ការរំពឹងទុកនៃការច្នៃប្រឌិតដ៏ទូលំទូលាយ
ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ បានដាក់ចេញនូវទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗជាច្រើន។
គួរកត់សម្គាល់ថា គោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់ស្ថាប័ន អប់រំ និងការលើកទឹកចិត្តវិនិយោគដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការជំរុញឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារីកចម្រើន និងក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ និងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍ជាតិ។
ខ្លឹមសារសំខាន់មួយនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 គឺការវិនិយោគលើការធ្វើទំនើបកម្មហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស និងការពង្រីកកន្លែងអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យឱ្យដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
តាមរយៈការវិនិយោគស៊ីជម្រៅ និងស៊ីជម្រៅនៅក្នុងបរិក្ខារបរិក្ខារមន្ទីរពិសោធន៍ និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ មូលដ្ឋានគ្រឹះប្រកបដោយនិរន្តរភាពសម្រាប់ការបង្រៀន ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្ទេរចំណេះដឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង។

យោងតាមបណ្ឌិត Pham Thi Tuan Linh - សាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (សកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen)៖ “យុទ្ធសាស្ត្រវិនិយោគដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គឺជារបកគំហើញសម្រាប់សាលារៀនអនុវត្តការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្សសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមនៃមូលដ្ឋាន និងទូទាំងប្រទេស”។
ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងពង្រីកហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមិនត្រឹមតែបម្រើអ្នកសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតបរិយាកាសអំណោយផលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។
លោកបណ្ឌិត Linh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ "នេះពិតជានឹងជា 'ការជំរុញ' ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្លាក្នុងការគិត និងសកម្មភាពទូទាំងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យទាំងមូល។
គោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តរួមចំណែកដល់ការលើកទឹកចិត្ត
ចំណុចសំខាន់នៃដំណោះស្រាយលេខ 71 គឺថាមានយន្តការជាក់លាក់ដើម្បីអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យវរជនពី 3 ទៅ 5 ដោយធ្វើតាមគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវលំដាប់អន្តរជាតិ ដោយហេតុនេះការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យជាតិ។
ជាការកត់សម្គាល់ ដំណោះស្រាយក៏បានកំណត់នូវអាទិភាពនៃការបែងចែកថវិការដ្ឋដល់វិស័យអប់រំ ជាពិសេសកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ក្នុងផ្នែកវិស្វកម្ម បច្ចេកវិទ្យា និងផ្នែកយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗ។
Assoc. សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Pham Thanh Long - ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្ម (សកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen) បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “ការវិនិយោគលើវិស័យបច្ចេកទេស និងបច្ចេកវិទ្យា និងការបម្រើកម្មវិធីជាតិគឺជាការចាំបាច់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលគោលនយោបាយអនុគ្រោះត្រូវតែអមដោយការធ្វើសមកាលកម្មនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ខណៈពេលដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ផលិតផលស្រាវជ្រាវ។

បន្ថែមពីលើធនធានពីថវិការដ្ឋ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ក៏ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរដ្ឋ-សាលារៀន-សហគ្រាស ដើម្បីបង្កើតយន្តការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងកៀរគរធនធានសង្គមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧត្តមសិក្សា។
គំរូនេះមិនមែនជារឿងថ្មីទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងយន្តការលើកទឹកចិត្តច្បាស់លាស់ តម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព វានឹងបើកឱកាសសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំក្នុងការទាក់ទាញធនធានវិនិយោគកាន់តែច្រើនពីវិស័យឯកជន និងសហគ្រាសក្នុងស្រុក និងបរទេស។
ការលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀបចំផែនការ និងការសាងសង់សាកលវិទ្យាល័យ និងតំបន់ទីក្រុងដែលមានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ក៏ជាចំណុចលេចធ្លោមួយផងដែរ ដោយបង្កើតកន្លែងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំដែលទាក់ទងនឹងការច្នៃប្រឌិត ការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្ម និងការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្ត។ សាកលវិទ្យាល័យនឹងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃចំណេះដឹង បច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់តំបន់ និងតំបន់នីមួយៗ។
ការកសាងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវដ៏ល្អឥតខ្ចោះ មន្ទីរពិសោធន៍ទំនើប យន្តការហិរញ្ញវត្ថុ អាហារូបករណ៍ របបគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈ។ល។ នឹងបើកកន្លែងធំទូលាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។
"គោលនយោបាយអនុគ្រោះមិនត្រឹមតែអំពីអត្ថប្រយោជន៍សម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ការសិក្សា លក្ខខណ្ឌការងារទំនើប ឱកាសសិក្សា និងការកសាងសមត្ថភាព។ នៅពេលដែលសាស្ត្រាចារ្យត្រូវបានវិនិយោគត្រឹមត្រូវ ពួកគេនឹងមានការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិត រួមចំណែក និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ"។ – បណ្ឌិត Pham Thi Tuan Linh បញ្ជាក់។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឲ្យគោលនយោបាយអនុគ្រោះមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ ចាំបាច់ត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តជាប្រព័ន្ធ និងតម្លាភាព ដោយភ្ជាប់ទៅនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃគុណភាព និងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ធនធានវិនិយោគចាំបាច់ត្រូវបែងចែកដោយផ្អែកលើការអនុវត្ត ការត្រៀមខ្លួន និងសមត្ថភាពរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានីមួយៗ។
ជាមួយនឹងគោលនយោបាយអនុគ្រោះជាក់លាក់ ជាក់ស្តែង និងសមកាលកម្ម រួមជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងពីស្ថាប័នអប់រំខ្លួនឯង ការរំពឹងទុកនៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យទំនើប រួមបញ្ចូលគ្នា គុណភាព និងនិរន្តរភាពកាន់តែខិតជិតមកដល់។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/chinh-sach-uu-dai-tu-nghi-quyet-so-71-nqtw-tao-dong-luc-cho-giao-duc-dai-hoc-post746964.html
Kommentar (0)