Kota Ho Chi Minh menguji AI dalam pendidikan

Salah satu dari dua solusinya adalah mendeteksi kesenjangan pengetahuan siswa, atas dasar itu AI akan menyarankan konten yang perlu ditingkatkan siswa.

Delegasi belajar tentang solusi teknologi di konferensi ilmiah "Big data dan kecerdasan buatan dalam pendidikan : dari tantangan hingga terobosan" - Foto: TT

Pada tanggal 22 November, Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyelenggarakan konferensi ilmiah "Data besar dan kecerdasan buatan dalam pendidikan: dari tantangan menuju terobosan".

Dua solusi AI

Dalam lokakarya tersebut, Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa Kota Ho Chi Minh telah memilih dua solusi untuk menguji penerapan AI dalam pendidikan. Solusi 1 adalah membantu siswa menyesuaikan jalur pembelajaran mereka sendiri. Solusi 2 adalah mendeteksi kesenjangan pengetahuan siswa. Berdasarkan hal tersebut, AI akan menyarankan konten yang perlu ditingkatkan oleh siswa.

Setiap siswa memiliki kebutuhan, kecepatan belajar, dan kemampuan belajar yang berbeda. Pembelajaran mandiri memberi siswa kendali atas perjalanan pendidikan mereka, membuat pilihan tentang apa, bagaimana, dan kapan mereka belajar.

Model AI yang dikembangkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh bertujuan untuk mendukung siswa dalam menyesuaikan sendiri jalur pembelajaran mereka dengan menganalisis interaksi pelajar dengan tugas-tugas pada sistem LMS.

Model tersebut akan memberikan rekomendasi yang dipersonalisasi untuk setiap siswa, seperti area yang perlu difokuskan untuk ditingkatkan; materi atau aktivitas tambahan; penyesuaian jadwal belajar; strategi untuk meningkatkan efisiensi belajar..." - kata Tn. Minh.

Mengenai solusi kedua, Bapak Minh menginformasikan bahwa AI akan menganalisis data historis dari survei kompetensi dan bank soal. Dengan demikian, AI akan memprediksi konten dan pengetahuan spesifik yang mungkin dibutuhkan siswa untuk mendapatkan dukungan tambahan.

Dan tantangannya

Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, berbicara di lokakarya - Foto: TT

Saat ini, kami sedang dalam tahap pengumpulan dan integrasi data untuk AI. Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga menghadapi banyak tantangan seperti keterbatasan infrastruktur (kurangnya infrastruktur server yang memadai dan dilengkapi dengan unit pemrosesan grafis - GPU).

Tanpa akselerasi GPU, pelatihan model AI akan jauh lebih lambat, sehingga mengurangi kelayakan pengembangan iteratif dan penerapan skala besar. Keterbatasan ini tidak hanya memengaruhi kecepatan tetapi juga skalabilitas solusi AI, karena pemrosesan set data besar menjadi hampir mustahil dengan sumber daya CPU standar," ujar Minh.

Menurut Bapak Minh, pembelian GPU melalui investasi APBN tidak memungkinkan karena kebijakan ekspor dari negara-negara produsen chip. Penggunaan platform cloud AI atau API dari penyedia seperti OpenAI menimbulkan biaya yang signifikan, terutama jika solusi tersebut digunakan untuk melayani banyak pengguna.

Biaya layanan cloud didasarkan pada penggunaan, termasuk pemrosesan data, penyimpanan, dan panggilan API. Bagi operasi publik dengan anggaran terbatas, biaya berkelanjutan ini menimbulkan beban finansial…

Mempercepat transformasi digital dalam pendidikan

Konferensi ilmiah "Big data dan kecerdasan buatan dalam pendidikan: dari tantangan menuju terobosan" dihadiri lebih dari 350 delegasi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, departemen pendidikan dan pelatihan di wilayah Tenggara, serta pakar transformasi digital...

Hal ini merupakan salah satu kegiatan untuk mendorong kemajuan pelaksanaan tugas dan terlaksananya secara efektif Rencana Peningkatan Penerapan Teknologi Informasi dan Transformasi Digital Bidang Pendidikan dan Pelatihan Tahun 2022 – 2025 dengan Visi Tahun 2030 di Provinsi Wilayah Tenggara.

Lokakarya ini menghadirkan banyak presentasi tentang model, solusi, dan teknologi canggih dari departemen pendidikan dan pelatihan, para ahli, dan pelaku bisnis yang berpengalaman dalam transformasi digital. Pada saat yang sama, lokakarya ini juga memperkenalkan model dan solusi terobosan yang sedang dipersiapkan oleh departemen pendidikan di wilayah Tenggara untuk diterapkan pada fase selanjutnya.

Sumber: https://tuoitre.vn/tp-hcm-thu-nghiem-dua-ai-vao-giao-duc-20241122175617646.htm