ゲアン省人民委員会は、2013年以来適用されてきた規制に代わり、7月1日から同省における追加教育と学習に関する新しい規制を公布することを決定した。
新たな規則では、追加教育・学習活動は、生徒の自主的な登録と保護者の同意に基づき、真の必要性がある場合にのみ実施できるとされています。特に、追加教育を企画する学校および個人は、いかなる形態の強制手段を用いても生徒の参加を強制することは固く禁じられています。

ヴィン市の小学校の教室(写真:クアン・ズン)。
学校における追加の補習活動については、この規則では料金が認められないことが明記されており、直近の学期に科目要件を満たしていない学生、優秀な学生として研修対象に選ばれた学生、入学試験や卒業試験に登録している最終学年の学生など、特定のケースにのみ適用されます。
上記に該当する生徒に対し、各科目・学年ごとに登録申請書を作成してもらうよう学校が責任を持って管理します。
各補習授業の生徒数は45名以下、授業時間は1科目につき週2コマ以内とします。また、通常の学校時間割の合間に補習授業を行うことや、正式なカリキュラムの前に授業を行うことは規則で禁止されています。
個別指導計画はウェブサイトで公開するか、学校内に掲示する必要があります。現在学校で教えている教師は、担当クラスの生徒に報酬を得て個別指導を行うことはできません。
なお、公立学校の教員は、学校外での課外教育活動の管理運営に参加することは認められていないが、要件を満たせば教育に参加することはできる。
学校外での課外教育・学習活動は、法的に登録された施設のみが行うことができます。科目、期間、時間、場所、教員リスト、授業料など、すべての情報は入学前に公開され、透明性が確保されていなければなりません。
課外指導の講師は、指導する科目にふさわしい高い道徳的資質と専門的能力を確保する必要があります。
注目すべき点の一つは、芸術、 スポーツ、生活技能訓練の授業を除き、小学生に対する補習授業の開催を禁止する規制である。
追加クラスを開催する場合、私立継続教育センターは、施設、スタッフ、カリキュラム、学習教材、透明な運営規則に関する要件を含む、2024年10月5日付政府法令125/2024/ND-CPを厳守する必要があります。
注目すべきことに、ゲアン省人民委員会は、個別指導活動において人工知能(AI)、プロジェクトベース学習、問題解決型学習の活用を奨励しています。その目的は、生徒の自発性と創造性を促進し、デジタル人材の育成に貢献することです。
資金面では、学校における課外活動の費用は国家予算およびその他の法定財源から支払われます。学校外での課外活動の費用については、保護者と補習校の間で合意されます。授業料の徴収、管理、使用は、財務、会計、税務、その他の関連法規を厳守する必要があります。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-tu-17-o-nghe-an-20250622093157433.htm
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