និងកម្មករក្នុងតំបន់។

តាមលោកស្រី Do Thi Hong Van ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ក្នុងកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ប្រចាំឆ្នាំជាមួយនាយករដ្ឋមន្ត្រី សហព័ន្ធការងារវៀតណាមបានស្នើគោលនយោបាយស្តីពីសាលាមត្តេយ្យសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ ដែលបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ ទិសដៅរឹងមាំ និងគោលនយោបាយជាក់ស្តែងដែលកាន់តែអនុវត្តជាក់ស្តែងសម្រាប់កម្មករ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះបង្ហាញពីតួនាទីរបស់សហជីពក្នុងការថែរក្សា និងការពារសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់កម្មករនិយោជិត និងមន្ត្រីរាជការ ពង្រឹងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសហជីព និងរដ្ឋាភិបាល និងស្ថាប័ន និងអង្គការនានាក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ បង្កើតកម្លាំងរួមគ្នាក្នុងការងារថែទាំ អប់រំ និងការពារកុមារទូទៅ និងកុមាររបស់សមាជិកសហជីព និងកម្មករ ជាពិសេស។

ដើម្បីឱ្យការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង រួមចំណែកកាត់បន្ថយការលំបាកសម្រាប់កម្មករ និងកម្មការិនី និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ដំណោះស្រាយជាក់លាក់ជាច្រើនត្រូវបានទាមទារពីគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ។

តាមនោះ រដ្ឋត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងគាំទ្របន្ថែមទៀតដល់សហគ្រាសដែលមានកម្មករជាស្ត្រីភាគច្រើន។ បច្ចុប្បន្ននេះមានសាលាមត្តេយ្យតិចតួចណាស់ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគ្រាស ដូច្នេះគួរតែមានគោលនយោបាយ និងរបបសមរម្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ព្រមទាំងរបបអនុគ្រោះសម្រាប់សហគ្រាស គាំទ្រដល់កុមារដែលឪពុកម្តាយធ្វើការនៅក្នុងសហគ្រាសដែលមានកម្មករជាស្ត្រីភាគច្រើន។ បន្ថែមគោលការណ៍អនុគ្រោះលើប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភដល់កម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលបម្រើការងារនៅសាលាមត្តេយ្យសហគ្រាស ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចធ្វើការងារដោយសន្តិវិធី...

ជាពិសេស គឺត្រូវពង្រឹងការអនុវត្តទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់សហគ្រាស សាងសង់សាលាមត្តេយ្យ ដែលដំណើរការក្នុងទម្រង់មិនរកប្រាក់ចំណេញ។ ដាក់ពង្រាយ និងចម្លងគំរូអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្មស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/dam-bao-giao-duc-mam-non-cho-con-cua-nu-cong-nhan-cac-khu-cong-nghiep-khu-che-xuat-20241128165513819.htm