Pada tanggal 9 September, Pusat Regional SEAMEO untuk Pembelajaran Sepanjang Hayat di Vietnam (SEAMEO CELLL) bekerja sama dengan COGNOTIV Singapura menyelenggarakan konferensi internasional bertema: "Meningkatkan kapasitas pendidikan sepanjang hayat di era digital: Menengok kembali perjalanan 2023-2024 dan strategi pengembangan aplikasi AI mulai tahun 2025".
Berbicara pada pembukaan lokakarya, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Van Phuc mengatakan bahwa SEAMEO CELLL Center didirikan pada tahun 2012, diakui secara internasional pada tahun 2013 dan secara resmi beroperasi pada pertengahan tahun 2014.
Sejak saat itu, SEAMEO CELLL selalu memainkan peran perintis dalam mempromosikan pendidikan dan pembelajaran seumur hidup, tidak hanya di Vietnam tetapi juga di seluruh kawasan Asia Tenggara.

Menurut Wakil Menteri Nguyen Van Phuc, pembelajaran sepanjang hayat kini bukan lagi slogan atau komitmen formal dalam deklarasi, melainkan telah menjadi praktik sehari-hari jutaan orang di seluruh dunia. Ini merupakan proses penegasan diri yang berkelanjutan, menuju menjadi warga dunia sejati dengan pandangan dunia yang mempromosikan harmoni, perdamaian , dan kesejahteraan bersama.
Pembelajaran sepanjang hayat dicapai melalui beragam alat dan metode, dengan penerapan teknologi menjadi sangat penting. Khususnya, kemunculan kecerdasan buatan (AI) telah menjadi faktor transformatif yang mendalam.
Menyadari potensi ini, selama dua tahun terakhir, SEAMEO CELLL telah merancang dan menerapkan berbagai program untuk meningkatkan kapasitas guru dan peserta didik dalam menggunakan teknologi informasi dan AI. Hal ini dinilai sebagai arah yang tepat, sejalan dengan visi transformasi digital pendidikan Indonesia.
"Kami yakin bahwa dengan merangkul AI dan perangkat digital, Vietnam dan kawasan Asia Tenggara akan semakin dekat dengan tujuan membangun masyarakat pembelajar yang inklusif, berkeadilan, dan inovatif. Khususnya, saya gembira mengetahui bahwa SEAMEO CELLL saat ini sedang melaksanakan program kerangka kerja tiga komponen perintis untuk mendorong penerapan AI dalam pengajaran, pembelajaran, dan penilaian," tegas Wakil Menteri Nguyen Van Phuc.
Oleh karena itu, program ini mencakup: serangkaian pelatihan peningkatan kapasitas bagi guru dan manajer pendidikan; kompetisi tahunan bagi guru untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pelatihan; serta program asesmen dan konseling karier bagi siswa SMA dan siswa pelatihan kejuruan. Inisiatif terpadu ini, yang dilaksanakan dengan koordinasi berbagai pemangku kepentingan, merupakan bukti nyata kekuatan kerja sama regional dan internasional dalam mendorong inovasi pendidikan.

Pada lokakarya tersebut, Dr. Le Thi My Ha, Direktur SEAMEO CELLL Center, mengatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan kecerdasan buatan (AI) ke dalam manajemen organisasi, terutama di bidang pendidikan, telah menjadi tren yang menonjol dengan potensi untuk membentuk kembali cara sekolah dikelola dan proses pembelajaran.
Menurut Dr. Le Thi My Ha, TIK dan AI membuka peluang yang belum pernah ada sebelumnya untuk meningkatkan efisiensi operasional, meningkatkan kualitas pendidikan, dan memperluas cakupan pembelajaran di luar lingkungan kelas tradisional.
Mengutip UNESCO, beliau menekankan bahwa AI berpotensi mengatasi beberapa tantangan terbesar dalam pendidikan saat ini, sekaligus mentransformasi metode pengajaran dan pembelajaran. AI dan TIK tidak hanya merupakan alat pendukung, tetapi juga pendorong penting dalam membentuk kembali peran administrator, guru, dan siswa dalam lingkungan pendidikan modern.
"Lokakarya ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum kepada para delegasi mengenai pencapaian yang telah diraih SEAMEO CELLL dalam periode tahun 2023 hingga pertengahan tahun 2025, sekaligus memperkenalkan program-program pengembangan kapasitas pembelajaran sepanjang hayat yang telah dilaksanakan oleh Pusat bekerja sama dengan para mitra hingga tahun 2027," tegas Direktur Pusat SEAMEO CELLL.

Dalam konten utama lokakarya, perwakilan dari SEAMEO CELLL, COGNOTIV Singapura dan Institut Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan memperkenalkan program-program utama untuk mempromosikan pembelajaran seumur hidup dalam konteks transformasi digital.
Materi yang disampaikan mencakup pengantar program kerangka kerja tiga komponen "Penerapan AI dan Pengembangan Pembelajaran Sepanjang Hayat" dari SEAMEO CELLL. Program ini meliputi: kompetisi CELLLLAT untuk guru, program asesmen CELLLO, dan kerangka asesmen konseling karier untuk siswa SMA – komponen penting dari program CELLLO.
Selain itu, para delegasi mempresentasikan penerapan AI dalam manajemen sekolah, dengan hasil awal survei tentang kebutuhan penerapan kecerdasan buatan di universitas dan perguruan tinggi di seluruh negeri. Data awal menunjukkan peningkatan minat dari lembaga pendidikan untuk mengintegrasikan AI ke dalam manajemen dan pengajaran.
Dalam rangka program tersebut, diselenggarakan sesi diskusi tematik dengan tema "Kecerdasan Buatan dan Pembelajaran Sepanjang Hayat - Peluang, Tantangan, dan Prinsip Etika".
Sesi diskusi menarik partisipasi banyak pakar dalam dan luar negeri, dengan fokus pada analisis aspek etika, potensi dan risiko dalam penerapan AI dalam pendidikan.

Pada Workshop tersebut SEAMEO CELLL juga menandatangani perjanjian kerjasama dengan 5 SEAMEO Center antara lain : SEAMEO CED, SEAMEO RECSAM, SEAMEO RIHED, SEAMEO SEAMOLEC dan SEAMEO TED.
Pada saat yang sama, ditandatangani perjanjian kerja sama dengan COGNOTIV Singapura dan COGNOTIV Vietnam; Pusat Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Selatan, Kantor Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; Institut Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan, Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam.

Dr. Le Thi My Ha mengatakan: "Tujuan pendirian SEAMEO CELLL Center adalah untuk mengembangkan Pusat Regional SEAMEO untuk Pembelajaran Sepanjang Hayat di Vietnam guna memenuhi kebutuhan kawasan dalam mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat dan menciptakan peluang kerja sama di bidang pembelajaran sepanjang hayat antara negara-negara anggota SEAMEO dan negara-negara afiliasinya. Di saat yang sama, pusat ini memperkuat hubungan dan meningkatkan pemahaman di antara para peneliti, praktisi, dan pembuat kebijakan pendidikan di kawasan, dalam semangat saling menghormati dan bekerja sama."
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-ung-dung-ai-trong-giang-day-hoc-tap-va-danh-gia-post747720.html
Komentar (0)