学校での読書運動の普及

生徒に本を読むことを奨励する

学校から読書文化大使コンテストのルールが伝えられた後、チャン・ゴ・スアン・クインさん（ドンハイ、レ・クイ・ドン英才高等学校）は読書への情熱を存分に味わう日々を過ごしました。作家バオ・ニンの作品『戦争の悲しみ』の一語一句が、祖国の独立と自由のために献身し犠牲を払った数え切れないほどの革命軍兵士たちの貢献に深く心を打たれました。若い世代の視点から見ると、スアン・クインさん自身も愛するベトナムの平和で美しい生活への感謝の気持ちを深く抱き、その尊さを改めて感じています。「この本は、祖国と同胞への愛を育み、今日の平和な青空が多くの犠牲の上に成り立っていることを理解させてくれました。2025年読書文化大使コンテストは、私と友人たちに『友人』の本への愛を分かち合う機会を与えてくれました。このようなコンテストがある限り、読書に情熱を注ぐ友人はこれからも存在し続けると信じています」とスアン・クインさんは語った。

省立図書館（施設1、ニャチャン区）の図書展示スペースで本を読む若者たち。

ニャチャン区タイグエン中学校のレ・グエン・ウエン・ギさんは、グエン・シー・コン氏とナム・カ氏による『ベトナムの青いベレー帽 ― 平和の種蒔きたち』を選びました。この作品は、国連平和維持活動のため南スーダンへ派遣される準備をする若い軍医の旅を描いています。彼は、遠く離れたアフリカの国で、人々が愛で結ばれることの素晴らしさ、そして「平和」という言葉の深い意味を知りました。「読書文化大使コンテストに参加するために、自分にぴったりの本を選べたことをとても幸運に思います。この本の登場人物たちに、本当に感銘を受けました。近い将来、しっかり勉強して、大きくなったら国のために役立つことをたくさんできるよう頑張ります。私にとって、読書文化大使コンテストは、読書と本について学ぶことへのモチベーションの源です」とウエン・ギさんは語りました。

3月末から6月20日まで開催された「2025年読書文化大使コンテスト」には、省内169校の小中高生から1万5000点を超える応募があり、コンテスト組織委員会が審査を行い、最優秀賞、第2位、第3位、準優勝58点と、優秀作品の参加者に特別賞を授与しました。さらに、組織委員会は、文化体育観光部が主催する「2025年読書文化大使コンテスト」の最終ラウンドに進む質の高い作品8点も選びました。総じて、今年の省内の読書文化大使コンテストは、数の要件を満たしただけでなく、応募作品の全体的な質も際立っていました。多くの応募作品は、慎重な出典の引用やきれいなイラストにより、一言一句に参加者の熱意と責任感を示していました。特に、応募作品は小学生の純粋さと無邪気さ、中学生の思考と創造性を反映しています。高校生ならではの深い個人的な視点が感じられます。中には、作者が時間と労力を費やし、適切なプレゼンテーションのアイデアが盛り込まれた動画もあります。どれも、読書の大切さを地域社会に広めたいという共通の願いを共有しています。

コンテストをより成功させるために

省立図書館の責任者によると、今年の読書文化大使コンテストは目的と要件を満たしたものの、次回のコンテストをより魅力的で質の高いものにするためには、まだ克服すべき点が数多くあるとのことです。まず、多くの作品が、形式から内容まで互いを模倣した、いい加減な回答に過ぎませんでした。多くの応募作品には、ごく基本的な綴りや文法の誤り、出版物に関する情報の不足、問題の要件を明確に理解していないため、脱線、登場人物と作品の混同、作品と作者の混同が見られました。一部の作品では、外国作品の登場人物にベトナム語の名前を付けていたり、エッセイで引用した情報の出典を明記していなかったり、様々なフォント、フォントサイズ、フォント色を用いて様々な情報源からコピー＆ペーストしたり、テキストの配置が間違っていたりしました。作品への感想を述べた作品もありましたが、インターネット上の多くのページからコピーし、独自の解釈にしたものです。動画作品のほとんどは、質の基準を満たしていませんでした。コンテストが今後さらに成功を収めるための前提として、学校と教師はルールを注意深く学び、生徒がテストを正しく解けるよう指導し、応募前に基本的な誤りを正す必要があります。コンテストを広く普及させるには、コミュニケーションを強化し、組織形態を革新し、情報技術の活用を組み合わせる必要があります。さらに、教育訓練部門と文化部門の連携を強化し、コンテストが学校の読書運動における持続可能なブランドとなるようにする必要があります」と、省立図書館のディン・スアン・フオン館長は述べました。

2025年読書文化大使コンテストは、省内のあらゆる学年の生徒を対象とした活動です。このコンテストを通じて、読書への愛を共有し広め、若い世代の読書習慣と読書スキルを育成し、読書への情熱を喚起し、読書運動を推進し、地域社会における読書文化を育むことを目指しています。コンテストが開催されるたびに、学校における読書運動はより強力に推進され、生徒にとって有益な知識の場であることが確立されています。

家族

出典: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202508/lan-toa-phong-trao-doc-sach-trong-hoc-duong-9e95787/