Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengusulkan untuk membagi Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia menjadi dua sekolah.

[iklan_1]

Học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa trong một hoạt động ngoại khóa - Ảnh: Nhà trường cung cấp — Siswa SMA Berbakat Tran Dai Nghia dalam kegiatan ekstrakurikuler - Foto: Disediakan oleh sekolah

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh baru saja menyerahkan dokumen kepada Komite Rakyat Kota yang meminta izin untuk menata ulang model Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia untuk Anak Berbakat sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan.

Dibagi menjadi dua sekolah Tran Dai Nghia

Oleh karena itu, berdasarkan peraturan dan praktik hukum saat ini, Departemen mengusulkan opsi berikut:

Memisahkan blok sekolah menengah dari Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia dan mendaftarkan kelas-kelas sekolah menengah atas non-spesialisasi untuk membentuk Sekolah Menengah Atas dan Menengah Atas Tran Dai Nghia. Sekolah ini akan memiliki status hukumnya sendiri di bawah Departemen sesuai dengan jenis sekolah yang ditentukan dalam Surat Edaran No. 32 (2020) dan Surat Edaran No. 05 (2023) Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Dengan usulan ini, Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia akan dipecah menjadi dua sekolah dengan nama dan alamat kantor pusat sebagai berikut:

Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia: berlokasi di Lot P2, area pemukiman seluas 38,4 ha, Distrik An Khanh, Kota Thu Duc (ini merupakan kampus kedua Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia saat ini).

Sekolah Menengah dan Atas Tran Dai Nghia: berlokasi di 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, Distrik 1 (saat ini kampus pertama Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia untuk Anak Berbakat).

Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia adalah sekolah negeri dalam sistem sekolah khusus. Sekolah Menengah Atas dan Menengah Atas Tran Dai Nghia adalah sekolah negeri dalam sistem sekolah umum dengan berbagai jenjang.

Kedua sekolah tersebut diinvestasikan oleh Negara, yang memastikan kondisi operasional dan mewakili pemilik; keduanya adalah unit layanan publik yang sebagian menanggung sendiri biaya rutinnya.

Bagaimana penerimaan di dua sekolah Tran Dai Nghia?

Dalam laporan tersebut, Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan peta jalan pendaftaran dua tahap untuk Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia.

Tahap 1 (Tahun Pelajaran 2024-2025 sampai dengan 2026-2027): Mendaftarkan dan membina peserta didik pada kelas khusus; melanjutkan membina peserta didik pada kelas non khusus (karena peserta didik pada kelas tersebut telah terdaftar dan terorganisasi pada Sekolah Menengah Atas Khusus, maka tetap mengikuti ketentuan dalam Surat Edaran Nomor 06 Tahun 2012 dan Surat Edaran Nomor 12 Tahun 2014 sampai dengan tamat kelas 12 sesuai ketentuan dalam Pasal 2 Surat Edaran Nomor 05 Tahun 2023 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan).

Tahap 2 (mulai tahun ajaran 2026-2027 dan seterusnya): Mendaftarkan dan melatih 100% siswa kelas khusus.

Terkait dengan peta jalan pendaftaran dan pelatihan Sekolah Menengah dan Atas Tran Dai Nghia, sejak didirikan (tahun ajaran 2024-2025) dan seterusnya, sekolah akan terus melatih siswa sekolah menengah Sekolah Menengah Atas Khusus Tran Dai Nghia; mendaftarkan dan melatih siswa sekolah menengah dan atas.

Mengenai kepegawaian, departemen mengusulkan sebuah rencana: Dari awal tahun ajaran 2024-2025, kepala sekolah dan 3 wakil kepala sekolah, guru dan staf Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia akan bertanggung jawab untuk menyelenggarakan kegiatan Sekolah Menengah Pertama dan Atas Tran Dai Nghia.

Selama tahun ajaran 2024-2025 hingga 2026-2027, mengangkat kepala sekolah dan 1 orang wakil kepala sekolah baru; memindahkan 1 orang wakil kepala sekolah dari Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia ke Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Tran Dai Nghia untuk memastikan jumlah wakil kepala sekolah sesuai dengan ketentuan; Melanjutkan penggunaan tenaga pengajar yang ada di Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia (tenaga pengajar antar sekolah) guna menjaga mutu pendidikan Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Tran Dai Nghia.

Meninjau dan mengatur ulang staf (perpustakaan, peralatan pendidikan, staf yang bertugas dalam konseling siswa, juru tulis, akuntan, bendahara, petugas kesehatan sekolah) Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia untuk memindahkan kasus-kasus yang tidak diperlukan dan merekrut staf baru untuk Sekolah Menengah Pertama dan Atas Tran Dai Nghia, tetapi tetap memastikan tidak menambah jumlah pegawai yang ditugaskan.

Mulai tahun ajaran 2027-2028 dan seterusnya, departemen akan menghitung dan membagi staf pengajar Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia ke Sekolah Menengah Pertama dan Atas Tran Dai Nghia sehingga kedua sekolah tersebut pada dasarnya memenuhi kuota jumlah pegawai dan memastikan bahwa jumlah pegawai yang ditugaskan tidak bertambah.

Memisahkan Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia: Menanggapi keinginan orang tua dan siswa

Terkait dampak sosial, Dinas Pendidikan dan Pelatihan meyakini bahwa setelah berdiri, Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Tran Dai Nghia akan terus menerapkan program-program sekolah menengah pertama dan menengah atas serta model-model lainnya. Hal ini akan memenuhi kebutuhan dan aspirasi siswa dan orang tua terkait kualitas pendidikan yang diberikan sekolah.

Rencana ini tidak menimbulkan perubahan besar dalam penataan, organisasi, struktur, personel, organisasi dan pelaksanaan program pendidikan dan tetap memanfaatkan kekuatan sekolah dalam melatih siswa sekolah menengah.

Menurut departemen itu juga, setelah pemisahan, Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia masih terorganisir dan beroperasi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku. Jadi, penilaian sosial di tingkat sekolah menengah atas tidak banyak berubah sebagai unit sekolah yang mendidik siswa-siswa berkualitas di kota; tetap menarik dalam merekrut siswa ke kelas-kelas khusus di tingkat sekolah menengah atas; membantu mempromosikan kekuatan sekolah dalam membina siswa-siswa unggul dan pendidikan komprehensif, serta siswa-siswa terspesialisasi memiliki persyaratan saat mengikuti penerimaan siswa baru, melamar beasiswa, berpartisipasi dalam pertukaran akademik internasional...

[iklan_2]
Sumber