អតីតអគ្គលេខាធិការ លោក Nguyen Phu Trong

គុណសម្បត្ដិសីលធម៌ - មរតករបស់ អគ្គលេខាធិកា Nguyen Phu Trong គឺជាស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ ការរៀននៅទីនេះមិនត្រឹមតែរៀននៅសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀនក្នុងការងារជាក់ស្តែង រៀនក្នុងជីវិត រៀនគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Mach Quang Thang បានមានប្រសាសន៍ថា អតីតអគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong មានការណែនាំជាច្រើន និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅ គួរអោយចាប់អារម្មណ៍ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន ... (រូបថត៖ NVCC)

ក្នុងជីវិតរបស់គាត់ អគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong បានចងចាំដោយបេះដូងនូវពាក្យរបស់កុម្មុយនិស្តវ័យក្មេង Pavel Kocsaghin ដែលជាតួអង្គក្នុងប្រលោមលោក " How the Steel Was Tempered" របស់អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សី Nicolai Ostrovsky ថា "វត្ថុមានតម្លៃបំផុតសម្រាប់មនុស្សគឺជីវិត និងកិត្តិយសនៃការរស់នៅ ពីព្រោះមនុស្សមានជីវិតតែមួយ។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែរស់នៅដើម្បីកុំឱ្យមានអារម្មណ៍សោកស្ដាយសម្រាប់រាប់ឆ្នាំ រស់នៅដោយឥតប្រយោជន៍។ អំពើដែលគ្រប់គ្នាមើលងាយ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងបិទភ្នែក យើងអាចនិយាយដោយមោទនភាពថាៈ អស់មួយជីវិត អស់ពីកម្លាំងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានលះបង់ដើម្បីបុព្វហេតុដ៏ថ្លៃថ្លាបំផុតក្នុងលោក គឺបុព្វហេតុតស៊ូរំដោះជាតិ រំដោះមនុស្ស នាំមកនូវសេចក្តីសុខដល់ប្រជាជន។

រឿងមួយដែលប្រជាជនចងចាំជានិច្ចអំពីអតីតអគ្គលេខាបក្ស លោក Nguyen Phu Trong គឺភាពស្រស់ស្អាតនៃចរិតលក្ខណៈរបស់លោកជាបុរសដែលកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំជាន់ខ្ពស់របស់បក្ស និងរដ្ឋ ប៉ុន្តែនៅតែមានភាពរាបទាប សាមញ្ញ និងស្មោះត្រង់បំផុត ...

កាសែត ពិភពលោក និងវៀតណាម បានជួបសម្ភាសន៍ជាមួយសាស្ត្រាចារ្យ Mach Quang Thang អតីតប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រនៃបណ្ឌិតសភា នយោបាយ ជាតិហូជីមិញ អតីតសាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃបណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ អំពីគុណសម្បត្តិ សីលធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អតីតអគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong ក្នុងការអប់រំយុវជនជំនាន់បច្ចុប្បន្ន។ ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដើម្បីបង្កើតមនុស្សសមរម្យ ទេពកោសល្យពិតនាពេលអនាគត ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅវៀតណាមជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍នៅឆ្នាំ២០៣០ ឧស្សាហកម្មទំនើប ប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់ ហើយនៅឆ្នាំ២០៤៥ ក្លាយជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ ចំណូលខ្ពស់ដូចបានកំណត់ក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់បក្ស។

គំរូនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត

សាស្ត្រាចារ្យ តាមគំនិតរបស់អ្នក តើគុណសម្បត្ដិសីលធម៌ និងគុណតម្លៃរបស់អតីតអគ្គលេខាធិកា ង្វៀន ភូត្រុង គួរចម្លង និងផ្សព្វផ្សាយក្នុងចំណោមយុវជនសម័យនេះទេ?

ក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2020 ក្នុងឱកាសរំលឹកខួបលើកទី 70 នៃការបង្កើតវិទ្យាល័យ Nguyen Gia Thieu អគ្គលេខាធិការ Nguyen Phu Trong បានទៅសួរសុខទុក្ខលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសាលាដែលគាត់បានសិក្សាដោយស្មោះស្ម័គ្រ និងគោរពដោយសុំការអនុញ្ញាតហៅខ្លួនឯងថា "em" ដល់គ្រូបង្រៀន ... "ខ្ញុំរាយការណ៍ទៅលោកគ្រូអ្នកគ្រូថា ឥឡូវនេះខ្ញុំជាអគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធាន (ឆ្នាំ 2020) ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំត្រឡប់មកសាលាវិញ ខ្ញុំនៅតែសុំការអនុញ្ញាតពីលោកគ្រូ Phu ទៅសាលា។ ក្នុងពិធីនោះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏បានណែនាំខ្ញុំជាអតីតសិស្សរបស់ ង្វៀន ភូទ្រុង ខ្ញុំក៏ចង់បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំអំពីអនុស្សាវរីយ៍នៃថ្ងៃសិស្សរបស់ខ្ញុំ អំពីអនុស្សាវរីយ៍ដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់។

ដើម្បី​ចូល​រួម​ការ​ជួប​ជុំ​ចាស់​របស់​គាត់ គាត់​បាន​សុំ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​យក​គាត់​ជិះ​ម៉ូតូ។ នៅពេលដែលគាត់បានជួបគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ គាត់បាននិយាយថា៖ "សូមអនុញ្ញាតិ សូមអនុញ្ញាតអោយខ្ញុំបោះបង់ចោលនូវរាល់ចំណងជើងដែលនៅក្រៅបន្ទប់នេះ។ អ្នកមកទីនេះជារៀងរហូតក្នុងនាមជាសិស្សរបស់គ្រូកាលពីអតីតកាល។ ខ្ញុំមកទីនេះជារៀងរហូតក្នុងនាមជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក..."។

អគ្គលេខាធិការធ្លាប់បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងជាកូនចៅរបស់ពូ ហូ បក្សគឺជាបក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម ជាតិជាប្រជាជាតិវៀតណាម ប្រទេសនេះត្រូវតែអភិវឌ្ឍ និងឆ្ពោះទៅមុខ មិនត្រូវបណ្តោយឱ្យប្រទេសដទៃមិនទាបជាងប្រទេសដទៃឡើយ យើងត្រូវកំណត់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើង ហើយនឹងចូលចិត្តនោះ”។

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ គុណសម្បត្ដិសីលធម៌របស់គាត់ ដែលជាតម្លៃនៃកេរដំណែលរបស់គាត់ គឺជាស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ ការរៀននៅទីនេះមិនត្រឹមតែរៀននៅក្នុងសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀនក្នុងការងារពិត រៀនក្នុងជីវិត រៀនគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង ពីព្រោះ "ការពិតក៏ជាគ្រូបង្រៀនដ៏តឹងរឹងផងដែរ"។

លទ្ធផលនៃការរៀនសូត្រ និងបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដែលអតីតអគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong បានបន្សល់ទុកនោះ ឃើញពី “ការវាយតម្លៃ” របស់ប្រជាជនក្នុងពិធីបុណ្យសព។ មានមនុស្សគោរព គោរព និងស្រលាញ់គាត់ប៉ុណ្ណា។

តាមទស្សនៈរបស់អ្នក តើការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈ សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសាមញ្ញមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក្នុងបរិបទសង្គមបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេសក្នុងដំណើរការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ?

អតីតអគ្គលេខាបក្ស លោក Nguyen Phu Trong មានការណែនាំ និងសុន្ទរកថាដ៏ជ្រាលជ្រៅ និងគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន ដែលប៉ះពាល់ដល់ជីវិតប្រជាជន... ក្នុងសុន្ទរកថាមួយ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ជាមួយនឹងភាពថ្លៃថ្នូរ យើងនៅតែអាចនិយាយបានថា ប្រទេសរបស់យើងមិនដែលមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ សក្តានុពល មុខតំណែង និងកិត្យានុភាពអន្តរជាតិដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។

បរិបទសង្គមបច្ចុប្បន្នក្នុងប្រទេស និងអន្តរជាតិមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ មនុស្សគ្រប់រូបមានបរិយាកាសរស់នៅជាក់លាក់មួយ ដែលជាបរិយាកាសធម្មជាតិ និងបរិយាកាសសង្គម។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំគិតថា សព្វថ្ងៃនេះ ការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈ ក្រមសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅមានសារៈសំខាន់ណាស់។ អប់រំ​មនុស្ស​យ៉ាង​ម៉េច​ឲ្យ​គេ​រក្សា​«​ធម្មជាតិ​ល្អ​»​របស់​ខ្លួន​ជានិច្ច​។ ពោល​គឺ​មនុស្ស​ដែល​មាន​គុណធម៌​ល្អ និង​មាន​បញ្ញា​ច្បាស់លាស់ ជា​មនុស្ស​ដែល​តែងតែ​មាន​ការគិត និង​ប្រព្រឹត្ត​ត្រឹមត្រូវ រស់នៅ​ដោយ​ល្អ ស្រឡាញ់​របស់​ល្អ ស្អប់​អំពើ​អាក្រក់​។ ក្នុងសម័យទំនើបនេះ យើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការបណ្តុះបណ្តាលសីលធម៌ យើងគួរបង្អង់យូរ រស់នៅសាមញ្ញ និងមានសុខភាពល្អ។

ដើម្បីអនុវត្តពាក្យស្លោកនេះឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព តើយើងត្រូវធ្វើអ្វីដើម្បីច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន និងវាយតម្លៃគុណភាពនៃការអប់រំ? តើយើងអាចធ្វើឲ្យ "ការរៀនពិត ប្រឡងពិតប្រាកដ ទេពកោសល្យពិត" ចូលមកក្នុងជីវិតបានដោយរបៀបណា?

តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ វិធីល្អបំផុតគឺលើកកម្ពស់ "ការរៀនពិតប្រាកដ ការប្រឡងពិតប្រាកដ ទេពកោសល្យពិតប្រាកដ" និងដើម្បីកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការសិក្សាពិតប្រាកដ។ ដើម្បីនាំយកវាទៅក្នុងជីវិត វាមិនត្រឹមតែទាមទារឱ្យមានការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ពីវិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ទាមទារឱ្យមានការទទួលខុសត្រូវនៃ "ចន្លោះ" បួនផងដែរ៖ សាលារៀន - គ្រួសារ - សង្គម - អ្នកសិក្សាបុគ្គល។ ចន្លោះនីមួយៗមានសារៈសំខាន់ណាស់។

សាលារៀនមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអប់រំពួកគេឱ្យប្រកបដោយសីលធម៌ផងដែរ។ “បណ្តុះមនុស្ស” ប៉ុន្តែនៅក្នុង “ការបណ្តុះមនុស្ស” យើងត្រូវផ្តោតលើ “ការបណ្តុះគុណធម៌”។ ដើម្បីបង្កើតមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យជាមួយនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈល្អ គ្រួសារត្រូវតែទៅជាមួយសាលារៀន មិនអាចទុកការអប់រំរបស់កុមារទៅសាលាតែម្នាក់ឯងទេ ហើយក្នុងពេលតែមួយមិនគួរដាក់សម្ពាធលើសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនឡើយ។

គ្រួសារ​ដូច​ពាក្យ​ចាស់​ពោល​ថា គ្រួសារ​ត្រូវ​តែ​ជា​គ្រួសារ​ដែល​មាន​ការ​អប់រំ​ល្អ ជីដូន​ជីតា និង​ឪពុក​ម្តាយ​ត្រូវ​ធ្វើ​ជា​គំរូ​ល្អ​ដល់​កូន។ សង្គមត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើបុព្វហេតុបណ្តុះមនុស្ស ទើបពាក្យស្លោក «ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល» អាចយកទៅអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ជាងនេះទៅទៀត អ្នកសិក្សាខ្លួនឯងក៏ត្រូវ "ខិតខំ" ត្រូវតែខិតខំសិក្សា និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់ខ្លួនជានិច្ច ដើម្បីកុំឱ្យ "ធ្លាក់ពីក្រោយ" នៅក្នុងពិភពលោកដែលបច្ចេកវិទ្យាកំពុងរីកចម្រើនខ្លាំងឡើងៗ។

ដើម្បីបង្កើតមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យជាមួយនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈល្អ ក្រុមគ្រួសារត្រូវតែទៅជាមួយសាលារៀន។ (រូបភាព៖ ង្វៀនអាញ់)

ចូលរួមអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ

តើអ្នកអាចចែករំលែកពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំក្នុងការកសាងប្រទេសដ៏ស៊ីវិល័យ និងទំនើបមួយ ស្មើនឹងប្រទេសមហាអំណាចក្នុងពិភពលោកបានទេ?

សារៈសំខាន់នៃការអប់រំចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមគឺប្រហែលជាយល់បានដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ តាមគំនិតខ្ញុំ ក្រឡេកមើលសង្គមមួយដើម្បីមើលថាតើវារីកចម្រើន ស៊ីវិល័យ ទំនើបឬអត់ យើងត្រូវមើលសូចនាករជាច្រើន ជាពិសេសសន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ មិនមែនពឹងផ្អែកលើសន្ទស្សន៍ GDP ទេ។

ក្រៅ​ពី​នេះ សន្ទស្សន៍​ផ្សេង​ទៀត​ក៏​គួរ​ត្រូវ​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​ផង​ដែរ​ដូច​ជា៖ សន្ទស្សន៍​អភិវឌ្ឍន៍​មនុស្ស (HDI); សន្ទស្សន៍សុភមង្គល (HI); Global Innovation Index (GII)... នោះគឺសន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ រួមទាំងការអប់រំ ជាជាងមនុស្សមួយចំនួនគ្រាន់តែសម្លឹងមើលកំណើនប្រចាំឆ្នាំនៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុប (GDP) និងផលិតផលជាតិសរុប (GNP)។

តើអ្នកឃើញបញ្ហាប្រឈមអ្វីខ្លះក្នុងការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងសីលធម៌សម្រាប់យុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ?

មាន​បញ្ហា​ប្រឈម​ជា​ច្រើន អាស្រ័យ​លើ​របៀប​ដែល​គេ​មើល​ទៅ។ បញ្ហាប្រឈមមួយក្នុងចំនោមបញ្ហាប្រឈមនាពេលបច្ចុប្បន្នគឺរវាងការចង់បំពាក់យុវជនឱ្យមានចំណេះដឹងច្រើន និងបំណងប្រាថ្នាចង់អប់រំពួកគេឱ្យប្រកបដោយសីលធម៌ និងចរិតលក្ខណៈ។

សេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៣ បានចែងថា៖ “បង្កើតការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ លើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស និងអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស”។ ដំណោះស្រាយនៃសន្និសិទកណ្តាលលើកទី 8 អាណត្តិទី 11 លេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2021 បានបញ្ជាក់អំពីដំណោះស្រាយឈានមុខគេមួយថា "ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងរឹងមាំនូវដំណើរការអប់រំពីការផ្តល់ចំណេះដឹងជាចម្បង ទៅជាការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា" ។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តដំណោះស្រាយខាងលើ នៅថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 2024 ការិយាល័យនយោបាយទី 13 បានចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW ស្តីពីការបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ។

ដូច្នេះហើយ ចូរយើងជំនះឧបសគ្គដោយធ្វើបានល្អនូវគោលដៅខាងលើ ក៏ដូចជាធ្វើតាមពាក្យរបស់លោក អ៊ុន ហូ អំពីការសិក្សា៖ រៀនធ្វើការ រៀនជាមនុស្ស រៀនបម្រើជាតិមាតុភូមិ និងប្រជាជន បម្រើជាតិមាតុភូមិ និងមនុស្សជាតិ។

ជាមួយគ្នានេះ ក៏ស្ថិតក្នុងស្មារតីនៃចក្ខុវិស័យរបស់អង្គការយូណេស្កូ ចំពោះការអប់រំសតវត្សរ៍ទី ២១ ដែលមានសសរស្តម្ភចំនួន ៤ គឺ រៀនដើម្បីដឹង រៀនធ្វើ រៀនរស់នៅជាមួយគ្នា និងរៀនដើម្បីក្លាយជា។ វិញ្ញាបនបត្រ និងសញ្ញាបត្រគ្រាន់តែជាសញ្ញាសម្គាល់ជាក់លាក់នៅពេលវាយតម្លៃគុណភាពនៃការរៀនសូត្ររបស់អ្នកសិក្សានៅពេលជាក់លាក់មួយ មិនមែនជាគោលដៅនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលទេ ហើយប្រាកដណាស់មិនមែនជាការវាស់វែងនៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ៗនោះទេ។

តើមានសំណូមពរអ្វីខ្លះ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងជាសាធារណៈអំពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំសីលធម៌ បង្កើតមនុស្សដែលមានចិត្តល្អ និងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងសង្គម?

ការនិយាយអំពីសហគមន៍មានន័យថានិយាយអំពីកត្តាជាច្រើនដូចជា៖ សាលារៀន គ្រួសារ សង្គម… ខ្ញុំសង្ឃឹមថាសហគមន៍ទាំងអស់នោះរួមគ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំ ជាពិសេសការអប់រំសីលធម៌សម្រាប់យុវជន។

គោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងមហាសន្និបាតបក្សជាតិលើកទី១៣ គឺថានៅឆ្នាំ២០៣០ វៀតណាមនឹងក្លាយជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានឧស្សាហកម្មទំនើប និងប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់; នៅឆ្នាំ 2045 វានឹងក្លាយជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងនេះ យើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំចាប់ពីពេលនេះតទៅ ដោយចាប់ផ្តើមពីអ្នកដែលនៅមត្តេយ្យសិក្សា ព្រោះពួកគេនឹងក្លាយជាកម្លាំងសំខាន់។ មុននឹងល្បីរន្ទឺជាតិមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ ជាដំបូងអ្នកត្រូវតែមានចិត្តល្អ មានទំនួលខុសត្រូវ ស្នេហាជាតិ ស្រលាញ់សន្តិភាព និងគោរពនូវគុណតម្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រដែលដូនតាយើងបាននាំមក។

ទៅថ្ងៃអនាគត ពួកគេត្រូវតែគោរពដោយបក្ស និងស្រឡាញ់ប្រជាជន។ បំណងប្រាថ្នានោះត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ ដោយយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើការអប់រំសីលធម៌ បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងរបៀបរស់នៅ។ ហើយអតីតអគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong គឺជាគំរូធម្មតាក្នុងយុគសម័យបច្ចុប្បន្នសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយដើម្បីរៀនសូត្រ និងធ្វើតាម។

ដូច្នេះ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងជាសាធារណៈអំពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំសីលធម៌ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើតាមទស្សនៈរបស់លោក ពូ ហូ ដែលមានចែងក្នុងទំព័រទីមួយនៃសៀវភៅ The Revolutionary Path (1927) ក្នុងផ្នែកស្តីពីគុណវុឌ្ឍិបដិវត្តន៍៖ "បើនិយាយអ្វី អ្នកត្រូវតែធ្វើ" ដូចដែលគាត់បានថ្លែងនៅក្នុងសុន្ទរកថាទៅកាន់បញ្ញវន្ត និងអ្នកមានស្តុកស្តម្ភនៅខេត្តទី 19 ខែកុម្ភៈ: ទី 19 ហូ។ ខេត្ត​លើក​ដៃ​អាវ​ទៅ​ធ្វើ​ការ” ឬ​មាន​ចែង​ក្នុង​អត្ថបទ​ស្តីពី​ចលនា​មហាជន (១៥ តុលា ១៩៤៩)៖ “ត្រូវ​គិត មើល ស្តាប់ ដើរ និយាយ និង​ធ្វើ មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​និយាយ​ទេ អង្គុយ​សរសេរ​បញ្ជា… អ្នក​ត្រូវ​តែ​ដៃ​កខ្វក់”។ នោះ​គឺ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​, ប្រព្រឹត្ត​, ប្រព្រឹត្ត ។

ដូចនៅក្នុងសុន្ទរកថាក្នុងសម័យបើកមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៣ អគ្គលេខាបក្ស Nguyen Phu Trong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ដោយសុភាពរាបសារ យើងនៅតែអាចនិយាយបានថា៖ ប្រទេសរបស់យើងមិនដែលមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ សក្ដានុពល មុខតំណែង និងកិត្យានុភាពអន្តរជាតិដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។ សមិទ្ធិផលទាំងនោះគឺជាគ្រីស្តាល់នៃភាពច្នៃប្រឌិត លទ្ធផលនៃដំណើរការនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ និងខ្ជាប់ខ្ជួនរបស់បក្ស។

នេះជាលទ្ធផលគួរជាទីមោទនៈ ហើយតាមរយៈនេះ យើងអាចឃើញពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំសីលធម៌ របៀបរស់នៅ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈសម្រាប់យុវជនក្នុងយុគសម័យបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីបង្កើតទេពកោសល្យពិតប្រាកដនាពេលអនាគត ដើម្បីរួមចំណែកកសាងប្រទេសឱ្យកាន់តែរឹងមាំ និងអភិវឌ្ឍន៍។

សូមអរគុណ!

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/co-tong-bi-thu-nguyen-phu-trong-tam-guong-sang-ngoi-ve-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-284930.html