កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្ញើសំណើទៅកាន់មូលដ្ឋាន ដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រងការអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
 |
| ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យមិនបញ្ចូល ការអប់រំ ក្រោយម៉ោងសិក្សាក្នុងម៉ោងសិក្សាធម្មតាឡើយ។ (រូបថត៖ Thanh Thuy) |
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាពេលថ្មីៗនេះ ការរៀបចំ និងការអនុវត្តការងារអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលបានលទ្ធផលជាវិជ្ជមាន ដោយបានកៀរគរធនធានពីអង្គការ និងបុគ្គល ដើម្បីចូលរួមលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំទូលំទូលាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការអនុវត្តនៅតែមានកម្រិត និងចំណុចខ្វះខាត។
ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជន ដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីអនុម័ត និងផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីខ្លឹមសារនៃការចំណាយ និងបទដ្ឋាននៃការចំណាយសម្រាប់សេវាអប់រំបំណិនជីវិត និងការអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សាក្នុងតំបន់ និងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីដឹកនាំសកម្មភាពពាក់ព័ន្ធនានាក្នុងអង្គភាព។
ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងស្ថាប័នអប់រំត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ វិស័យ អង្គការ និងបុគ្គលក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ពីប្រតិបត្តិការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណដល់ការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំទៀងទាត់ និងមិនបានកំណត់ពេល ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃនៃស្ថាប័នអប់រំ និងអង្គភាពដែលមានសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងលក្ខខណ្ឌយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដើម្បីធានាបាននូវសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ទាក់ទងនឹងទីកន្លែង គុណភាពគ្រូបង្រៀន អ្នករាយការណ៍ និងគ្រូបណ្តុះបណ្តាល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវធានាថាការបង្រៀនត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមកម្មវិធីសិក្សា និងឯកសារដែលបានអនុម័តដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។ រាល់ការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីសិក្សា និងឯកសារត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏តម្រូវឱ្យពង្រឹងការបង្រៀនបន្ថែម ពង្រឹងជំនាញសិស្សតាមការកំណត់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដោយផ្តោតលើការបង្រៀនទ្រឹស្តី គួបផ្សំនឹងការអនុវត្ត ការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត និងមានដំណោះស្រាយដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរៀបចំសកម្មភាព និងគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀននៅពេលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅក្នុងសាលារៀន។
មូលដ្ឋានចាំបាច់ត្រូវធ្វើការត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំ ឬភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលចាំបាច់។ នៅពេលធ្វើអធិការកិច្ច ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើភាពសមស្រប និងបំពេញតម្រូវការបន្ទាន់របស់អ្នកសិក្សាក្នុងស្រុកក្នុងខ្លឹមសារអប់រំ។ មិនបំពានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ យកអ្នកសិក្សាជាមជ្ឈមណ្ឌល អ្នកសិក្សាចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ត មិនបង្ខំ។ ការរៀបចំពេលវេលាសិក្សាមិនមែនរវាងមេរៀនក្នុងកម្មវិធីសិក្សាចម្បងនោះទេ។
ក្រសួងតម្រូវឱ្យផ្អាកជាបណ្តោះអាសន្ននូវការរៀបចំ ឬភ្ជាប់សកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងអង្គភាពនានាដែលបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈអំពីគ្រឹះស្ថាន និងអង្គភាពដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត និងផ្អាកពីប្រតិបត្តិការក្នុងវិស័យនេះនៅលើវិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិករបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងទៀតតាមការកំណត់។
ប្រភព
Kommentar (0)