卒業試験の不公平な問題は得点の水増しにつながる

教育訓練省の代表者は、卒業試験の問題が年度間および科目間で一貫性がなく、インフレにつながっていると述べた。2025年には、大学は5月31日以降、成績証明書と試験の標準点数を独自に発表する必要がある。

社会科学の試験を受ける受験者数は自然科学の試験のほぼ2倍です。

10月31日午前、教育訓練省は2020～2024年度の高校卒業試験を総括する会議を開催した。教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン氏は、2020年以降、高校卒業試験は技術面でも改善が進み、試験運営はより一層改善されていると述べた。しかし、学年や科目（自然科学と社会科学）間で問題設定が統一されておらず、得点の大幅な水増しが発生している。

スクリーンショット 2024 10 31 at 11.28.19.png — 2020年から2024年までの卒業試験結果の概要。出典：教育訓練省

教育訓練省の統計によると、2020年から2024年にかけて、社会科学試験を受験する受験者数は年々増加し続けています（上記の表による）。

チュオン氏は、学校が早期入学制度を多用しているため、高校卒業試験の点数に基づく入学枠が狭まっていると述べた。高得点を取ったにもかかわらず、志望校に合格できなかった生徒が多く、数千人の受験生とその保護者に悪影響を及ぼしている。

スクリーンショット 2024 10 31 at 11.28.01.png — 各科目の平均点の年次別概要。出典：教育訓練省

さらに、2020-2021年度の試験問題バンク構築という大掛かりな作業も、新型コロナウイルス感染症のパンデミックの複雑な展開や専門家チームの不足など、多くの客観的な理由により困難に直面しています。試験起草委員会は、教育機関の教員や講師を動員し、指導とレビューを行い、試験問題バンクの構築と作成作業に参加しなければなりません。このため、独立性の確保が困難になり、試験問題を作成するための試験問題バンク構築作業の客観性について世論の懸念が高まっています。

卒業試験の実施中、試験問題の印刷やコピー、試験監督において一部に不備がありましたが、受験者の権利を保障するため速やかに対応されました。

2025年から2030年にかけて、卒業試験は紙ベースの試験方式が維持されます。

2025年は、新制度に基づく高校卒業試験の初年度となります。教育訓練省の担当者によると、受験者は4科目を受験します。内訳は必修科目2科目（文学、数学）と、12年生で履修する残りの科目（外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済・法学、情報技術、農業技術、工業技術）から2科目を選択科目とします。文学は記述式、残りの科目は多肢選択式となります。

2025年から2030年にかけて、卒業試験は紙試験方式を維持するとともに、試験の全段階における情報化の活用を強化する。2030年以降は、十分な条件が整った地域で段階的にコンピュータ試験を試行する（紙試験とコンピュータ試験の併用も可能）。全国のすべての地域で十分な条件が整った時点で、選択式科目の高校卒業試験をコンピュータで実施するよう努める。

教育訓練省は、入学選考における高等学校卒業程度試験の成績利用の公平性について提案する。具体的には、高等学校卒業程度試験の成績利用に当たっては、同一専攻への入学選考において複数の科目の組み合わせ（入学組み合わせ）が用いられる場合の公平性を確保する必要がある。

教育機関が主催する能力評価試験、思考力評価試験などについては、教育訓練省が国家管理に関する具体的な入学規則を制定し、品質管理と監督を徹底しています。

一方、早期入学の結果を発表する時期は、プログラムおよび学年計画の終了後、つまり毎年 5 月 31 日以降でなければなりません。