ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពន្យល់ពីការលំបាកនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥

ម៉ាទ្រីស​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​នេះ​គឺ​ចៃដន្យ ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​គ្រូ និង​សិស្ស​មិន​អាច​ទស្សន៍ទាយ​បាន ធានា​បាន​ការ​សិក្សា​ពិត និង​តេស្ត​ពិត​ប្រាកដ​។​ នេះ​បើ​តាម​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Ngoc Ha ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រឡង គណៈកម្មាធិការជាតិដឹកនាំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ បានឆ្លើយ VnExpress ដូចខាងលើក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានបន្ទាប់ពីការប្រឡងបានបញ្ចប់នារសៀលថ្ងៃទី ២៧ ខែមិថុនា។

កាលពីពីរថ្ងៃមុនបន្ទាប់ពីការប្រឡងគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស បេក្ខជនជាច្រើន “តក់ស្លុត” ដោយសារការប្រឡងមានភាពលំបាកជាងការប្រឡងគំរូដែលក្រសួងបានប្រកាសកាលពីចុងឆ្នាំមុន។

ទាក់ទងនឹងការប្រលងគណិតវិទ្យា បេក្ខជនបានត្អូញត្អែរថា ទម្រង់ចម្លើយខ្លីពហុជម្រើសពិបាកពេក ការធ្វើតេស្តមានរយៈពេលយូរ ហើយសំណួរមួយចំនួនមិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រកួតប្រជែងលើជំនាញការអានរបស់ពួកគេផងដែរ។ សិស្ស​ខ្លះ​បាន​បញ្ជាក់​ថា ពួកគេ​កម្រ​បាន​ជួប​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ដ៏​យូរ​បែប​នេះ​ជាមួយ​នឹង​ការពិត​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​បែប​នេះ​ណាស់។ គ្រូជាច្រើនមានមតិស្រដៀងគ្នា។

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស សិស្សជាច្រើនដែលសម្រេចបាន IELTS 7.0-7.5 មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមពួកគេ ការធ្វើតេស្តមានរយៈពេលយូរ ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌសិក្សាជាច្រើន ឆ្ងាយពីសិស្សវិទ្យាល័យ។ គ្រូបង្រៀនមកពីសាលាឯកទេសមួយរូបបាននិយាយថា ក្រុមការងារដោះស្រាយការប្រឡងរបស់សាលាក៏ត្រូវ “ញើស” និងវាយតម្លៃថា តេស្តនេះសាកសមសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសច្រើនជាងការប្រឡងទូទៅដូចជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

លោក ហា បាននិយាយថា ភាពលំបាកនៃការប្រឡងត្រូវបានពិភាក្សា និងស្វែងយល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់ពីគណៈកម្មាធិការដឹកនាំថ្នាក់ជាតិ មុនពេលការរៀបចំការប្រឡងប្រព្រឹត្តទៅ។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "ទស្សនៈណែនាំគឺថានេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការបង្កើតថ្មីដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពមិនកើតឡើងភ្លាមៗទេរួមទាំងការលំបាកក្នុងការប្រឡង" ។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ក្រសួងបានចេញនូវរចនាសម្ព័ន្ធ ទម្រង់ និងសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យស៊ាំនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ ហើយគ្រូមានទិសដៅសម្រាប់ការពិនិត្យរបស់ពួកគេ។ ក្រសួងក៏បានរៀបចំការប្រឡងជាទ្រង់ទ្រាយធំនៅតាមតំបន់ទាំងបី ដោយធ្វើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្លើយតបរបស់សិស្ស ដើម្បីធ្វើការកែតម្រូវសមស្រប។

គាត់បាននិយាយថា "នៅពេលធ្វើតេស្ត ក្រុមប្រឹក្សាបានពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវទិន្នន័យទាំងអស់ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសាកល្បង។ ភាពលំបាកនៃការធ្វើតេស្តគឺផ្អែកលើលទ្ធផលជាក់ស្តែងទាំងនោះ ខណៈពេលដែលការតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវការធ្វើតេស្តយោងផងដែរ" ។

ទាក់ទិននឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងថា ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេសពិបាកជាងការធ្វើតេស្តគំរូនោះ លោក ហា បាននិយាយថា លោកនឹងកត់ចំណាំទុកសម្រាប់ពិចារណាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ដំណើរការដាក់ពិន្ទុ។

យោងតាមគាត់ ភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតនៅឆ្នាំនេះគឺម៉ាទ្រីសប្រឡងត្រូវបានបង្កើតដោយចៃដន្យកំឡុងពេលដំណើរការ ជំនួសឱ្យការផ្តល់ជូនជាមុនដូចឆ្នាំមុនៗ។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "យោងទៅតាមម៉ាទ្រីសចាស់ គ្រូ និងសិស្សនឹងដឹងថា ជំពូកនេះចាំបាច់ត្រូវមានសំណួរនេះ ហើយពីទីនោះ ពួកគេនឹងតម្រង់ទិសវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ វាលែងជាករណីទៀតហើយ" ។ msgstr "ម៉ាទ្រីស​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ដោយ​ចៃដន្យ ដូច្នេះ​សំណួរ​អាច​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ជា​ក្រុម​ជាមួយ​នឹង​ប្រធាន​បទ​ផ្សេង​ទៀត ហើយ​កម្រិត​សំណួរ​មិន​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ឡើយ ។"

លោកបានវាយតម្លៃថា វិធីនៃការកំណត់សំណួរនេះ ធានាបាននូវវត្ថុបំណង ព្រោះគ្រូ និងសិស្សមិនអាចទស្សន៍ទាយទុកជាមុនបានឡើយ។ លោក ហា បាននិយាយថា “នេះក៏ជាមធ្យោបាយមួយសម្រាប់សិស្សក្នុងការធានាថាពួកគេសិក្សាពិតប្រាកដ ប្រឡងពិតប្រាកដ ហើយមិនចាំបាច់សិក្សាឆ្លើយតប និងរំពឹងលើផ្នែកសំខាន់ៗនៃចំណេះដឹងដែលត្រូវផ្តោតលើការសិក្សា”។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Ngoc Ha ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មាននារសៀលថ្ងៃទី ២៧ មិថុនា រូបថត៖ MOET

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានបញ្ជាក់ថា លោកនឹងទទួលយកយោបល់អំពីការប្រឡង ដើម្បីឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត ដោយឈរលើគោលការណ៍ធានាសិទ្ធិបេក្ខជន។

"ប្រសិនបើបេក្ខជនជាច្រើនទទួលបាន 9-10 ពិន្ទុប៉ុន្តែវាមិនមែនជាសមត្ថភាពពិតរបស់ពួកគេទេ ហើយការប្រលងគឺងាយស្រួល តើវាសប្បាយទេ? ប្រសិនបើបេក្ខជនជាច្រើនទទួលបាន 6-7 ពិន្ទុ ប៉ុន្តែវាជាសមត្ថភាពពិតរបស់ពួកគេ បេក្ខជននឹងមានជំហានចាស់ទុំ។ បន្ទាប់មកវានឹងកាន់តែរីករាយ" ។

ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងបាននិយាយថា សំណួរប្រឡងដែលវាយតម្លៃសមត្ថភាពពិតរបស់បេក្ខជន គឺស្របតាមស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។

លោកបញ្ជាក់ថា “ដំណើរការបង្រៀន និងរៀនមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន ដើម្បីឲ្យបេក្ខជនអាចចាប់យក និងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងជីវិត”។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 26-27 ខែមិថុនា ជាមួយនឹងបេក្ខជនជាង 1.16 លាននាក់ រួមទាំងអ្នកដែលសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី (2018) និងចាស់ (2006)។

បេក្ខជនដែលចូលរៀនកម្មវិធីថ្មីនេះ នឹងប្រឡងចំនួនបួនមុខ រួមមាន គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ ភាសាបរទេស គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា (កសិកម្ម ឧស្សាហកម្ម)។

បេក្ខជននៃកម្មវិធីចាស់ត្រូវប្រឡងគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស រួមជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យា ការអប់រំពលរដ្ឋ)។

ចាប់ពីថ្ងៃស្អែកនេះ មូលដ្ឋាននឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការផ្លាកសញ្ញាប្រឡង។ ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងត្រូវប្រកាសនៅថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា។ បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះ និងកែសម្រួលបំណងប្រាថ្នាចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យរហូតដល់ម៉ោង ៥ ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា។

ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/bo-giao-duc-dao-tao-ly-giai-do-kho-cua-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post290713.html