ベトナム人のIELTS平均スコアが低下、4分の1以上が7.0以上

Điểm trung bình IELTS của người Việt tụt hạng, hơn 1/4 đạt từ 7.0 trở lên - Ảnh 1. — ベトナム人のIELTSスコアが7.0以上になる割合が以前より増加

受験者の5％がIELTS 8.0以上を達成

IELTSの共同主催者は先日、2024-2025年度の世界IELTSテストスコアデータを発表しました。ベトナムの受験者は、2023-2024年度と同じIELTSアカデミック平均スコア6.2を維持しましたが、昨年より1つ順位を下げ、IELTSを実施している40カ国中29位となりました。これはネパールとタイと同順位で、タイは2023-2024年度の平均スコアが6.1にとどまり、ベトナムより1つ順位が下がっています。

平均スコア6.2も2022年の統計期間の結果ですが、当時のベトナムの順位は23位でした。これは、ベトナムは長年にわたりIELTSアカデミックテストで平均スコア6.2を達成してきたものの、調査対象国の拡大に伴い、順位が継続的に低下していることを意味します。

その結果、最新の統計期間におけるベトナム人のIELTSリスニング、リーディング、ライティング、スピーキングのスコアはそれぞれ6.5、6.4、6.1、5.6でした。2023-2024年と比較すると、スピーキングの平均スコアは6.3から6.5にわずかに上昇し、リーディングのスコアは横ばいでしたが、ライティングとスピーキングのスコアは0.1とわずかに低下しました。世界平均と比較すると、ベトナム人受験者のリスニングとライティングのスコアは高く（6.4と6.0）、リーディングとスピーキングのスコアは低く（6.7と6.4）、それぞれ低くなりました。

スコア比率で見ると、ベトナム人の間で最も人気があったのは6.0（21%）で、次いで6.5（18%）、5.5（17%）と続いており、これは前回の統計期間とほぼ同じです（レベル6.0と6.5はどちらも21%と18%で、レベル5.5は2023～2024年と比較して1%減少しました）。さらに、IELTSのデータによると、ベトナム人受験者の0%が最高スコアの9.0を達成したことが示されています。これは、このスコアに到達した人の数が統計的に有意なほど代表的ではないためと考えられます。

もう一つ注目すべき点は、高得点群の受験者の割合が増加し、低得点群の受験者の割合が減少したことです。これは前年とは完全に逆の傾向です。具体的には、2024～2025年度では、4.0～5.5点の受験者の割合は30%で、前年比4%減少しましたが、2022年度（29%）のレベルには達しませんでした。一方、6.0～7.5点の受験者の割合は、今年が62%、昨年が61%でした。また、8.0～8.5点の受験者の割合は、どちらの測定時期でも5%という同じ結果でした。

また、最新の統計期間においてIELTS 7.0以上を取得したベトナム人受験者の割合は28%で、受験者総数の4分の1を超え、昨年より5%増加しました。このうち、8.5点を取得した受験者はわずか1%でした。9.0点では、 Thanh Nien氏からはLe Khanh Hoang氏、Nguyen Hoang Huy氏、Luyen Quang Kien氏、Nguyen Trung Duc氏、Dang Tran Tung氏、Ta Hoa氏、Truong Hai Ha氏、Nguyen Huong Ngoc Quynh氏など、多くの受験者が記録されています。

専門家によると、試験は何度でも再受験できるため、上記の統計結果はベトナムのIELTS受験者の一般的な能力を表すものではないことに注意する必要がある。

他の国ではIELTSテストはどのように受験するのでしょうか？

東南アジア諸国と比較すると、ベトナム人のIELTSアカデミック平均スコアは、マレーシア（7.1）、フィリピン（6.8）、インドネシア（6.7）、ミャンマー（6.6）といった国より低いものの、カンボジア（6.0）よりは高いスコアとなっています。また、アジアでは、ベトナムのスコアは中国（5.9）や日本（5.8）よりも高いスコアとなっています。世界のIELTSアカデミック平均スコアは、一般的に5.4（オマーン）から7.6（ドイツ）の範囲となっています。

さらに、2024年から2025年にかけて、世界中の受験者の78.93%が学科試験に登録し、残りは一般試験（移民申請や海外就労許可申請に利用）を選択しました。受験者全体のうち、女性が53.11%、男性が46.89%でした。学科試験と一般試験の両方において、女性の平均得点は男性を上回りました。

ベトナム教育科学研究所と国家外国語プロジェクト管理委員会が実施した2023年のベトナムにおける外国語教育と学習に関する報告書によると、IELTS受験者の年齢が若年化していることが示されています。具体的には、2018年には16～18歳の受験者はわずか1.5%弱で、19～22歳の受験者は13%以上でした。5年後には、16～18歳の割合が30%となり、20倍に増加しました。一方、19～22歳は2倍以上に増加しました。

4月にEnglish Today誌に掲載された、英国ダラム大学のトラン・タン・ヴー氏による研究論文は、IELTSの「熱狂」に関する様々な分析を統合したものです。この論文の中で、著者はIELTSテストセンターの数、公立学校における教育の質、大学入学におけるIELTS利用の方針、あるいは以前は高校卒業時の英語試験を免除していたことなどが、IELTS試験対策ブームを促進する重要な要因であると指摘しています。

「IELTS競争はベトナムにおける英語教育と学習に不健全な傾向を生み出し、異なる地域の学生間の社会経済格差を拡大させている」と研究は警告した。

IELTS（国際英語能力テストシステム）は、世界中の何千もの政府、大学、企業に認められている国際的な英語力テストシステムです。1989年に開始され、現在はIDP、ブリティッシュ・カウンシル、ケンブリッジ大学英語検定機構（Cambridge Assessment English）が共同で運営しています。試験主催団体の統計によると、毎年世界中で200万人以上の受験者がIELTSを受験しています。

出典: https://thanhnien.vn/diem-trung-binh-ielts-cua-nguoi-viet-tut-hang-hon-1-4-dat-tu-70-tro-len-185250826132818314.htm