"ស្វែងរកការគាំទ្រជំនួសឱ្យការរង់ចាំអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសុំការប្រជុំនិងប្រធានបទ"

(Dan Tri) - សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Thi Lan នាយកបណ្ឌិតសភាកសិកម្មវៀតណាមបានដកស្រង់សម្តីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា Nguyen Manh Hung ក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអំពីបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនារសៀលថ្ងៃទី ២១ មិថុនា។

សន្និសីទគឺជាវេទិកាសំខាន់ដើម្បីកំណត់បញ្ហាប្រឈម ដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋានតម្រង់ទិសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិតថ្មីដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាធំៗក្នុងវិស័យ កសិកម្ម និងបរិស្ថាននៅវៀតណាម។ ពិភាក្សាអំពីយន្តការ និងគោលនយោបាយដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យទាំងនេះ។

ស្វែងរកការគាំទ្រជំនួសឱ្យការរង់ចាំប្រធានបទ

បើកសន្និសីទ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Thi Lan នាយកបណ្ឌិតសភាកសិកម្មវៀតណាមបានដកស្រង់សម្តីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា លោក Nguyen Manh Hung ថា “ខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៅពេលរដ្ឋមន្ត្រីបាននិយាយថា ការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រសួងគឺស្វែងរកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ស្វែងរកឧបករណ៍ដែលមានសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវដើម្បីគាំទ្រ និងប្រគល់ភារកិច្ចស្រាវជ្រាវ មិនមែនរង់ចាំអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសួរនាំកិច្ចប្រជុំ និងប្រធានបទ”។

ជាមួយនឹងសន្និសីទថ្ងៃនេះ ប្រធានសាលាបណ្ឌិតសភាសង្ឃឹមថា នេះជាឱកាសមួយសម្រាប់លោករដ្ឋមន្ត្រី ដើម្បីស្តាប់ការសន្ទនាផ្ទាល់ជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកគ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីដោះស្រាយការលំបាក គាំទ្រ លើកទឹកចិត្ត និងបំផុសទឹកចិត្ត និងភាពសាទររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀននៃបណ្ឌិត្យសភា។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា លោក Nguyen Manh Hung (រូបថត៖ S. Dien)

យោងតាមលោកស្រី ឡាន នាពេលថ្មីៗនេះ បណ្ឌិតសភាបានផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្លួនទាំងការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្ត។

ម៉្យាងវិញទៀត សាលាបង្រៀនបង្កើតផលិតផលអនុវត្ត និងដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា ដើម្បីស្ដារជីវភាពជាតិ និងបម្រើប្រជាពលរដ្ឋ និងអាជីវកម្ម។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាបង្កើតផលិតផលដែលជាការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ ដើម្បីបម្រើដល់ការសិក្សា។

“បណ្ឌិត្យសភាបានអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រលើវិស័យជាច្រើនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវ។ ក្នុងចំណោមនោះ ផលិតផលជាច្រើនត្រូវបានគេធ្វើពាណិជ្ជកម្ម។ មានក្រុមខ្លាំងជាច្រើនក្នុងវិស័យស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកដឹកនាំក្រុមខ្លះមានប្រាក់បៀវត្សរ៍អាទិភាព ទាក់ទាញគ្រប់គ្រាន់ក្នុងវិស័យជាច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លទ្ធផលជាច្រើនមិនអាចផ្ទេរ ឬបញ្ចប់បានទេ ដោយសារហេតុផលជាច្រើន រួមទាំងបញ្ហានៅក្នុងយន្តការ»។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Thi Lan នាយកបណ្ឌិតសភាកសិកម្មវៀតណាម (រូបថត៖ S. Dien)។

ពី 15 ទៅ 1 ប៉ុណ្ណោះ។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា លោក Nguyen Manh Hung បាននិយាយអំពីការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដែលបំផុសគំនិតដោយ “កិច្ចសន្យាលេខ ១០”។ ប្រធាន​ក្រសួង​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា​បាន​លើក​ឡើង​ថា យើង​មិន​គួរ​គ្រប់គ្រង​ដំណើរការ​ទេ ប៉ុន្តែ​គ្រប់គ្រង​លទ្ធផល​បាន សំខាន់​គឺ​លទ្ធផល។

បើ​វៀតណាម​ចង់​ក្លាយ​ជា​អ្នក​មាន នោះ​ត្រូវ​ពឹង​លើ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា និង​ការ​ប្រែ​ក្លាយ​ឌីជីថល។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែក្លាយជាអ្នកមាន។ បើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនក្លាយជាអ្នកមានទេ ប្រទេសមិនអាចក្លាយជាអ្នកមានបានទេ។

លុះត្រាតែវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារីកចម្រើន ទើបប្រទេសជាតិរីកចម្រើន។ ទាល់តែវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខ្លាំង ទើបប្រទេសមួយរឹងមាំ។ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា មិនមែនដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទេ ប៉ុន្តែដើម្បីភាពរុងរឿងរបស់ប្រទេសជាតិ និងការរួមចំណែកដល់មនុស្សជាតិ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានដាក់ចេញនូវបញ្ហាសំខាន់ៗចំនួន ៧ សម្រាប់ទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍វិស័យបច្ចេកវិទ្យារបស់ប្រទេសនាពេលខាងមុខ។

ទីមួយ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវមានគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ត្រូវតែដោះស្រាយបញ្ហាជាតិធំៗ និងលើកកម្ពស់គុណភាពជីវិតរបស់ប្រជាជន។

ទីពីរ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយគឺត្រូវបានទាមទារដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិត។

ទី៣ ការបង្កើតថ្មីសម្រាប់ប្រជាជនទាំងមូល ដើម្បីអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

និស្សិតអនុវត្តនៅមន្ទីរពិសោធន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្មជាតិវៀតណាម (រូបថត៖ Ng. Nhung)។

ទី៤ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាផ្តោតលើការធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ ដែលវៀតណាមមានតម្រូវការខ្លាំង ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នពឹងផ្អែកលើ។

ទី​៥ ភ្ជាប់​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិជ្ជា​ជាមួយ​ការ​ច្នៃប្រឌិត​ឧស្សាហកម្ម និង​ឧស្សាហកម្ម គាំទ្រ​ដល់​សមត្ថភាព​ផលិតកម្ម។

ទី៦ ទេពកោសល្យគឺជាស្នូលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ជាចុងក្រោយ ស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវតែធ្វើកំណែទម្រង់ជាបន្តបន្ទាប់ សំដៅធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យា រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវការចំណាយលើការស្រាវជ្រាវ ដកចេញនូវឧបសគ្គនៃការគិត និងផ្តល់ស្វ័យភាពបន្ថែមទៀតដល់បុគ្គល និងស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

“សម្រាប់បណ្ឌិត្យសភាកសិកម្ម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែធ្វើពាណិជ្ជកម្មលើការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាអ្នកមាន។

មានតែនៅពេលដែលអាជីវកម្មប្រើប្រាស់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សាលាដើម្បីបង្កើតប្រាក់ចំណូល បង្កើតតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់ជាងតម្លៃស្រាវជ្រាវ 5-10 ដង នោះសាលានឹងបង្កើតផលប៉ះពាល់ដល់កំណើនសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ដោយផ្អែកលើផលប៉ះពាល់នៃបណ្ឌិត្យសភានេះ រដ្ឋនឹងផ្តល់មូលនិធិស្រាវជ្រាវសម្រាប់ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត»។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា បណ្ឌិតសភាគួរតែមានយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី ស្របតាមនិន្នាការនៃសម័យកាល។ ទាក់ទងនឹងយន្តការ ជំនួសឱ្យការរង់ចាំឱ្យអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបញ្ជូនសំណើកិច្ចការ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានឹងទៅអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីសិក្សា ស្តាប់ តម្រង់ទិស និងដាក់បញ្ជា រួមទាំងក្រុមជីវវេជ្ជសាស្ត្ររបស់បណ្ឌិត្យសភាផងដែរ។

ពីមុនដើម្បីមានកិច្ចការស្រាវជ្រាវ អង្គភាពត្រូវឆ្លងកាត់ ១៥កន្លែង នៅក្នុងក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ឥឡូវត្រូវឆ្លងកាត់ចំណុចបង្គោលមួយប៉ុណ្ណោះ គឺមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អង្គភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីកាត់បន្ថយយន្តការ និងនីតិវិធី។

សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្មជាតិវៀតណាម គឺជាសាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញ និងសំខាន់ជាតិ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យបានបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករជាង 120,000 នាក់ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ 12,000 នាក់ និងវេជ្ជបណ្ឌិតជាង 700 នាក់សម្រាប់ប្រទេស។ សាកលវិទ្យាល័យមានសាស្ត្រាចារ្យជិត 100 នាក់ដែលមានមុខតំណែងជាសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរង។ ជាង 360 សាស្ត្រាចារ្យដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត; សាស្ត្រាចារ្យជាច្រើនបានទទួលងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជន គ្រូឆ្នើម ពានរង្វាន់ Kovalevskaya ជាដើម។

ក្នុងរយៈពេល 2015-2025 បណ្ឌិត្យសភាបានអនុវត្ត 1.187 ប្រធានបទនៅគ្រប់កម្រិត រួមទាំងប្រធានបទ/គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិចំនួន 33 ។ ប្រធានបទស្រាវជ្រាវមូលដ្ឋានចំនួន ២៣ របស់មូលនិធិអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ; ៩២ កិច្ចការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាកម្រិតក្រសួង; កម្មវិធី គម្រោង និងកិច្ចសន្យាអន្តរជាតិ 100; 126 ប្រធានបទ/គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្ត/ក្រុង; 913 ប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាមូលដ្ឋាន។ សាលាក៏បានបោះពុម្ពអត្ថបទវៀតណាមជាង 4,500 និងអត្ថបទអន្តរជាតិ ISI/Scopus ជាង 1,200 ផងដែរ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2014 មក សាលាបានរៀបចំសកម្មភាពចាប់ផ្តើមសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សវិទ្យាល័យ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tim-de-ho-tro-thay-vi-doi-nha-khoa-hoc-di-xin-gap-xin-de-tai-20250621172222555.htm