យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ប្រព័ន្ធ អប់រំ របស់រាជធានីត្រូវតែឆ្ពោះទៅរកប្រព័ន្ធអប់រំស៊ីវិល័យ។ សាលារៀនត្រូវតែជាកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាព ដោយគ្មានអំពើហិង្សាក្នុងសាលា ការស្បថ ឬបង្ខំថ្នាក់បន្ថែម។
នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ វិច្ឆិកា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ទីក្រុងហាណូយ បានរៀបចំពិធីរំលឹកខួបលើកទី ៧០ នៃទិវាបង្កើតវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរាជធានី (១៩៥៤ - ២០២៤) និងខួបលើកទី ៤២ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។
លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងរយៈពេល 70 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ វិស័យអប់រំរបស់រាជធានីមានការរីកចម្រើនគួរឲ្យកត់សម្គាល់ទាំងទំហំ និងគុណភាព។ នាពេលខាងមុខ វិស័យទាំងមូលនឹងផ្តោតលើការបន្តបង្កើតការអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ឆ្ពោះទៅរកកម្រិតខ្ពស់នៃតំបន់ និង ពិភពលោក ។ កសាងទីក្រុងហាណូយទៅជាទីក្រុងសិក្សាសកល...
ថ្លែងមតិក្នុងពិធី រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានទទួលស្គាល់ និងកោតសរសើរចំពោះសមិទ្ធិផលដែលវិស័យអប់រំហាណូយសម្រេចបាន និងបានអះអាងថា ក្រោយរយៈពេល ៧០ ឆ្នាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ហាណូយតែងតែជាអង្គភាពត្រួសត្រាយផ្លូវនាំមុខក្នុងគ្រប់ភារកិច្ចនៃវិស័យទាំងមូល។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិស័យអប់រំរបស់រាជធានី ដែលជាសសរស្តម្ភនៃវិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសនេះ ក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈម និងឱកាសទូទៅផងដែរ។
បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំរបស់រាជធានីត្រូវមានគោលបំណងខ្ពស់ជាងតម្រូវការទូទៅរបស់ប្រទេសទាំងមូល ក្នុងគោលបំណងអប់រំ និងបង្កើតឱ្យប្រជាពលរដ្ឋរាជធានីមានភាពឆើតឆាយ មានការយល់ដឹងពីវប្បធម៌ ទំនួលខុសត្រូវសង្គម និងចេះរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គលសម្រាប់ខ្លួនឯង និងសហគមន៍។
ពួកគេជាពលរដ្ឋដែលមានគុណភាពវប្បធម៌ខ្ពស់ មានជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ពលរដ្ឋស៊ីវិល័យ និងឆើតឆាយនៃយុគសម័យឌីជីថល ពូកែខាងជំនាញ និងពូកែភាសាបរទេស។
ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីជឿជាក់ថា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ ប្រព័ន្ធអប់រំរាជធានីត្រូវតែមានគោលដៅជាប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ឆើតឆាយ។ ក្នុងនោះសាលាត្រូវតែជាសាលាឆើតឆាយ គ្រូនិងសិស្សត្រូវតែឆើតឆាយ។
នៅទីនោះ សាលារៀនត្រូវតែជាកន្លែងដែលសិស្សត្រូវបានធានាសុវត្ថិភាព គ្មានអំពើហិង្សាក្នុងសាលា គ្មានការស្បថ គ្មានការបង្ខំបន្ថែមថ្នាក់រៀន។ នៅទីនោះ អំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គមត្រូវបានជៀសវាង ហើយនៅទីនោះ មានបរិយាកាសសាលាវប្បធម៌ធម្មតា។ សំខាន់បំផុត មនុស្សប្រព្រឹត្តចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកដោយក្ដីស្រឡាញ់ និងការទទួលខុសត្រូវ។
ដើម្បីមានប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ស្រស់ស្អាត ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវវប្បធម៌អប់រំ និងវប្បធម៌អប់រំ ។ ភាពឆើតឆាយនៃការអប់រំអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងទាំងស្រុងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសមិទ្ធិផលល្អដែលយើងមាន។
ការអប់រំបឋមសិក្សាត្រូវផ្តោតលើការដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់ដូចជា៖ ការកាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំរវាងតំបន់ និងសាលារៀន។ កាត់បន្ថយគម្លាតរវាងលទ្ធផលនៃការអប់រំសំខាន់ៗ និងការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សក្នុងតំបន់ សាលារៀន ឬថ្នាក់ណាមួយអាចទទួលបានបរិយាកាសអប់រំ និងគុណភាពល្អបំផុត...
នេះគឺដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយវិន័យត្រឹមត្រូវ ដែលគុណភាពអប់រំត្រូវបានធានា សេចក្តីថ្លៃថ្នូរនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគោរព។ មានតែជាមួយនឹងការអប់រំដ៏ឆើតឆាយឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះ យើងអាចបង្កើតមនុស្សស៊ីវិល័យ និងឆើតឆាយនៃរាជធានីក្នុងយុគសម័យថ្មី។
លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា “ការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនគឺជាការងារដ៏ថ្លៃថ្នូ និងមានកិត្តិយស ហើយការធ្វើជាគ្រូបង្រៀននៅរដ្ឋធានីគឺកាន់តែមានកិត្តិយស និងមានមោទនភាព។
ក៏ក្នុងពិធីនេះ ក្នុងនាមប្រធាន លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហាណូយ Bui Thi Minh Hoai បានប្រគល់មេដាយការងារថ្នាក់ទី១ ដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។ និងបានបំពាក់ឋានន្តរសក្តិជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជន និងគ្រូដ៏ឧត្តុង្គឧត្តមដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូចំនួន ៥៦ រូប។
សិស្សចំនួន ១៧៤នាក់ បានចុះឈ្មោះដោយខុសច្បាប់៖ មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហាណូយ ស្នើឱ្យសាលាសុំទោសឪពុកម្តាយ
មន្ទីរអប់រំហាណូយ៖ កុំរៀបចំការបង្រៀន ប្រសិនបើវាមិនមានសុវត្ថិភាព
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-ha-noi-phai-huong-den-nen-giao-duc-thanh-lich-2341275.html
Kommentar (0)