教師らによると、2025年度高校卒業程度試験（数学）は、教育訓練部が発表した参考試験と同じ構成と形式を採用している。試験内容は、主に高校12年生向けのプログラムに忠実に従い、イノベーション志向に沿っている。
「特に、今年の数学の試験では、知識を生活に結びつける実践的な応用の要素が増え、受験者は優れた読解力を持ちながら、明確な差別化を示すことが求められました」とHOCMAI教育システムの数学教師は述べた。
試験の構成は、試験時間が 90 分で、次の 3 つのパートと質問で構成されています。
パート 1:認識レベルと理解レベルで 12 問の多肢選択式テスト。
パート 2:正誤の複数選択問題には 4 つの質問が含まれており、各質問には認識レベルから応用レベルまで並べられた 4 つの質問が含まれています。
パート 3:短答式の多肢選択式質問には 6 つの質問が含まれており、すべて応用レベルです。
試験には明確な差別化と多様な質問形式があり、受験者は新しい一般教育プログラムに従って知識とスキル、特に現実と関連付ける能力を習得する必要があります。
特に、正誤問題と短答式多肢選択式試験の導入は新たなハイライトであり、受験者は読解力、論理的思考力、そして問題解決能力を駆使して試験に臨むことが求められます。これは、学習者の能力を正確かつ包括的に評価するという目標に向けた前進であり、これは現在の教育イノベーションにおける重要な要件です。
試験の知識内容はプログラム外ではなく、12年生のプログラムに重点を置きつつ、10年生と11年生の知識セクションも含まれています。思考レベルは、知識レベルが40%、理解レベルが30%、応用レベルが30%です。これらの内容をうまく修了するには、受験者は基礎知識を包括的に把握し、思考力と推論力を備え、基本的な数学問題を解くための手順を踏んでいる必要があります。
試験の特筆すべき点は、問題が統合的な要素を帯びていることです。画像、生活上の実例、科学技術（経済問題、工学など）といった意味のある文脈が用いられ、正誤選択式問題と短答式問題という形式が中心となっています。受験者は、これらの問題に適切に対処するために、読解力と情報処理能力、論理的思考力と状況分析力、そして知識を実践に応用する能力を備えていなければなりません。
さらに、これら 2 つのパートの質問には適切なレベルの差別化が図られており、学習者はスキルを適切に把握し、優れた知識ベースを持ち、学習した知識チェーンで知識を結び付ける方法を知っている必要があります (例: 質問 2 - 短答式、コード 0119)。
ハノイの数学教師、トラン・レン・アン氏によると、12問の基本問題で構成される多肢選択式テストのパート1では、知識をしっかり把握している生徒であれば完璧に解くことができるという。
パート2には、基本問題が2問と難しい問題が2問あり、それぞれに差別化が図られています。これらの問題も、農業（水産養殖）、広告手法、携帯電話でのテキストメッセージ送信など、実用的な数学に関する内容です。
パート3は、実践的な内容が豊富な短答式問題6問で構成されています。その中には、距離問題、企業の収益・費用・利益問題といった新しいプログラムに沿った、基礎的で馴染みのある問題が3問、そして分類問題が3問（特に暗号に関する確率問題2問）が含まれています。これらの問題を解くには、学生は確かな知識だけでなく、高度な数学的思考力も求められます。
教師らによると、試験内容は概して、自学自習能力、分析的思考力、数学的推論力、そして知識を応用して実践的な状況を解決する能力の育成に重点が置かれており、学際的統合の要件に厳密に従っているという。「この試験では、絶対得点を獲得する受験者の数は多くないと予想されます」と教師らはコメントした。
教師らによると、試験内容は概して、自学自習能力、分析的思考力、数学的推論力、そして知識を応用して実践的な状況を解決する能力の育成に重点が置かれており、学際的統合の要件に厳密に従っているという。「この試験では、絶対得点を獲得する受験者の数は多くないと予想されます」と教師らはコメントした。
出典: https://nhandan.vn/de-toan-kho-da-dang-dang-thuc-cau-hoi-va-nhieu-yeu-to-thuc-te-post889768.html
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