គណៈប្រតិភូរួមមានសមមិត្ត៖ លោក Pham Quy Trong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានភូមិភាគ៣ អនុប្រធានការិយាល័យតំណាងគណកម្មាធិការឃោសនាមជ្ឈិម និងចលនាមហាជននៅទីក្រុងហូជីមិញ។ Tang Huu Phong អនុប្រធានគណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ; លោក Le Thang Loi នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលភាគខាងត្បូង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; លោក Nguyen Tan Phong ប្រធានសមាគមអ្នកកាសែតទីក្រុងហូជីមិញ; មេដឹកនាំនៃទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានទីក្រុងមួយចំនួន និងអ្នកសារព័ត៌មានដែលទទួលបានពានរង្វាន់ជាង 20 ។
ក្នុងដំណើរត្រឡប់មកប្រភពវិញរយៈពេល២ថ្ងៃ គណៈប្រតិភូ និងអ្នកសារព័ត៌មានបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាច្រើនដូចជា៖ ទស្សនា "អាសយដ្ឋានក្រហម - សាលា Duc Thanh", ផ្លាស់ប្តូរ និងសិក្សាអំពី "ដំណើររបស់គ្រូដ៏អស្ចារ្យ", "ដើរតាមគន្លងបុរាណ ដើម្បីបំភ្លឺថ្ងៃនេះ"; ពិភាក្សា និងរៀបចំកិច្ចពិភាក្សាស្តីពី "សារព័ត៌មាន និង ការអប់រំ ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល"។
ការចូលមើល "អាសយដ្ឋានក្រហម" នៅលើការធ្វើដំណើរត្រឡប់ទៅប្រភព
ត្រលប់ទៅសម័យកាលវិញ សាលា Duc Thanh ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងដំណើរការជាផ្លូវការនៅឆ្នាំ 1907 តាមគោលការណ៍ទូទៅនៃចលនា Duy Tan ដែលផ្តួចផ្តើមដោយ Phan Chau Trinh ជាមួយនឹងបំណងចង់ពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជន។ ទោះបីជាពេលវេលាដែលគ្រូបង្រៀន Nguyen Tat Thanh ចំណាយពេលនៅសាលា Duc Thanh មិនយូរប៉ុន្មានក៏ដោយ ប៉ុន្តែកន្លែងនេះបានក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ ដែលសម្គាល់ជំហានដំបូងក្នុងដំណើរដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់។
យោងតាមឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រ នៅដើមខែកញ្ញា ឆ្នាំ១៩១០ តាមផ្លូវពី Quy Nhon ទៅ Saigon ដើម្បីស្វែងរកផ្លូវទៅកាន់ប្រទេសបារាំង និងបស្ចិមប្រទេស ដើម្បីស្វែងរកផ្លូវសង្គ្រោះប្រទេសនោះ លោកគ្រូ Nguyen Tat Thanh បានជ្រើសរើស Phan Thiet ជាកន្លែងឈប់សម្រាក។ នៅទីនេះ គាត់បានសុំបង្រៀននៅសាលា ឌុកថាញ់។ ថ្វីត្បិតតែការងារបង្រៀនគ្រាន់តែជាការងារបណ្ដោះអាសន្នក៏ដោយ ក៏គ្រូបង្រៀន Nguyen Tat Thanh ស្រឡាញ់សិស្សរបស់គាត់ខ្លាំងណាស់ ដោយសាទរនឹងបង្រៀនពួកគេឱ្យស្រឡាញ់មាតុភូមិ បុព្វបុរស និងគំនិតអំពីជោគវាសនារបស់ប្រទេស។ នៅខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1911 គាត់បានចាកចេញពីសាលា Duc Thanh ទៅ Saigon ហើយនៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1911 គាត់បានឡើងលើកប៉ាល់ Amiral Latouche Treville ក្រោមឈ្មោះ Van Ba ធ្វើការជាជំនួយការផ្ទះបាយ ដោយចាប់ផ្តើមដំណើររបស់គាត់ដើម្បីស្វែងរកមធ្យោបាយសង្គ្រោះប្រទេស។
នៅឆ្នាំ ១៩៧៨ គណៈកម្មាធិការបក្ស និងប្រជាជននៃអតីតខេត្ត Binh Thuan (បច្ចុប្បន្ន Lam Dong) បានស្ដារឡើងវិញនូវកន្លែងរក្សាសក្ការៈបូជារបស់សាលា Duc Thanh ដោយបានសាងសង់ឡើងវិញក្នុងមាត្រដ្ឋាន ១-១ ដូចពេលដែលលោកបានបង្រៀន។ នៅឆ្នាំ១៩៨៣ ពួកគេបានបន្តសាងសង់ផ្ទះតាំងពិពណ៌អំពីជីវប្រវត្តិ និងអាជីពបដិវត្តន៍របស់លោកប្រធានហូជីមិញនៅតាមដងទន្លេ Ca Ty រួមទាំងផ្ទះតាំងពិព័រណ៌ និងវិមានអនុស្សាវរីយ៍ដល់លោក។ ចំណុចពិសេសនៃកន្លែងផ្ទុកសារីរិកធាតុ គឺថា សារីរិកធាតុ កន្លែងធ្វើការ និងកន្លែងរស់នៅរបស់គាត់ត្រូវបានរក្សាទុកនៅដដែល។ ក្រៅពីថ្នាក់រៀនដែលមានដំបូលប្រក់ក្បឿង យិនយ៉ាងសាមញ្ញ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយជញ្ជាំងឈើសាមញ្ញ តុ និងកៅអីដែលពូ ហូ បង្រៀន បន្ទះឈើដែលពូ ហូ គេងរាល់យប់...
លោកស្រី Nguyen Thi Thu Nga ប្រធាននាយកដ្ឋានបកប្រែ សារមន្ទីរហូជីមិញ សាខា Binh Thuan បានសម្តែងមោទនភាពថា៖ “នៅទីតាំងសារីរិកធាតុ អ្វីៗត្រូវបានរក្សាទុកដដែល ដូចអារម្មណ៍របស់ប្រជាជន Binh Thuan ចំពោះព្រះអង្គ។ ចាប់ពីដើមឆ្នាំ ២០២៥ ដល់ថ្ងៃទី ៣០ ខែមិថុនា តែម្នាក់ឯង សារមន្ទីរ Ho Chi Minh សាខា Binh Thuan ទទួលភ្ញៀវចំនួន 005 នាក់ ទទួលភ្ញៀវចំនួន 005 នាក់ រាយការណ៍និងគោរពលោកពូក្នុងចំណោមនោះមានភ្ញៀវអន្តរជាតិរាប់រយនាក់មកពីសហរដ្ឋអាមេរិក ឥណ្ឌា អាល្លឺម៉ង់ ឡាវ រុស្ស៊ី។ល។
អ្នកកាសែត Nguyen Tan Phong ប្រធានសមាគមអ្នកកាសែតទីក្រុងហូជីមិញបានកោតសរសើរក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃក្លឹបអ្នករាយការណ៍អប់រំ និងក្រុមហ៊ុន Dai Duong Informatics ដែលបានរៀបចំដំណើរត្រឡប់មកប្រភពដ៏មានអត្ថន័យ ហើយបានអះអាងថា៖ “នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យ មិនត្រឹមតែជួយអ្នកសារព័ត៌មានក្នុងវិស័យអប់រំទីក្រុងតភ្ជាប់ ផ្លាស់ប្តូរ និងលើកកំពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមគតិនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានបរិបទពិសេសផងដែរ។
សារព័ត៌មាន និង ការអប់រំ ក្នុង យុគសម័យ ឌីជីថល
ចែករំលែកអំពីប្រធានបទនៃកិច្ចពិភាក្សា “សារព័ត៌មាន និងការអប់រំក្នុងយុគសម័យឌីជីថល” សមមិត្ត Tang Huu Phong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឃោសនា និងចលនាមហាជននៃគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងបរិបទពិភពលោកបានប្រែក្លាយយ៉ាងខ្លាំងទៅជាយុគសម័យឌីជីថល វៀតណាមនិយាយរួម និងទីក្រុងហូជីមិញ ជាពិសេសកំពុងឃើញការផ្ទុះនៃបច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន។ ការអភិវឌ្ឍន៍នេះមិនត្រឹមតែកែប្រែរបៀបដែលបុគ្គល និងក្រុមរស់នៅ និងធ្វើការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើផ្នែកស្នូលជាច្រើននៃសង្គម រួមទាំងវិស័យសារព័ត៌មាន និងការអប់រំផងដែរ។
ប្រតិភូគឺជាអ្នកសារព័ត៌មានដែលថ្លែងសុន្ទរកថារបស់ពួកគេ។ រូបថតរបស់ QUANG HUY“ទំនាក់ទំនងរវាងសារព័ត៌មាន និងការអប់រំក្នុងយុគសម័យឌីជីថលគឺកាន់តែជិតស្និទ្ធជាងពេលណាៗទាំងអស់។ សារព័ត៌មានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបញ្ជូនចំណេះដឹង ផ្សព្វផ្សាយគំរូអប់រំជឿនលឿន និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហា និងបញ្ហាប្រឈមនានាដែលវិស័យអប់រំកំពុងជួបប្រទះ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការអប់រំគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់បណ្ដុះបណ្ដាលពលរដ្ឋជំនាន់ក្រោយឱ្យមានការត្រិះរិះពិចារណា ជំនាញឌីជីថល និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ កត្តាសំខាន់ក្នុងការកសាងសារព័ត៌មានប្រកបដោយគុណភាព និងគួរឱ្យទុកចិត្ត។”
ពីទីនោះ សមមិត្ត Tang Huu Phong បានចង្អុលបង្ហាញថា នាពេលបច្ចុប្បន្ន និងទៅអនាគត ល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាពិតជាលឿនណាស់ ហើយថែមទាំងអាចផ្លាស់ប្តូរបានក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែមួយសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើកាលពីមុន បច្ចេកវិទ្យាថ្មីត្រូវបានអនុវត្តរៀងរាល់ 5 ឬ 10 ឆ្នាំម្តង ឥឡូវនេះមានការផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ឬសប្តាហ៍ក្រោយ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ថាយ៉ាងច្បាស់ហើយសារព័ត៌មានគឺមិនមានករណីលើកលែងចំពោះនិន្នាការនេះទេ។ ដូច្នេះ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជានិន្នាការដែលមិនអាចជៀសបាន ដែលជាផ្លូវតែមួយគត់សម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានដើម្បីយកឈ្នះអ្នកអាន និងធ្វើជាម្ចាស់នៃសកម្មភាពទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល កត្តាសំខាន់បំផុតគឺមនុស្ស ការផ្តល់មូលនិធិគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ ប៉ុន្តែមនុស្សគឺជាកត្តាសម្រេចចិត្ត។
“គ្មានវិធីផ្សេងទេ អ្នកសារព័ត៌មានគ្រប់រូបនៅពេលនេះត្រូវតែចាប់យកភាពជឿនលឿននៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលជាកត្តាដែលជះឥទ្ធិពលផ្ទាល់ដល់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួនក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្នកសារព័ត៌មានត្រូវតែសិក្សា និងបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួនជានិច្ច ព្រោះព័ត៌មាននាពេលបច្ចុប្បន្ន និងអនាគតកាន់តែសម្បូរបែប និងពហុវិមាត្រ។ មនុស្សក៏ទទួលបានព័ត៌មានក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា សម្បូរបែប និងលឿនជាងមុន។ សមមិត្ត Tang Huu Phong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ព័ត៌មានក្លែងបន្លំ ឬខ្លឹមសារដែលបំភ័ន្ត និងបំភ្លៃ គ្របដណ្តប់ការយល់ដឹងជាសាធារណៈ។
នៅក្នុងសុន្ទរកថាជិត 20 របស់ថ្នាក់ដឹកនាំទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន និងអ្នកសារព័ត៌មាន មានចំណុចរួមមួយគឺ ការអប់រំគឺជាគន្លឹះក្នុងការដោះសោអនាគត ហើយសារព័ត៌មានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការរួមដំណើរជាមួយការអប់រំ រួមចំណែកកសាងសង្គមសិក្សា យុវជនជំនាន់ក្រោយប្រកបដោយទេពកោសល្យ និងឆ្លាតវៃ។ ដូច្នេះហើយ ការសរសេរអំពីការអប់រំទាមទារនូវទស្សនៈថ្មី ការផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូគំរូ និងការអនុវត្តល្អ ទន្ទឹមនឹងការសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសារព័ត៌មាន និងសាលារៀន។ លើសពីនេះ អ្នកសារព័ត៌មានក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ត្រូវមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈចម្រុះ មិនត្រឹមតែសរសេរអត្ថបទព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចេះពីរបៀបថត កាត់តវីដេអូ និទានរឿង... ដើម្បីបំពេញតម្រូវការព័ត៌មានចម្រុះរបស់សាធារណជន។
សមមិត្ត Pham Quy Trong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានទី 3 អនុប្រធានការិយាល័យតំណាងនៃគណៈកម្មាធិការចលនាមហាជននៅទីក្រុងហូជីមិញ បានវាយតម្លៃអំពីការរៀបចំប្រកបដោយការគិតគូរ និងវិធីសាស្រ្ត បង្ហាញពីភាពស្វាហាប់ ភាពវិជ្ជមាន និងសកម្មភាពរស់រវើករបស់ក្រុមសារព័ត៌មាននៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ក្រុមការងារសារព័ត៌មាននៅទីក្រុងហូជីមិញ តែងតែលើកកំពស់ស្មារតីនយោបាយ ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញសារព័ត៌មានទំនើប រួបរួម មានការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ ខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង ហើយតែងតែបង្កើតថ្មី និងបង្កើតសារព័ត៌មានរបស់ទីក្រុងឲ្យងើបឡើងជាមួយប្រទេសជាតិក្នុងយុគសម័យថ្មី។
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/chuyen-doi-so-doc-dao-de-nguoi-lam-bao-chinh-phuc-doc-gia-lam-chu-hoat-dong-truyen-thong-post803531.html
Kommentar (0)