素晴らしいプロフェッショナルなアートプログラム
ニュートン・インターレベル・スクール・システム設立15周年を祝う式典が、ミーディン競技場(ハノイ)で開催され、中央政府、ハノイ市、 教育訓練省、ハノイ教育訓練局、バクトゥーリエム区、タンオアイ区、ハノイの各部、支部、セクター、地区、郡の多くの指導者の注目を集める栄誉に浴しました。
式典には3,100人の生徒が参加し、全校生徒から800人以上の教師がパフォーマンスに参加し、全学年合わせて3,000人以上の教師、保護者、そして全学年の生徒が会場に集まり、盛大なひとときを過ごしました。アスレチック・パレスでのライブ感は、数万人のフォロワーを持つニュートン・インターレベル・システムのオンラインプラットフォームで生中継され、さらに大きな反響を呼びました。
ライブで番組を視聴した観客も、オンラインで視聴した観客も、ニュートン校の教師と生徒たちのプロフェッショナルで目を引くパフォーマンスに感銘を受け、圧倒されました。オープニングは、ニュートン中等学校、アイザック・ニュートン、ニュートン5小中学校、ニュートン・ヴィンフックの各キャンパスから26チームが参加した「ニュートン校15年間のイノベーションを祝う」パレードでした。26の生徒と教師からなる26のパレードチームは、ニュートン校の多様で包括的な学習エコシステムの概要を紹介し、設立以来のシステム全体の目標、使命、戦略的ビジョン、成果、そして過去15年間の歩みを概説しました。
ニュートン・インターレベル・スクール・システムの特徴である伝統とモダンさを兼ね備えたパレードは、Aレベル、IGCSE、奨学金獲得、G0タレント、ミズーリ大学、ケンブリッジ大学システム、アメリカン・バイリンガル・システム、セミインターナショナル・システム、英語専攻ACT、数学、言語、美術…といった学年を代表するものです。さらに、パイオニア精神あふれる「イノベーション」と「クリエイティビティ」という2つのパレードチームが注目を集め、本校の教育プログラムの違いを際立たせています。教師たちは独創的な指導法と革新的な思考で、生徒たちが限界を乗り越え、夢を現実に変え、輝かしい成果を生み出すよう、積極的に刺激を与えています。
白と黒の2色を基調としたエレガントなユニフォームを着て、バドミントンラケット、バスケットボール、サッカーボール、フルート、楽器、スクエア、本、ノート、ボード、タブレット、メダルなど、多くの道具や装備を携えたパレードは、「すべての生徒が将来のリーダーである」というモットーに沿って、地球市民向け製品を生み出すニュートンシステムの倫理、知性、フィットネス、美学の総合的な教育プログラムを表しています。
パレードに加え、ニュートン・インターレベル・スクール・システムの15年間の先駆的な革新の歴史を、過去・現在・未来をつなぐ特別なアートプログラムを通して語りました。1,254名の会員が4つのパフォーマンスに参加し、2,306点の衣装と小道具が使用されました。特筆すべきは、これら全てがシステム全体の全校生徒と教師によって演出・演じられたことです。ニュートン・インターレベル・スクール・システムの15年間の先駆的な革新のアートプログラムは、まさに光と音の饗宴であり、何世代にもわたる教師と生徒の思い出と深くかけがえのない愛情が織りなすものでした。
嬉しい反応
番組終了後、参加して生放送を視聴した約1万人と、オンラインプラットフォームを通じて番組を追った数万人の視聴者が、番組について肯定的で感動的なフィードバックを寄せました。
「最初の紹介からオープニングパフォーマンスまで、感動して涙が溢れました。プログラム全体を通して、ニュートンがこれまで歩んできた、そしてこれからも歩むであろう長い道のり、そして学校の先生方と生徒たちが成し遂げてきた輝かしい功績を目の当たりにしました。学校全体の指導者たちの困難、努力、そして強い決意を目の当たりにしました。ニュートンが受賞した映画、パレード、芸術パフォーマンス、そして名誉ある賞…すべてがプログラムに集約され、広がっていました」と、ニュートン5小中学校の保護者であるグエン・ミン・フオンさんは語りました。
ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、ニュートン・インターレベル・スクール・システム15周年記念行事の規模と質の高さに満足と称賛の意を表した。「ニュートン・スクールは国際的なバイリンガル教育プログラムの導入を先導し、生徒が世界有数の教育システムの基準にアクセスできるよう環境を整え、国際認定基準を達成・維持してきました。学校は常に協力関係を拡大し、先進的なプログラムを実施し、国際基準を満たす教師チームを構築し、多文化学習環境を整備しています。これが、生徒一人ひとりが自信を持って社会に溶け込むための鍵となるのです」と、ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は強調した。
プログラムの成功のために、理事会、役員会、システム全体の教師と生徒の集団は、長い時間をかけて準備と練習をしたことが知られています。ニュートンインターレベルスクールシステムの理事会副会長、共同創設者であり、プログラムの総責任者でもある高校教師のLe Thi Bich Dung氏は、次のように述べています。学校の伝統的な色と国家の誇りを持ちながらも国際的な統合の精神を目指すプログラムを編成するという目標を掲げ、2024年9月という早い時期にプログラムスクリプトの内容が形成され、各作業項目を担当する小委員会が迅速に設立されました。衣装、練習用小道具、アンサンブルパフォーマンスも大量に準備されました。小委員会は、作業の組織と運営方法について話し合い、展開し、合意するために、大小さまざまな会議を数十回開催しました。そこから、チームは割り当てられた各コンテンツに従って作業し、スムーズに調整しました。
ニュートン中等・高等学校の校長であり、プログラム組織委員会委員長でもあるホアン・ティ・マン先生は、2ヶ月以上の実践を経て、多忙な業務にもかかわらず、常に模範となる熱意を示し、何千人もの教師と生徒に刺激を与えてきました。彼女の監督力、組織力、そして巧みで責任感のある連携力は、このアートプログラムの成功に大きく貢献しています。
それに加えて、システム内の各学校の校長と副校長である各小委員会の委員長は、担当する業務分野において優れた「指揮官」でもあります。学校の指導者、教師、そして生徒たちは、パートナー機関や保護者からの精神的にも物質的にも大きな愛と支援に誇りを持っています。
プログラムの最後には、代表団やシステム全体の何千人もの生徒と保護者から拍手、輝く瞳、明るい笑顔、賛辞、そして感謝の言葉が贈られ、それはまるで学校の指導者と教師たちへの温かく愛情あふれる贈り物のようでした。そしてそれ以上に、保護者、生徒、そして教師たちの学校への信頼はますます高まり、ニュートン・インターレベル・スクール・システムの教育ブランドである「専門インターナショナルスクール」はますます確固たるものとなり、広く認知されていきました。
[広告2]
出典: https://kinhtedothi.vn/mot-chuong-trinh-ky-niem-de-lai-du-am-dep.html
コメント (0)