Dampak positif penerapan teknologi dalam pengajaran

Binh Duong – salah satu kota pintar perintis di Vietnam – secara bertahap mempromosikan transformasi digital dalam pendidikan dengan konsensus tim guru yang berdedikasi.

Dengan mengikuti tren teknologi, para guru di sini terus belajar dan menerapkan platform daring canggih seperti Khan Academy untuk mengajar dan mendukung siswa. Mulai dari metode pengajaran yang inovatif hingga pemantauan hasil pembelajaran yang ketat, para guru di Binh Duong telah menciptakan kondisi bagi siswa untuk memaksimalkan potensi mereka, sekaligus berkontribusi dalam membangun sistem pendidikan modern yang sejalan dengan orientasi pembangunan kota pintar.

Guru secara proaktif menerapkan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran

Tahun ajaran baru 2024-2025 telah dimulai, dan ini juga merupakan momen ketika Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Binh Duong mempromosikan penerapan platform Khan Academy melalui model Khan Academy Vietnam (KAV) Open School dalam manajemen pembelajaran di sekolah-sekolah di provinsi tersebut. Para pengajar di Binh Duong pun langsung menerapkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Saat ini, banyak sekolah di provinsi tersebut telah menjadi "titik terang" dalam inovasi metode pengajaran dan pembelajaran, membuka peluang bagi siswa dan guru untuk mengeksplorasi cara-cara belajar baru. Khususnya, inisiatif dan antusiasme para guru merupakan faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan awal model ini.

Di Sekolah Menengah Atas Berbakat Hung Vuong (Kota Thu Dau Mot), Ibu Phuong Trang, seorang guru Matematika, berbagi bahwa penerapan model Sekolah Terbuka KAV telah memberinya lebih banyak alat untuk mendukung pengajaran dan penilaian siswa secara komprehensif. Setiap minggu, ia memberikan pekerjaan rumah di Khan Academy, memanfaatkan sistem poin penguasaan platform tersebut untuk mendorong siswa menyelesaikan tugas dengan nilai tinggi. "Pelajaran di Khan Academy tidak hanya menarik tetapi juga sesuai dengan kurikulum kelas, membantu siswa menyerapnya dengan lebih mudah. Poin penguasaan juga membantu siswa memiliki lebih banyak motivasi belajar ketika mereka melihat kemajuan mereka di setiap pelajaran."

Sekolah Dasar Tran Quoc Tuan (Ben Cat City) adalah salah satu sekolah terkemuka dalam penerapan teknologi informasi dalam pengajaran. Penggunaan Khan Academy difokuskan dan diawasi secara ketat oleh Dewan Direksi sekolah untuk memastikan implementasi yang efektif dan praktis. Khususnya, para guru di sekolah tersebut proaktif dalam menemukan inisiatif untuk mengoptimalkan efektivitas belajar siswa. Ibu Tran Thi Kim Them, guru yang bertanggung jawab atas TI, mengatakan bahwa para guru menyadari bahwa mendampingi siswa untuk "menguasai" pembelajaran di platform tersebut akan memberikan hasil belajar terbaik. Oleh karena itu, sekolah secara aktif membimbing dan mendorong siswa untuk secara proaktif belajar dan meninjau berbagai jenis soal dan latihan untuk mencapai penguasaan dan menghilangkan kesenjangan pengetahuan. Senada dengan Ibu Them, Ibu Tran Thi Hang, wali kelas 5/5 di Sekolah Dasar Tran Quoc Tuan, juga menyampaikan bahwa sekolah telah berinovasi dalam metode pengajaran dan pembelajaran dengan mengombinasikan siswa dengan mengerjakan latihan langsung di platform Khan Academy selama jam pelajaran. Hal ini membantu mereka mengenal antarmuka dan cara menggunakannya sehingga mereka dapat dengan mudah mengakses platform di rumah dan berusaha belajar untuk mencapai penguasaan. Di saat yang sama, untuk menyemangati dan memotivasi siswa, ia memberikan hadiah berupa alat belajar (pulpen, buku catatan, dan buku) kepada mereka yang meraih nilai tinggi, menjadikan proses belajar sebagai pengalaman yang menyenangkan. Berkat hal ini, siswa secara bertahap membentuk kebiasaan disiplin diri dan lebih mencintai pembelajaran.

Cô và trò trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn tích cực ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

Guru dan siswa Sekolah Dasar Tran Quoc Tuan secara aktif menerapkan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran.

Di Sekolah Dasar Luong The Vinh (Kota Ben Cat), Bapak Ngo Huu Nghiep juga mengatakan bahwa Dewan Direksi sekolah telah secara aktif mengarahkan penerapan KAV bagi seluruh siswa di sekolah. Bertekad untuk memberikan pengalaman belajar yang optimal, setiap siswa diberikan akun KAV oleh guru mereka untuk mempraktikkan pengetahuan mereka setiap minggu. Bapak Nghiep menekankan: "Sekolah secara berkala memantau hasil pembelajaran dan progres tugas setiap kelas, dan Dewan Direksi juga secara langsung memeriksa aktivitas pembelajaran setiap kelas untuk memastikan siswa menggunakan Khan Academy secara efektif. Selain itu, kami juga memperkenalkan platform ini kepada orang tua agar orang tua dapat merasa tenang dan mendorong anak-anak mereka untuk berpartisipasi."

"Buah manis" pertama dari guru adalah membangkitkan semangat belajar mandiri pada setiap siswa.

Inisiatif penerapan model pembelajaran daring dan penilaian hasil pembelajaran melalui platform Khan Academy telah membawa banyak perubahan positif bagi guru dan siswa di Binh Duong. Semua guru menyatakan bahwa platform ini telah menciptakan kondisi bagi siswa untuk meninjau materi kapan pun, di mana pun, tanpa dibatasi oleh ruang kelas. Hal ini terutama penting ketika banyak siswa perlu meninjau materi yang sulit atau ingin mempelajari lebih lanjut materi perkuliahan.

Para guru mengatakan bahwa berkat Khan Academy, siswa memiliki alat pembelajaran visual tambahan yang membantu mereka memahami pelajaran lebih mendalam. Sistem kuliah dan latihan yang beragam membantu siswa berlatih di berbagai tingkat, dari dasar hingga lanjutan. "Bahkan siswa yang lemah pun dapat memulai dengan latihan sederhana, sementara siswa yang pandai dapat mempelajari pengetahuan yang lebih luas," ujar Ibu Hang. Setiap minggu, para guru menghitung tingkat penyelesaian pekerjaan rumah di platform tersebut dan melihat bahwa minat siswa meningkat. Beliau menambahkan, "Awalnya, beberapa orang tua khawatir tentang pembelajaran daring karena mereka tidak dapat mengontrol waktu belajar anak-anak mereka. Namun, setelah melihat anak-anak mereka berkembang dan menjadi lebih disiplin, orang tua secara bertahap merasa aman dan mendorong anak-anak mereka untuk belajar."

Sự nhiệt huyết của đội ngũ giáo viên đã gặt hái được những “trái ngọt” từ các em học sinh.

Semangat para tenaga pengajar telah menuai "buah manis" dari para siswa.

Dukungan dari dewan sekolah, antusiasme staf pengajar, dan dukungan orang tua telah menciptakan motivasi belajar yang luar biasa bagi siswa. Bagi banyak siswa, belajar di Khan Academy bukan hanya pengalaman baru, tetapi juga kesempatan untuk melatih ketekunan dan inisiatif. Banyak siswa telah mencapai kemajuan yang signifikan di setiap pelajaran dan setiap bab. Setelah "keberhasilan kecil" dengan mengerjakan latihan dengan benar dan meraih mahkota penguasaan, mereka menjadi cukup berani untuk berbicara di kelas. Mungkin bagi mereka yang berprofesi sebagai guru, "buah manisnya" adalah melihat siswa berkembang setiap hari, menjadi lebih antusias di kelas, dan selalu berusaha untuk menjadi versi diri mereka yang lebih baik.

Model Sekolah Terbuka KAV telah membawa angin segar bagi pendidikan di Binh Duong, menciptakan kondisi bagi para guru untuk terus mengeksplorasi dan mengembangkan kemampuan penerapan teknologi dalam pengajaran. Dengan dukungan kuat dari sekolah dan dukungan orang tua, model ini menjanjikan banyak keberhasilan di masa mendatang, membantu siswa mengakses pengetahuan secara lebih proaktif dan komprehensif.

[iklan_2]
Sumber