Sekolah kejuruan kesulitan merekrut siswa

GD&TĐ - Sekarang setelah nilai ujian kelulusan sekolah menengah atas tersedia, perguruan tinggi kejuruan harus menerapkan banyak solusi untuk mendaftarkan siswa dalam konteks di mana banyak siswa menganggap ini hanya "pilihan 2".

Keuntungan dan tantangan

Dr. Trinh Thi Thu Ha, Kepala Sekolah Tinggi Perdagangan dan Pariwisata Hanoi, mengatakan bahwa sekolah tersebut merupakan salah satu dari 10 institusi terbaik di ibu kota untuk pelatihan di sektor jasa dan perdagangan. Sekolah ini melatih berbagai profesi yang banyak diminati di pasar seperti: Pariwisata, perhotelan, kuliner, e-commerce, dan administrasi bisnis. Di saat yang sama, sekolah ini menerapkan strategi komunikasi melalui berbagai saluran sehingga masyarakat dapat mengakses informasi pendaftaran dengan cepat dan akurat.

Unit ini telah menyediakan konsultasi penerimaan di berbagai program: Pameran Penerimaan yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , langsung di sekolah menengah atas; konsultasi daring yang fleksibel... untuk membantu siswa dan orang tua memahami jurusan, persyaratan penerimaan, dan hasil. Sekolah ini juga bekerja sama dengan banyak perusahaan besar di dalam dan luar negeri untuk mengoordinasikan pelatihan praktis bagi siswa di berbagai perusahaan.

"Di perusahaan, mahasiswa dibimbing oleh para kepala departemen untuk mempraktikkan keterampilan profesional dan memecahkan situasi yang muncul di dunia kerja nyata guna memperoleh lebih banyak pengetahuan dan keterampilan yang solid setelah lulus. Banyak mahasiswa telah direkrut menjadi karyawan tetap perusahaan segera setelah lulus dan memiliki banyak peluang untuk promosi," ujar Dr. Trinh Thi Thu Ha.

Menurut Dr. Vu Huu Y, Kepala Sekolah Vokasi Ha Nam (Ninh Binh), mulai Maret 2025, sektor Pendidikan Vokasi akan dialihkan ke Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk pengelolaannya, sehingga pekerjaan profesional dan manajemen implementasi akan memiliki banyak keuntungan. Namun, penerimaan mahasiswa baru telah menjadi masalah yang berulang selama bertahun-tahun karena mentalitas "gagal ujian masuk universitas untuk mempelajari suatu keahlian", pelatihan vokasi hanyalah "pilihan kedua".

Saat ini, sekolah telah merekrut 97% dari total 720 target tingkat menengah; jumlah kandidat yang mendaftar untuk tingkat perguruan tinggi hanya 50% dari total 300 target. Alasannya, para kandidat menunggu universitas menyelesaikan rekrutmen siswa dengan hasil ujian kelulusan sekolah menengah atas sebelum mempertimbangkan untuk mendaftar ke sekolah kejuruan.

Dari perspektif akar rumput, Bapak Nguyen Van Hang, Wakil Kepala Sekolah Ly Thai To College (Bac Ninh), mengatakan bahwa keunggulan sekolah ini terletak pada perhatian dan dukungan yang diberikan oleh para pemimpin provinsi, departemen, cabang, dan sektor. Banyak sekolah menengah atas dan guru telah mendukung, mendampingi, dan memercayai kualitas pelatihan sekolah ini.

Namun, siswa memiliki terlalu banyak pilihan setelah lulus SMA, seperti: kuliah di luar negeri, menjadi tenaga kerja, bekerja sebagai buruh pabrik untuk mendapatkan uang segera; melanjutkan ke universitas atau perguruan tinggi, terutama yang dekat dengan rumah... Banyak orang masih memiliki pola pikir "memuja gelar", sehingga mereka harus menyekolahkan anak-anak mereka di universitas dengan segala cara, meskipun mereka tidak dapat bekerja di bidang yang tepat setelah lulus, kesulitan mencari pekerjaan, dan harus menyembunyikan gelar universitas mereka untuk bekerja sebagai buruh pabrik.

Kandidat mengikuti Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas 2025 di tempat ujian SMA Ngo Quyen, Ninh Binh. Foto: Khoi Nguyen

Butuh solusi mendasar

Membahas solusi pendaftaran, Kepala Sekolah Tinggi Perdagangan dan Pariwisata Hanoi Trinh Thi Thu Ha mengatakan bahwa komunikasi mengenai pekerjaan perlu ditingkatkan, terutama pekerjaan yang membutuhkan banyak tenaga kerja; meningkatkan kualitas pelatihan bagi siswa agar mampu bekerja di dunia usaha; melengkapi fasilitas yang memadai dan modern untuk memastikan lingkungan belajar yang paling menguntungkan bagi peserta didik.

"Kami mempromosikan konseling karier, program pelatihan, dan peluang kerja agar para kandidat memahami keuntungan dan kesesuaian pelatihan vokasi. Sekolah ini memberikan insentif untuk program pendaftaran awal setiap saat, terutama bagi kandidat yang mendaftar dan mendaftar lebih awal, sehingga menciptakan banyak keuntungan bagi para kandidat selama masa studi mereka di sekolah ini," ujar Dr. Trinh Thi Thu Ha.

Dr. Vu Huu Y, Kepala Sekolah Vokasi Ha Nam, mengatakan bahwa pelatihan vokasi memainkan peran yang sangat penting dalam pengembangan sumber daya manusia suatu negara. Namun, lembaga pelatihan vokasi perlu diperbarui agar dapat mengikuti tren pendidikan modern, menarik minat mahasiswa, dan perlu direncanakan secara besar-besaran untuk menyediakan pelatihan multidisiplin.

Kesimpulan No. 91-KL/TW Politbiro tentang penerapan inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan juga dengan jelas menyatakan orientasi pengembangan pendidikan vokasi. Ke depannya, sejumlah lembaga pendidikan vokasi perlu terus menerima investasi yang terfokus dan berkualitas tinggi untuk memenuhi kebutuhan peserta didik, sumber daya manusia berkualitas tinggi, dan perubahan di pasar tenaga kerja, tegas Dr. Vu Huu Y.

Wakil Kepala Sekolah Ly Thai To College menambahkan bahwa solusi sekolah di masa mendatang adalah bersikap teguh dan gigih dalam meningkatkan kualitas pelatihan sumber daya manusia; berinovasi dan meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran bagi siswa; bekerja sama erat dengan dunia usaha, menghubungkan magang dengan rekrutmen; terus meningkatkan komunikasi, dan berkoordinasi lebih efektif dengan sekolah menengah atas untuk menyediakan konseling karier dan rekrutmen yang tepat.

Master Tran Phuong, Kepala Sekolah Menengah Viet Giao (HCMC), berkomentar bahwa sumber rekrutmen dari lulusan SMA semakin sulit, sehingga perlu diversifikasi sumber rekrutmen. Sekolah selalu menerapkan berbagai bentuk rekrutmen, seperti menggabungkan dengan pusat pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan, menyelenggarakan kursus pelatihan jangka pendek, kursus penghubung, dan sebagainya, untuk mengimbangi penurunan jumlah siswa reguler, yang menjadi motto untuk mempertahankan operasional banyak lembaga pendidikan vokasi.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-loay-hoay-tuyen-sinh-post740373.html