ライチャウには教師採用のためのリソースが不足している

多大な努力の末、 ライチャウ省フォントー郡ダオサン民族寄宿中等学校では、2024～2025年度の新学年の準備が基本的に完了しました。授業を直接行う28人の教師も学校に赴き、700人を超える少数民族の生徒を再び学校に迎える準備をしています。

ダオサン民族寄宿中等学校の校長であるマイ・ヴァン・トゥオン氏は、学校施設と教材の困難は学校関係者によって積極的に克服されてきたと述べた。現在、学校が唯一懸念しているのは美術の教員不足であり、上層部からの増員を待っている。美術は専門科目であり、専門教員が必要となるため、不足が生じた場合、学校は授業スケジュールを調整せざるを得なくなるだろう。

「この状況を打開するため、学校は新学期の初めから、教育訓練省と地区人民委員会に対し、美術教員の動員または増員を積極的に要請しました。教員が不足している場合は、美術の代わりとなる他の教科の授業時間数を増やし、美術教員が確保できた時点で、その教員が代行授業を行う予定です」とマイ・ヴァン・トゥオン氏は述べた。

ライチャウの学校では新学期に向けて本や学用品を十分準備しました。

ライチャウ州の他の多くの学校と同様に、タムズオン郡の少数民族向けタレン小学校も、今年度、IT教員2名の不足という困難に直面しました。学校が出した解決策は、前年度にIT研修を受けた文化教員を引き続き活用することでした。これにより、中央学校と村立学校3校に通う約600名の生徒への文化教育は、残りの31名の教員によって担われることになります。

同校のグエン・ディン・チュン校長は、「生徒の教育プログラムに対応するため、本校は一般教育担当教員2名をIT研修に派遣し、2023-2024年度から指導に当たっています。教員をIT資格取得研修に派遣してから1年が経ち、教員たちは教育活動において非常に努力を重ねてきました。IT専門の教員と比べると質は劣るものの、徐々に新しい一般教育プログラムの要件を満たすようになってきていると確信しています」と述べました。

学校の掃除作業も完了しました。

2024-2025年度、ライチャウ省には335校、5,200クラス以上、15万人以上の生徒がいます。新学年度の要件を満たすため、約11,400人の管理職、教員、職員（うち約8,600人は教室で直接指導する教員）が各部署に赴任し、新学年度の準備を進めています。しかし、今年度、地元の教育訓練部門にとっての課題は、割り当てられた人員目標に対して972人の教員が不足していることです。

地方自治体は500人以上の教師を募集しているが、人材確保には多くの困難が伴う。

ライチャウ省教育訓練局のギエム・ティ・キム・フエ副局長は、あらゆる教育レベルで教師の集中力が不足しており、英語、情報技術、美術、音楽といった専門科目の教師が330人以上も緊急に不足していると述べた。ライチャウ省教育訓練局は、学校規模や学級規模の再編、研修用教師の採用・契約といった柔軟かつ同時進行的な対策を講じてきたが、依然として採用難が続いている。

「ライチャウ省の採用難は他の多くの省と同様、採用先の不足です。現在、全国のほとんどの省で教師が不足し、採用ニーズを抱えているため、採用先は豊富ではありません。ライチャウ省は地理的な条件に加え、他の省に比べて経済・社会状況が依然として厳しく、採用先を誘致することも他の省よりも困難です」と、ギエム・ティ・キム・フエ氏は述べた。

今年度、ライチャウ省には約1,000人の教師が不足している。

フエ氏によると、2023～2024年度の地方採用目標は422人であるものの、実際に採用されたのはわずか192人であり、今年度の採用目標は引き続き535人となっている。教員不足を補うため、教育局は各区市人民委員会と連携し、地方分権に基づいた教員採用計画の検討・策定を進めているが、これまでのところ応募者は非常に少ない。この状況は、学校にとって教育の質の向上、特に2018年度に新たに開始された一般教育プログラムの質向上という目標の達成において課題となっている。

出典: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov