Dengan tujuan membangun lingkungan pendidikan yang aman, sehat, ramah dan bahagia di ibu kota; mendorong kreativitas dan inovasi; meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah mengembangkan dan mengeluarkan serangkaian kriteria untuk Sekolah Bahagia bagi prasekolah dan sekolah umum di daerah tersebut.
Sekolah yang bahagia adalah tempat di mana setiap siswa dihormati, didengarkan, dan merasa dicintai oleh guru dan teman-temannya. Untuk membangun sekolah yang bahagia, penting untuk menciptakan lingkungan yang aman, ramah, dan positif. Ini termasuk mengurangi tekanan akademik, mendorong kreativitas dan eksplorasi , serta mengembangkan keterampilan sosial siswa.
Di Happy School, guru adalah pemimpin dan inspirasi bagi siswa. Guru perlu merancang pembelajaran yang menarik agar siswa dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan, serta mengekspresikan pikiran dan perasaan mereka.
Bagi siswa, setiap hari di sekolah bukan hanya sebuah langkah dalam perjalanan belajar, tetapi juga kesempatan untuk menemukan diri mereka sendiri dan membangun kenangan indah bersama guru dan teman-teman.
Sebuah survei yang dilakukan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menunjukkan bahwa sekolah-sekolah saat ini sangat aktif dalam menanggapi pembangunan Sekolah Bahagia dengan banyak model kreatif dan solusi yang baik; membangun lingkungan yang hijau, bersih, indah, dan aman; menginovasi metode pengajaran; membina dan mengembangkan keterampilan dan keahlian bagi guru dan staf; menciptakan banyak taman bermain yang inovatif dan kreatif bagi siswa...
"Semoga, selain kriteria lingkungan yang hijau, bersih, indah, dan aman, lembaga pendidikan dapat menata dengan baik penerapan aturan-aturan demokratis, menyebarkan cinta, berbagi, dan rasa hormat, sehingga setiap hari di sekolah menjadi hari yang bahagia, guru dan siswa pun bahagia. Mari kita bekerja sama membangun ruang kelas yang bahagia, sekolah yang bahagia; bersama-sama berkontribusi pada keberhasilan pembangunan Kota Pembelajaran Global yang diakui UNESCO," ujar Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong.
Berbagi pada upacara tersebut, Ibu Miki Nozawa, Kepala Pendidikan UNESCO Vietnam menekankan: Gerakan Sekolah Bahagia yang diluncurkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi sejalan dengan kerangka kerja global UNESCO tentang Sekolah Bahagia; mempromosikan pendidikan yang komprehensif, adil dan berkualitas untuk semua, menuju tujuan pembangunan berkelanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang Pendidikan.
Perwakilan dari 30 Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta sekolah yang hadir dalam upacara peluncuran tersebut berjanji akan bertekad membangun lingkungan belajar yang komprehensif, tempat siswa merasa aman, guru merasa aman, dan orang tua merasa terjamin; sekaligus, menyebarkan "3 kata An" ke seluruh masyarakat.
Diketahui bahwa, bersama dengan sekolah-sekolah, pada tahun ajaran ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyelenggarakan berbagai kegiatan dan gerakan emulasi untuk lebih mendorong terciptanya sekolah bahagia. Setelah upacara peluncuran, distrik, kota, dan sekolah juga akan meluncurkan dan menerapkan gerakan emulasi secara luas untuk membangun sekolah bahagia.
Gerakan Sekolah Bahagia dimulai sebagai inisiatif regional di Asia pada tahun 2014. Kerangka kerja Sekolah Bahagia regional kemudian berkembang menjadi kerangka kerja global.
Kerangka Kerja Sekolah Bahagia menyediakan empat pilar: manusia, pengajaran dan pembelajaran, tempat (lingkungan belajar), dan prinsip-prinsip menyeluruh, serta 12 kriteria yang dapat diadaptasi dengan konteks nasional dan lokal. Kerangka kerja ini dibangun berdasarkan bukti yang semakin kuat yang menghubungkan kebahagiaan dengan pembelajaran, pengajaran, kesejahteraan fisik dan mental yang lebih baik, serta ketahanan sistem pendidikan secara keseluruhan.
[iklan_2]
Sumber: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-3-chu-an-trong-nganh-giao-duc-ha-noi.html
Komentar (0)