デジタル変革は、チュックタイ中学校の経営、教育、学習における革新に貢献しています。

チュックタイ中等学校の生徒のための IT 時間。

現在、本校は13クラス、生徒数509名、教職員28名を擁しています。教職員は十分な訓練を受け、職務に献身的に取り組み、現代教育のますます高まるニーズに応えるため、積極的に教育方法を革新しています。

本校は、教育と学習を最適な形で提供するために、同期型で最新の設備に投資しました。13室の堅牢な教室にはインターネット接続可能なテレビが備えられており、授業活動、説明ビデオの放映、オンライン検索などに利用できます。教室は広々としており、風通しが良く、十分な自然光が差し込み、生徒にとって親しみやすく快適な学習環境となっています。学校の技術インフラも同時にアップグレードされ、全校をカバーする250Mbpsのブロードバンド光ファイバーネットワークシステムがWi-Fiで接続され、教師と生徒がデジタルリソースを容易に活用できるようにしています。

教育とテクノロジーを基盤とした教科の要件を満たすため、本校には20台のコンピューターを備えたITルームがあり、優れた構成と高速インターネット接続が整備されています。これにより、生徒は学習に必要なテクノロジースキルを実践・習得できます。さらに、本校には6つの教科室があり、科学的に整理され、ツールや設備が充実しており、教師が柔軟で活気のある授業を設計できるようサポートしています。

120平方メートルの広さを誇る図書館には、豊富な蔵書とインターネットに接続された5台のパソコンが設置されており、学生や教員が資料の検索や講義内容の調査に利用できます。図書館での学習は、学生一人ひとりの探究心と創造性を刺激し、自主学習を活発に行う雰囲気を生み出します。

現代的で同期化された情報技術インフラストラクチャを備えたチュックタイ中等学校は、管理と運営のための多くの高度な管理ソフトウェアアプリケーションを導入している地区の主要教育機関です。理事会は、執行文書の管理用ソフトウェア、スタッフ記録、電子成績証明書、卒業試験、オンライン入学登録を管理するためのソフトウェアを適用しました。これらのソフトウェアの使用により、手作業の量が大幅に削減され、スタッフと教師の時間と労力が節約されました。学校のすべてのデータと情報はデジタル化され、科学的に保管され、検索、管理、更新が容易です。そのおかげで、理事会の管理業務はより柔軟で正確かつ透明になりました。教師の記録と生徒の記録が失われることはなくなり、安全性と機密性が確保されます。情報を検索する必要がある場合、学校はすぐに検索して比較し、高い精度を確保できます。

さらに、校内の業務計画と割り当てもソフトウェア上で行われるため、理事会は専門グループと各教員の進捗状況を容易に把握し、業務成果を監督することができます。業務プロセスは明確かつ科学的であり、煩雑な事務処理を最小限に抑え、正確性と業務効率を向上させます。各職員と教員は割り当てられた業務を積極的に把握し、迅速に遂行・報告できるため、責任感と学校全体の円滑な連携が向上します。

デジタルトランスフォーメーションは、経営における革新に加え、教育方法の革新にも大きな飛躍をもたらし、教育全体の質の向上に貢献しています。学校の教師たちは、Google Classroom、Zoom、Microsoft Teamsなどのオンライン教育プラットフォームと、Quizizzなどのインタラクティブソフトウェアを柔軟に組み合わせることで、積極的かつ独創的な取り組みを行っています。これらのツールは、授業をより魅力的で興味深いものにし、生徒が積極的に参加し、議論し、意見を表明し、批判的思考力を養う機会を創出しています。

学校のデジタル講義ライブラリはますます充実し、多くの参考資料、講義ビデオ、そして精巧に構築された電子授業計画が収録され、新しい一般教育プログラムに密接に従っています。学校のデジタルライブラリは教師と生徒によって十分に活用され、豊富な資料源を提供し、教育と学習を便利かつ容易にしています。仮想実験ソフトウェア、3D画像シミュレーション、図表、鮮明な表などは教師によって効果的に活用され、講義は直感的で理解しやすく、生徒の授業の吸収力を高め、創造的思考力と自学自習能力を養うのに役立ちます。学校は積極的に管理革新、行政改革を行い、電子記録と電子帳簿を導入し、Missaソフトウェアを使用して非現金料金を徴収し、透明性を高め、時間を短縮しています。専門家グループが活動を維持し、情報技術の応用経験を共有し、創造的な教育計画を開発しています。

教育における情報技術活用の推進により、チュック・タイ中学校の授業はより刺激的で魅力的なものになりました。学校における情報技術を活用した授業の割合は、全授業数の平均73%を維持しており、多くの教師がデジタル授業の設計スキルに優れ、支援ソフトウェアの活用にも精通しています。生徒たちは、視覚的な要素が多く、視覚化しやすく理解しやすい授業への参加意欲が高まります。生徒たちは、デジタルツールを活用し、インターネットから情報を効果的かつ安全に活用するスキルを習得します。そこから、自学自習、自主研究の習慣が身につき、自身の可能性と強みを伸ばすようになります。

デジタル変革は、チュックタイ中学校が管理、教育、学習方法を根本的に変える原動力となりました。生徒たちは総合的なデジタルスキルを身につけ、自信と積極性を身につけています。教師たちは大胆に方法を革新し、教育効果を高めています。学校の総合的な教育の質の結果は、常に地区の教育部門でトップにあります。2024-2025学年度、学校は地区内の中学校21校中1位にランクインしました。中学校卒業率は100%で、10年生入学試験は地区で2位、省内226校中49位でした。優秀な生徒のコンテストでは、地区レベルの賞を45回、省レベルの賞を7回獲得し、地区で3位にランクインしました。多くの教師が先進労働者、草の根の模倣戦士の称号を獲得し、各レベルで功労賞を受賞しました。学校は、省人民委員会から模倣旗の授与を提案されたことを光栄に思います。

チュック・タイ中等学校は、発展を続けるために、教育の質をさらに向上させ、デジタルライブラリやインタラクティブソフトウェアの活用を拡大し、定期的な教師研修を実施し、あらゆるレベルの注目と支援を集め、保護者と地域社会と緊密に連携して、先進的で現代的かつ持続可能な教育環境を構築することを目指しています。

文と写真：ミン・トゥアン

出典: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/chuyen-doi-so-gop-phan-doi-moi-sang-taotrong-quan-ly-giang-day-va-hoc-tap-o-truong-thcs-truc-thai-f1f2c24/