多くの学校はまだ生徒を受け入れることができません。
9月19日時点で、 ハノイでは依然として26校が対面授業を受けることができず、主にチュオンミー地区の16校が対象でした。そのうち幼稚園9校、小学校9校、中学校8校が対象でした。
ミンチュアン中学校（ イエンバイ）の生徒たちが洪水後、学校に戻る
写真：学校提供
これらの学校は低地に位置しており、通学路や校庭が冠水し、多くの生徒の家族が避難を余儀なくされ、学校に通うことができない。ハノイ教育訓練局は、学校に主導権を与えたと述べた。学校は具体的な状況に基づき、柔軟な対応策を講じている。大きな被害を受けた学校、多くの生徒が困難な状況にあり、オンライン学習用の機器を持っていない学校、あるいは家族が浸水地域にいたり停電していたりする学校については、学校は生徒の学習を一時的に停止するか、適切な形で自宅学習を指示している。学習に十分な条件が整っている生徒にはオンライン授業を実施し、生徒が学校に戻った際に補習を行う計画を用意している学校もある。
しかし、嵐や洪水への対応が続く山岳地帯では、教師と生徒双方の伝送回線や教育機器の状況により、休校期間中にオンライン授業を実施することは現実的ではありません。そのため、学校が再開していないという事実は、授業が完全に中断されていることを意味します。言うまでもなく、多くの生徒はすべての教科書を失い、自主的に勉強したり復習したりすることができません。 ラオカイ省教育訓練局によると、週初めから生徒の登校を組織していない学校がまだ78校あり、約13％を占めています。9月23日までに、これらの学校のほとんどが生徒を復習すると予想されています。しかし、その後も、ラオカイには、地滑りの危険が高い場所にあるか、深刻な被害を受けて再建や改修が必要なため、生徒を受け入れることができない学校/校舎がまだ12校ほどあります。
ラオカイ省教育訓練局の指導者らは、地盤沈下や安全上の問題が発生する恐れのある学校に対し、安全確保のため直ちに改善策を講じるか別の場所に移転するよう指示しており、2交代制の選択肢を検討できると述べた。
イエンバイ省では、ホンタイ小学校（イエンバイ市）が、嵐と洪水の甚大な影響を受け、多くの施設、机、椅子、教育設備が損壊し、生徒を学校に復帰させることができていない唯一の学校です。ヴー・ヴァン・タン校長は、生徒を学校に復帰させるには、まだ多くの課題があると語りました。電気、水道、設備、清潔な衛生設備、そして安全な通学路が整備されれば、来週初めから生徒を再開させる予定です。
学校の施設や教師を移動できます
9月19日、教育訓練省は、暴風雨や洪水によって被害を受けた学校における教育学習の組織化に関する公式文書を各教育訓練局に送付しました。最近の洪水は学校に深刻な被害をもたらし、一部の地域では生徒が何日も学校を休まざるを得ない状況となっています。また、依然として、甚大な被害を受けたり孤立したりして、教育学習を継続できない学校や校舎も残っています。
洪水直後のミンチュアン中学校（イエンバイ）の校庭は泥で覆われていた（左の写真）。そして、教師やその他の関係者が懸命に清掃に努めた後、生徒たちが学校に戻った日（右の写真）。
写真：学校提供
すべての生徒が計画どおりに学習を継続し、学年プログラムを修了できるようにするため、教育訓練省は、学校に対し、実際の状況に適した柔軟な教育ソリューションを実装するよう指示し、学年の時間枠に従ってプログラム実施の進捗を確保しつつ、教師や生徒にプレッシャーや過負荷をかけないようにする必要があります。
教育訓練省は、まだ再開していない学校やキャンパスの生徒をメインキャンパスやその地域の他の学校に通わせて勉強させるための適切な計画を地方自治体が検討して持つべきだと指摘した。自宅から遠く離れて通学しなければならない生徒については、洪水の影響を克服しながら寄宿学校や全寮制の学校で勉強する生徒を支援するために、実際の状況に適した計画を持つべきだ。
教育訓練省は、「暴風雨や洪水で被害を受けた学校の教師と生徒を支援するために、地元の学校の教師を動員し、授業を編成し、生徒の欠席した授業を補う。困難な状況のために学校に通えない生徒については、学校は生徒の学習を継続するために、授業の割り当て、各生徒または生徒グループの居住地への教師の直接派遣、安全性と効果の確保など、実際の状況に適した計画を立てるべきである」などの解決策を提案している。
現時点では数十の学校が再開できていないため、教育訓練省は、地域および国全体の一般教育計画に従って、生徒が最初の学期と学年全体の教育プログラムを完了できるように、学校の教育計画を調整し、補習学習計画を策定することを要求している。
教育訓練省は、2024～2025年度のタイムフレームを発表する決定の中で、自然災害や疫病が発生した場合に教育プログラムの実施と完了を確保するために、省のタイムフレームに従って、省または中央直轄市の人民委員会の委員長が、学校の早期開始の時期と、学年を15日以内で延長する時期を決定する権利を有すると規定しています。
9月に学校が完全に被害を受け、再開できない場合の解決策についての懸念に対し、教育訓練省の担当者は、上記の15日間の猶予期間に加え、特別な事情が発生した場合には、各自治体は実施前に教育訓練省に報告する必要があると述べた。教育訓練省は、引き続き各自治体の状況を注視し、適切な指導を行っていく。
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出典: https://thanhnien.vn/nhieu-truong-chua-the-mo-cua-sau-lu-bo-gd-dt-goi-y-giai-phap-185240919225429483.htm
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