Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

រឿង​គ្រូ​ដែល​ជ្រើស​រើស​ជា​គ្រូ​មត្តេយ្យ

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV20/11/2024


បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ អប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា សាកលវិទ្យាល័យ Saigon លោក ឌុយ បានធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យអស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំ។ លោក ឌុយ ផ្តល់ក្តីស្រលាញ់ដល់កុមារដោយភាពរីករាយ និងការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀនដែលយកឈ្នះលើការរើសអើង ដើម្បីបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់។

PV: តើអ្នកអាចចែករំលែកអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកក្នុងការជ្រើសរើសការអប់រំមត្តេយ្យបានទេ? តើអ្វីបានធ្វើឱ្យអ្នកសម្រេចចិត្តបន្តអាជីពដែលភាគច្រើនជ្រើសរើសដោយស្ត្រី?

គ្រូបង្រៀន ថៃ ហុងឌុយ ៖ ការរើសអើងរបស់សង្គមគឺថា វិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ឬការងារថែទាំកុមារភាគច្រើនគឺជារូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀន។ នៅពេលខ្ញុំជ្រើសរើសសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់មានការស្ទាក់ស្ទើរ និងព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយការលើកទឹកចិត្តពីគ្រួសារខ្ញុំ ខ្ញុំបានចុះឈ្មោះយ៉ាងក្លាហានដើម្បីសិក្សា។ ពេល​ចូល​ដល់​ថ្នាក់ ខ្ញុំ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ព្រោះ​ខ្ញុំ​ជា​បុរស​តែ​ម្នាក់​គត់។ ប៉ុន្តែដោយការតាំងចិត្តផ្លាស់ប្តូរអាជីព និងការណែនាំពីគ្រូបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយក្រោយមកមានការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាក្រុង 19/5 ខ្ញុំបានភ្ជាប់នឹងវិជ្ជាជីវៈនេះអស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំ។

PV: ក្នុងរយៈពេល 7 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ តើអ្នកជួបការលំបាកអ្វីខ្លះនៅពេលចាប់ផ្តើមការងារនេះ?

លោក ថៃ ហុង ឌុយ៖ គុណសម្បត្តិ​គឺ​ការ​ស្រលាញ់​និង​ការ​គាំទ្រ​ពី​សហការី។ ការលំបាកកើតចេញពីការរើសអើង និងការគិតរបស់ឪពុកម្តាយ។ ដំបូងឡើយ ពួកគាត់មិននឹកស្មានថា នឹងមានគ្រូមកមើលថែ និងអប់រំកូនៗនោះទេ មិនដឹងថាគាត់នឹងល្អដូចគ្រូនោះទេ។

ប៉ុន្តែពេលវេលាបានបង្ហាញឱ្យឃើញ។ ក្នុងខែដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សា ខ្ញុំបានព្យាយាមជួយកុមារសិក្សា រៀបចំការសិក្សា និងជួយពួកគេឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយ។ ក្រោយមក ឪពុកម្ដាយក៏ឃើញកូនរំភើបចិត្តចង់ចូលថ្នាក់ ហើយជឿខ្ញុំបន្តិចម្ដងៗ។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យស្រឡាញ់ពួកគេកាន់តែច្រើន។ ក្មេងៗ​មាន​ចិត្ត​ស្មោះ​ត្រង់​ណាស់​និយាយ​អ្វី​ដែល​គេ​គិត។

បើ​យើង​មក​រក​កូន​ដោយ​ក្ដី​ស្រឡាញ់ យើង​នឹង​ទទួល​បាន​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ពី​គេ។

PV : អាយុមត្តេយ្យសិក្សាគឺពិសេសណាស់។ តើ​បញ្ហា​ប្រឈម​នៃ​ការ​ក្លាយ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​ខុស​ពី​គ្រូ​ស្រី​យ៉ាង​ណា?

លោកគ្រូ ថៃ ហុងឌុយ៖ ខ្ញុំតែងតែគិតថាខ្លួនឯងដើរតួជាឪពុកក្នុងគ្រួសារ។ បើ​នៅ​ផ្ទះ​មាន​ឪពុក​ម្ដាយ នោះ​ក្នុង​ថ្នាក់​មាន​គ្រូ។ ទំនាក់ទំនងនឹងកាន់តែពេញលេញ។ កុមារអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូ ដូចដែលពួកគេនៅផ្ទះជាមួយម្តាយ។ នៅសាលារៀន ពួកគេអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូដូចដែលពួកគេនៅផ្ទះជាមួយឪពុករបស់ពួកគេ។ មានការយកចិត្តទុកដាក់ ការលួងលោម និងសេចក្តីស្រឡាញ់។

ប៉ុន្តែនៅក្នុងនោះក៏មានការបង្ហាត់បង្រៀនដ៏រឹងមាំពីគ្រូផងដែរ ដើម្បីឲ្យកុមារបានឃើញយ៉ាងពេញទំហឹងនូវសេចក្តីស្រលាញ់នៅក្នុងថ្នាក់ ក៏ដូចជានៅផ្ទះ។

PV: ដូច្នេះតើអ្វីជាពិសេសអំពីវិធីដែលអ្នកដោះស្រាយស្ថានភាពសម្រាប់កុមារ?

លោកគ្រូ ថៃ ហុង ឌុយ៖ កុមារម្នាក់ៗមានភាពខុសប្លែកគ្នា ក្មេងៗក្នុងថ្នាក់មាន២៥នាក់ មានបុគ្គលិកលក្ខណៈខុសៗគ្នា។ សម្រាប់គ្រូ ការដោះស្រាយស្ថានភាពគឺទន់ភ្លន់ណាស់។ ចំណែក​គ្រូ​ដែល​មាន​ចរិត​ជា​បុរស​វិញ ជួន​កាល​អាច​មាន​ចិត្ត​ក្តៅ​បន្តិច។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈនេះ ក្រមសីលធម៌របស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនបានបង្ខំខ្ញុំឱ្យដោះស្រាយគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់ដោយភាពអត់ធ្មត់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់។

មាន​សិស្ស​ដែល​សូម្បី​តែ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១ ក៏​នៅ​តែ​ប្រាប់​ឪពុក​ម្ដាយ​ឲ្យ​ផ្ញើ​ក្តី​គោរព​ជូន​លោក ឌុយ។ ឬ​ពេល​ខ្លះ​ពេល​មាន​បទ​ចម្រៀង​ពិរោះ​ៗ​ក៏​សុំ​ឪពុក​ម្ដាយ​ផ្ញើ​ជូន​គាត់។ នោះ​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ចាប់​អារម្មណ៍​ខ្លាំង​ណាស់។

PV៖ តើអ្នកដឹកនាំសកម្មភាពដើម្បីបង្កើនជំនាញជីវិតដល់កុមារដោយរបៀបណា?

លោកគ្រូ ថៃ ហុងឌុយ ៖ ក្រុមអាយុនេះចូលចិត្ត ស្វែងយល់ ។ ប្រសិនបើ​យើង​គ្រាន់តែ​ផ្តល់​នូវ​សកម្មភាព​ក្នុង​ក្របខណ្ឌ​មួយ វា​នឹង​មិន​បង្កើត​ភាព​រំជើបរំជួល​ឡើយ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងមេរៀនដែលបង្កើនបទពិសោធន៍ និងការរុករក វានឹងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសេចក្តីអំណរ។

ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ក៏បានយកចិត្តទុកដាក់លើការថែទាំ និងអនាម័យរបស់កុមារផងដែរ។ នៅពេលខ្ញុំគ្រប់គ្រងក្រុមក្នុងថ្នាក់ ខ្ញុំតែងតែពិភាក្សាថា គ្រូនឹងមើលថែ និងសម្អាតក្មេងប្រុស។ ហើយក្មេងស្រីនឹងថែរក្សានិងសម្អាតក្មេងស្រី។

ប្រសិនបើគ្រូមិនយកចិត្តទុកដាក់ និងក្រមសីលធម៌ ឪពុកម្តាយនឹងមិនមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពទេ ហើយកុមារនឹងភ័យខ្លាចក្នុងការមកថ្នាក់រៀន។

PV: ចុះការច្រៀង រាំ និងលេងសើច... សម្រាប់កុមារ?

គ្រូ ថៃ ហុង ឌុយ៖ គ្រូ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ភាគ​ច្រើន​មាន​អារម្មណ៍​កំប្លែង។ ប្រសិនបើមានភាពរំជើបរំជួលនិងភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងថ្នាក់នោះកុមារនឹងចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើន។ លើសពីនេះ គ្រូក៏ត្រូវមានទេពកោសល្យក្នុងការច្រៀង រាំ…។

គ្រូ​មិន​ថា​ប្រុស​ឬ​ស្រី​ជ្រើស​រើស​ការ​អប់រំ​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ​គឺ​សុទ្ធតែ​មាន​សមត្ថភាព​ច្រើន​! (សើច)

PV៖ យោងទៅតាមអ្នក តើការមានគ្រូបង្រៀនកាន់តែច្រើននៅក្នុងបុគ្គលិកបង្រៀនមត្តេយ្យនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះដល់កុមារ?

អ្នកគ្រូ ថៃ ហុង ឌុយ៖ បើមានគ្រូក្នុងថ្នាក់ កូនក៏នឹងទទួលបានក្តីស្រលាញ់គ្រប់គ្រាន់ ដូចជាមានឪពុក និងម្តាយនៅផ្ទះ។

ខ្ញុំផ្ទាល់សង្ឃឹមថាមិនត្រឹមតែមួយឆ្នាំ ឬពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្មេងប្រុសជាច្រើនទៀតនឹងសិក្សាការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដូច្នេះឧស្សាហកម្មអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាកាន់តែសម្បូរបែប។

សូម​ដក​ឃ្លា​ដែល​ថា មត្តេយ្យ​សិក្សា​គ្រាន់​តែ​ច្រៀង​រាំ ញ៉ាំ​បាយ ដេក​ទៅ​ផ្ទះ ដូច​សាលា​មត្តេយ្យ។

ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ពេល​កូន​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ គេ​អាច​ស្វែង​យល់​រឿង​ជា​ច្រើន និង​រៀន​បាន​ច្រើន​យ៉ាង។ គ្រូខ្លួនឯងតែងតែចង់ដឹងចង់ឃើញ និងច្នៃប្រឌិត។ ហើយពួកគេក៏នឹងធ្វើការងារនេះបានយ៉ាងល្អផងដែរ។

PV: អរគុណលោកគ្រូ!



ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ម្ហូបទីក្រុងហូជីមិញប្រាប់រឿងតាមដងផ្លូវ
វៀតណាម - ប៉ូឡូញ គូរគំនូរ "បទភ្លេងនៃពន្លឺ" នៅលើមេឃដាណាង
ស្ពានឈើនៅឆ្នេរសមុទ្រ Thanh Hoa បង្កភាពរំជើបរំជួលដោយសារទិដ្ឋភាពថ្ងៃលិចដ៏ស្រស់ស្អាតដូចនៅ Phu Quoc
ភាពស្រស់ស្អាតនៃទាហានស្រីជាមួយនឹងផ្កាយរាងការ៉េ និងទ័ពព្រៃភាគខាងត្បូងក្នុងព្រះអាទិត្យរដូវក្តៅនៃរដ្ឋធានី

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល