គួរផ្តល់អាទិភាពដល់អ្នកខ្វះខាតតែប៉ុណ្ណោះ!

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ស្នើឱ្យលើកលែងថ្លៃសិក្សាចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់កូនចិញ្ចឹមដោយជីវសាស្រ្ត និងស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងធ្វើការនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ជាមួយនឹងសំណើនេះ ដោយផ្អែកលើអាយុគ្រូបង្រៀន និងអាយុប៉ាន់ស្មានរបស់កុមារ ថ្លៃសិក្សាបន្ថែមដែលត្រូវបង់ជារៀងរាល់ឆ្នាំគឺជាង 9.200 ពាន់លានដុង។

មានមុខវិជ្ជាពិបាកជាច្រើនទៀត។

នាយកសាលាវិទ្យាល័យមួយនៅស្រុក Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ បានវាយតម្លៃថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលស្នើសុំការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យ គឺជាសំណើប្រកបដោយមនុស្សធម៌ និងបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់សង្គមចំពោះគ្រូបង្រៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាគាត់ជាអ្នកខាងក្នុងក៏ដោយ គាត់ផ្ទាល់មិនរំពឹងថាបទប្បញ្ញត្តិនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការអនុវត្តនោះទេ។

គាត់ជឿថាវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនមិនគួរមានសិទ្ធិពិសេសទេ ប៉ុន្តែគួរតែស្មើនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងស្ថានភាពលំបាក ជាពិសេសធ្វើការនៅក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេស។ "តាមគំនិតខ្ញុំ ថវិការដ្ឋគួរតែយកទៅលើកលែង និងកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាដល់កុមារជនជាតិភាគតិច ប្រជាជនដែលមានស្ថានភាពលំបាក កុមារកំព្រា កុមារដែលមានជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ និងកុមារពិការ... នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌអនុញ្ញាត មុខវិជ្ជាលើកលែង និងកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាអាចពង្រីកជាបណ្តើរៗ។ ប្រសិនបើមនុស្សទាំងអស់អាចចូលរៀនបានដោយមិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សា ឬបានកាត់បន្ថយ។ បានស្នើឡើង។

ក្នុងនាមជាអ្នកខាងក្នុង អ្នកស្រី Nguyen Hoang Lam គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ប្រាក់ចំណូលរបស់គាត់មិនខ្ពស់ទេ ប៉ុន្តែអ្នកស្រីមិនយល់ស្របនឹងសំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀននោះទេ។ នៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ភាគច្រើននៅតែមានប្រាក់ចំណូលមិនស្ថិតស្ថេរ។ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅតែមានការលំបាក ប្រាក់ខែរបស់កម្មករមានត្រឹមតែ 6-8 លានដុង/ខែ ហើយដែលគ្របដណ្តប់លើថ្លៃជួល ថ្លៃរស់នៅ និងថ្លៃសិក្សារបស់កុមារ។ បើប្រៀបធៀបនឹងពួកគេ ជីវិតគ្រូបង្រៀនប្រហែលមិនមានទេ ប៉ុន្តែពួកគេមានស្ថិរភាពជាងច្រើន។ សំណើផ្តល់អាទិភាពមិនត្រឹមតែដាក់សម្ពាធលើគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចបង្កើតវិសមភាព និងការរើសអើងរវាងវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ គ្រូរូបនេះបានណែនាំថា "ខ្ញុំជឿថាសហការីរបស់ខ្ញុំជាច្រើនចែករំលែកគំនិតនេះ មិនចាំបាច់ផ្តល់អាទិភាពលើការលើកលែងថ្លៃសិក្សាទេ។ សម្រាប់ពេលនេះ ប្រសិនបើថវិកាមានប្រាក់សន្សំ សូមប្រើវាដើម្បីបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ភ្នំ និងកោះ ឬកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាក"។

ដូចគ្នានេះដែរ លោក Pham Kim Dung គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Thanh Cong B (ហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា សំណើក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនគឺល្អណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាក នៅតាមជនបទ តំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាល... ដែលចាំបាច់ជាង។

Nhiều đại biểu Quốc hội không đồng tình với đề xuất miễn học phí đối với con nhà giáoẢnh: HOÀNG TRIỀU — ប្រតិភូ រដ្ឋសភា ជាច្រើនមិនយល់ស្របនឹងសំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀន។ រូបថត៖ HOANG TRIEU

ការសិក្សាគួរតែឥតគិតថ្លៃនៅគ្រប់កម្រិត។

អ្នកជំនាញ អប់រំ ជាច្រើនយល់ថា សំណើរបស់គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់គ្រូបង្រៀនចាំបាច់ត្រូវពិចារណាឲ្យបានហ្មត់ចត់។ មតិមួយគឺថា គ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពេញលេញដូចមន្ត្រី និងនិយោជិតក្នុងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតរួចទៅហើយ។ សូម្បីតែប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនបច្ចុប្បន្នក៏មិនទាបដែរ ដូច្នេះការលើកលែងថ្លៃសិក្សាបែបនេះបង្កើតភាពអយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមវិជ្ជាជីវៈ។

មេធាវី Trinh Duc Tien ការិយាល័យច្បាប់ Phuc Tho (ហាណូយ) បាននិយាយថា ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាមានតែកូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះដែលមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយនេះ? វិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិត និងគិលានុបដ្ឋាយិកា ក៏រួមចំណែកយ៉ាងច្រើនដល់សង្គមដែរ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនទទួលបានសិទ្ធិក្នុងគោលនយោបាយនេះ? លោកមេធាវី Trinh Duc Tien មានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំជឿជាក់ថា នឹងមានមតិជាច្រើនសួរថា ហេតុអ្វីបានជាកូនរបស់គ្រូបង្រៀន និងកូនអ្នកប្រកបវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ខុសគ្នា ហេតុអ្វីកូនរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានលើកលែងថ្លៃសិក្សា ខណៈដែលកុមារនៃវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតមិនមាន?

លោកក៏បានលើកឡើងដែរថា ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគួរពិចារណាលើជម្រើសនៃការលើកលែង ឬកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាទូទាំងប្រទេស ប្រសិនបើថវិកាអប់រំកើនឡើង។ បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រូបង្រៀនបានទទួលការតម្លើងប្រាក់ខែ ហើយប្រសិនបើថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូត្រូវបានបន្តលើកលែងនោះ សិស្សផ្សេងទៀតនឹងជួបការលំបាក។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយបានស្នើថា ថ្លៃសិក្សាគួរតែត្រូវបានលើកលែងសម្រាប់កុមារក្រីក្រ មិនមែនសម្រាប់តែកូនរបស់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ។ "មតិផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំគួរតែលើកលែងថ្លៃសិក្សាជាបណ្តើរៗសម្រាប់គ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំពីទាបទៅខ្ពស់ ខ្ញុំមិនគិតថាកូនរបស់ខ្ញុំត្រូវការការលើកលែងថ្លៃសិក្សាទេ គោលការណ៍នេះគួរតែសម្រាប់សិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក និងខ្សោយនៅក្នុងសង្គម។ នៅពេលដែលសេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើន ហើយប្រទេសមានលក្ខខណ្ឌ យើងគួរតែឆ្ពោះទៅរកការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទូទាំងប្រទេស"។

មិនអាចទៅរួច

លោកបណ្ឌិត Hoang Ngoc Vinh អតីតប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា នេះជាគោលនយោបាយពិបាកអនុវត្តណាស់។ តើគណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងបានវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់នៃគោលនយោបាយនេះលើទិដ្ឋភាពនយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច យុត្តិធម៌ និងសមភាពជាមួយវិជ្ជាជីវៈ និងក្រុមមនុស្សផ្សេងទៀតដែរឬទេ?

"ខ្ញុំក៏ឆ្ងល់ដែរថា តើគ្រូបង្រៀនចូលនិវត្តន៍ដែលឥឡូវធ្វើជាសាស្រ្តាចារ្យត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព ឬប្រសិនបើកូនរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំពេញមួយជីវិត? សាលាវិជ្ជាជីវៈឯកជន និងសាកលវិទ្យាល័យឯកជនដែលមានថ្លៃសិក្សារាប់សិបលានដុង រាប់រយលានដុងក្នុងមួយឆ្នាំ តើពួកគេត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សាទេ ប្រសិនបើពួកគេជាកូនរបស់គ្រូបង្រៀន?" - លោកបណ្ឌិត Hoang Ngoc Vinh បានលើកជាសំណួរ។

មិនគួរមានសិទ្ធិពិសេស ឬអត្ថប្រយោជន៍ទេ។

ទាក់ទិននឹងបទប្បញ្ញត្តិចំណុច ឃ មាត្រា ២៦ នៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលចែងពីការលើកលែងកម្រៃសម្រាប់កូនចិញ្ចឹមជីវសាស្រ្ត និងស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀនក្នុងអំឡុងពេលបំពេញការងារ ប្រតិភូរដ្ឋសភាលោក Pham Van Hoa (ប្រតិភូ Dong Thap) បានបញ្ជាក់ថា លោកមិនយល់ស្របនឹងសំណើពិសេសហួសហេតុនេះទេ។

បើតាមលោក Hoa មានហេតុផលជាច្រើនដែលលោកមិនយល់ស្រប។ កូនរបស់គ្រូបង្រៀនគឺដូចជាកូនរបស់កម្មករ កសិករ កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ... មានន័យថា កុមារគ្រប់វិជ្ជាជីវៈត្រូវតែគោរពស្មើៗគ្នា មិនអាចមានបទប្បញ្ញត្តិពិសេសក្នុងទិសដៅនៃ "សិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍" សម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀននោះទេ។ គ្រូបង្រៀនខ្លួនឯងក៏ត្រូវបានស្នើឱ្យមានប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍អាជីពរដ្ឋបាល ប្រាក់ខែទីមួយត្រូវបានដំឡើង 1 កម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈ ... ពោលគឺមានការលើកទឹកចិត្តជាច្រើនសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។

យោងតាមលោក Hoa ដោយមានគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់សាកលវិទ្យាល័យ ដោយផ្អែកលើអាយុគ្រូបង្រៀន និងអាយុប៉ាន់ស្មានរបស់កុមារ រដ្ឋាភិបាលបាននិយាយថា ជារៀងរាល់ឆ្នាំថវិការដ្ឋត្រូវផ្តល់បន្ថែមចំនួន 9,200 ពាន់លានដុង។ នេះគឺជាចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏ច្រើន ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត សំណើនេះបណ្តាលឱ្យមានវិសមភាព ភាពមិនសមហេតុផល និងបណ្តាលឱ្យមានចិត្តគំនិតនៃការប្រៀបធៀបរវាងវិជ្ជាជីវៈ។

នៅពេលពិភាក្សាក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៣៨ នៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ដោយលើកយកតួលេខពីរបាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលលើចំនួនខាងលើ ប្រធានរដ្ឋសភា លោក Tran Thanh Man បាននិយាយថា វាមានទំហំធំគួរសម។ លោក Tran Thanh Man បាននិយាយថា "ប្រភពនេះមកពីណា តើវាមកពីណា ដើម្បីបែងចែកការចំណាយប្រចាំឆ្នាំ?

យោងតាមអនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Thi Thanh ការចេញនូវគោលនយោបាយជាក់លាក់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនគឺចាំបាច់ណាស់ ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់នៃគោលនយោបាយដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីធានានូវលទ្ធភាព។ ការផ្តល់អាទិភាពដល់គ្រូបង្រៀនត្រូវតែដាក់ឱ្យជាប់ទាក់ទងគ្នាជាទូទៅជាមួយកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករផ្សេងទៀត។

សំណើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀនគឺជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌ ប៉ុន្តែអនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Khac Dinh បាននិយាយថា ការផ្តល់នេះមិនអាចអនុវត្តចំពោះគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន និងសូម្បីតែគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ។ ដូច្នេះត្រូវចាត់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលកំណត់គោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានស្ថានភាពលំបាកជាក់លាក់។ អនុប្រធានរដ្ឋសភាបាននិយាយថា "ខ្ញុំគិតថាខ្លឹមសារនេះមិនគួរត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជានៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នោះទេ។ ការលើកទឹកចិត្ត និងគោលនយោបាយពិសេសអាចទទួលយកបាន ប៉ុន្តែការផ្តល់ "សិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍" មិនត្រូវបានណែនាំទេ"។

វ៉ាន់ឌួន

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-chi-nen-uu-tien-cho-nguoi-kho-196241009212248804.htm