2024～2025年度が始まってから現在まで、ランチャン郡（タインホア省）の多くの学校が一時的に一部の科目を休校にせざるを得なかったことに関して、ランチャン郡教育訓練局長のグエン・ゴック・ソン氏は、その理由は募集元がないことだと述べた。

ソン氏によると、この地域で教師不足は頻繁に発生しているという。例えば、2024～2025年度では、州が割り当てた教員数と比べて、学区全体で92人不足している。

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ランチャン郡の多くの学校では、教師不足のため、一部の教科を休講せざるを得ない状況となっている。写真：レ・ドゥオン

教師不足を解消するため、タインホア省は年初、政府令第111号に基づき、各地区に58人の教師を雇用し、契約を締結するよう指示しました。しかし、地区は採用活動を行いましたが、実際に採用されたのはわずか25人でした。

「定員があった当時、地区はマスコミで広く告知しましたが、応募する人は多くありませんでした。その理由は資金不足でした。ランチャン地区は山岳地帯で、大学合格率は非常に低く、教職に就く人材はさらに少ないのです。」

一方、低地出身の新卒者は山岳地帯で働きたがりません。さらに、山岳地帯は仕事が難しく、過酷で、福利厚生も高くありません。特に、山岳地帯の教師の給与は低地の基本給（23万4千ドン以上）よりわずか0.1%高いだけなので、候補者を引きつけていません」とソン氏は語った。

VietNamNetの調査によると、ランチャン郡だけでなく、クアンソン、クアンホア、ムオンラットなど、タインホア省の他の山岳地帯でも、人材募集先を見つけるという同様の問題に直面している。

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契約対象者が存在するにもかかわらず、タインホア省の多くの山岳地帯では依然として採用先が見つかっていない。写真：レ・ドゥオン

定員はあるのに教師を採用できない。

教師不足と多くの学校が一部の科目を中止せざるを得ない状況を克服するため、ランチャン区人民委員会の委員長は、教育局に対し、割り当てられた定員に応じて労働契約の募集を広く告知し続けるよう指示した。

「採用対象は、依然として健康で職務に献身的な新卒教員と退職教員です。同時に、学校間、学年間、追加授業を担当する教員を配置し、プログラムに沿って十分な数の教員を確保していきます」とソン氏は述べた。

PVの調査によると、ランチャン郡では約1年にわたり、教員の追加授業時間数を支払うための資金源を確保できておらず、教員を動員して授業時間数を増やしたり、追加授業時間数を増やしたりすることが非常に困難になっています。これは、多くの学校で一部科目を一時的に休講せざるを得ない理由でもあります。

さらに、2023-2024年度（2024年度初頭）の第2学期には、財務省が不足教員への予算配分を停止し、その結果、当該学区は教員に対し21億ドン以上の残業手当を支払う義務を負うことになります。2024年度初頭には、この額は20億ドン近くに達すると予想されています。

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当面は、教育プログラムに対応するために、学校は授業の拡充と学校間の連携を図る必要がある。写真：レ・ドゥオン

教育訓練局長のトラン・ヴァン・トゥック氏は、2024年には内務省が2,700人の教員ポストを追加し、タインホア省が国内で最も多くの教員を抱える地域になると述べた。さらに、省人民評議会は、政府令第111号に基づき、3,800人の契約教員の採用を許可することを決定した。

8月初旬までに、地方自治体は約4,000人の教師を採用しましたが、残りの採用は主に山岳地帯で困難を極めており、地方自治体は現在も採用活動を継続しています。

「2024年までに6,500人の教師を採用すれば、教師不足はある程度解消されるでしょう。しかし、多くの地域、特に山岳地帯では人材確保に苦労しているため、これは容易なことではありません」とトゥック氏は語った。

解決策に関して、トゥック氏によると、教師はまだ採用されていないが、地区と教育局は、新しいカリキュラムに従って教えるのに十分な教師を確保するために、学校間、レベル間、および追加クラスを教える教師を配置する必要がある。

「採用源を確保するため、教育訓練省は、この地域で教師を養成する2つの大学に発注しました。2025年以降、採用源がさらに豊富になると予想されます」とトゥック氏は述べた。