Jika siswa tidak berani ke toilet, berarti kepala sekolah belum melaksanakan tugasnya.

TPO - Toilet yang kotor berdampak langsung pada psikologi dan kesehatan siswa, sehingga memengaruhi kualitas pendidikan. Kepala sekolah tidak dapat memenuhi tugasnya jika membiarkan toilet sekolah rusak parah hingga siswa tidak berani masuk.

Persiapan untuk upacara pembukaan khusus

Informasi di atas baru saja dikonfirmasi oleh Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh Nguyen Van Hieu pada konferensi untuk merangkum tahun ajaran 2024-2025 dan menyebarkan tugas untuk tahun ajaran 2025-2026 untuk pendidikan umum yang diadakan pada pagi hari tanggal 20 Agustus.

Menurut Bapak Hieu, kualitas toilet sekolah mungkin tampak sepele, tetapi berdampak langsung pada psikologi dan kesehatan siswa, sehingga memengaruhi kualitas pendidikan. Oleh karena itu, kepala sekolah tidak dapat dianggap telah memenuhi kewajibannya jika toiletnya sangat rusak sehingga siswa takut menggunakannya.

“Setiap guru perlu melihat ke belakang dan bertanya pada diri sendiri apakah mereka telah berusaha sebaik mungkin, mengerahkan sumber daya, atau berdiskusi dengan orang tua untuk menemukan solusi,” kata Bapak Hieu.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, menyampaikan pidatonya di konferensi tersebut untuk merangkum tahun ajaran 2024-2025 dan menetapkan tugas untuk tahun ajaran 2025-2026. Foto: Nguyet Minh

Memberikan informasi lebih lanjut mengenai situasi pengajaran dan pembelajaran menjelang tahun ajaran baru, Bapak Hieu mengatakan bahwa setelah penggabungan, Kota Ho Chi Minh telah menjadi kota besar dengan lebih dari 14 juta penduduk, termasuk lebih dari 2,5 juta siswa dan lebih dari 3.500 lembaga pendidikan. Beliau meminta sekolah-sekolah untuk mempersiapkan diri dengan saksama untuk upacara pembukaan mendatang. Ini adalah acara pertama yang dihadiri dan diiringi dengan pemukulan genderang oleh Sekretaris Jenderal To Lam, bertepatan dengan perayaan hari jadi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang ke-80.

"Sekolah perlu secara proaktif menyiapkan fasilitas, naungan, dan saluran transmisi agar upacara dapat berlangsung secara penuh dan bermakna, tanpa siswa terpengaruh oleh panas atau cuaca. Sekolah mana pun yang tidak memiliki atap, layar, atau TV perlu melapor dan meminta dukungan lokal," pinta Bapak Hieu.

Siswa Sekolah Menengah Nguyen Gia Thieu (Distrik Tan Binh, Kota Ho Chi Minh) senang karena toiletnya bersih dan luas. Foto: Nhu Viet

Kepala sektor pendidikan kota mencatat bahwa tahun ajaran baru memiliki dua syarat penting: fasilitas dan staf pengajar. Saat ini, di pusat Kota Ho Chi Minh, masih terdapat tiga sekolah yang sedang diperbaiki menjelang hari pembukaan. Ia meminta para pemimpin sekolah untuk secara proaktif melaporkan dan mengusulkan solusi sementara guna memastikan siswa memiliki kondisi yang memungkinkan untuk berpartisipasi. Selain itu, sekolah harus meninjau faktor-faktor keselamatan dengan saksama. "Di mana pun terdapat sekrup yang longgar, dinding yang retak, kapur yang mengelupas, terutama toilet, harus segera diperbaiki," arahan Bapak Hieu.

Usulan untuk melarang siswa menggunakan ponsel di sekolah

Dalam konferensi tersebut, Bapak Hieu juga membahas kekurangan guru. Menurut beliau, statistik terbaru menunjukkan bahwa Kota Ho Chi Minh kekurangan sekitar 6.000 guru, tetapi jumlah ini terus berubah karena data yang tidak konsisten. Oleh karena itu, sekolah perlu segera memperbarui data yang akurat agar industri memiliki dasar untuk manajemen dan panduan yang spesifik.

Terkait penggunaan ponsel oleh siswa, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah berkonsultasi dengan orang tua, pakar, dan ilmuwan mengenai kebijakan pelarangan penggunaan ponsel di sekolah. Bapak Hieu menegaskan bahwa sekolah harus memiliki rencana untuk menyediakan dukungan gratis ketika siswa perlu menghubungi keluarga mereka, dan ketika guru mengizinkannya, ponsel akan menjadi alat pembelajaran.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa kota tersebut menerapkan model Sekolah Bahagia untuk tahun ketiga. Sekolah bahagia tidak boleh membiarkan siswa menghabiskan waktu istirahat dengan fokus pada ponsel, menyendiri dalam "dunia mereka sendiri" tanpa terhubung dengan teman dan guru.

"Selama istirahat, siswa perlu bermain, berolahraga, dan menciptakan energi positif untuk mempersiapkan diri menghadapi pelajaran baru. Jika mereka membiarkan kebiasaan menggunakan ponsel mendominasi, hubungan antara siswa dan teman, guru, bahkan keluarga akan sangat terpengaruh," ujar Bapak Hieu.

Bapak Hieu juga percaya bahwa sekolah yang bahagia bukan hanya tentang fasilitas, tetapi yang lebih penting, membangun lingkungan yang ramah di mana guru dapat membangun kepercayaan, mendengarkan, dan berbagi dengan siswa. Hanya dengan demikian, sekolah dapat benar-benar menjadi ruang ideal bagi siswa untuk belajar dan berkembang.

Siswa HCMC dalam ujian masuk kelas 10

Mengenai metode pengajaran, beliau menyarankan agar guru berinovasi dan menghindari pembelajaran yang terlalu padat. Sekolah dapat secara proaktif mengundang seniman, atlet, dan aktor untuk berinteraksi dengan siswa. "Banyak orang khawatir kekurangan dana, tetapi jika mereka secara proaktif terhubung dengan pemerintah daerah, Dinas Kebudayaan, atau orang tua, hal itu bisa dilakukan," kata Bapak Hieu.

Tahun ajaran 2025-2026 juga merupakan tahun pertama penerapan pembelajaran 2 sesi/hari sesuai dengan instruksi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta Departemen Pendidikan Umum dan sekolah-sekolah untuk menyusun rencana khusus. Sekolah harus mengatur jadwal yang fleksibel, mendukung siswa yang perlu mempelajari mata pelajaran ekstra budaya tetapi tidak diperbolehkan memungut biaya. Biaya yang diperlukan harus diajukan kepada Departemen untuk diajukan ke Dewan Rakyat, dan biaya apa pun yang tidak diatur tidak boleh dipungut. Biaya yang dipungut atas nama orang lain seperti seragam dan lencana harus diumumkan dengan jelas.

"Sesi kedua tidak dikenakan biaya, tetapi harus memenuhi kebutuhan siswa dan orang tua. Kelas yang menggunakan fasilitas dan guru sekolah sama sekali tidak dikenakan biaya," tegas Bapak Hieu.

Jangan memaksa orang tua untuk membeli lebih banyak tas ransel dan sepatu.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta agar sekolah tidak memaksa orang tua untuk membeli tas ransel, sepatu, dan buku catatan tambahan. Seragam hanya mencakup pakaian dan lencana. Biaya ini dipungut oleh sekolah atas nama mereka.

Terkait sekolah berasrama satelit, sekolah sebaiknya hanya menggunakannya jika benar-benar diperlukan, untuk menghindari menjadikannya pusat bimbingan belajar. Guru yang ingin menjadi tutor harus mendaftar di pusat tersebut dan memperbarui perangkat lunak manajemen Departemen.

Source: https://tienphong.vn/hoc-tro-khong-dam-vao-nha-ve-sinh-thi-hieu-truong-khong-hoan-thanh-nhiem-vu-post1770887.tpo