Penyegaran pengajaran gelar STEM

Perlu dicatat bahwa: "Pendidikan STEM adalah metode pendidikan yang bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan ilmiah yang berkaitan dengan aplikasi praktis. Mulai tahun ajaran 2024-2025, akan ada 3 bentuk penyelenggaraan pengajaran STEM di sekolah menengah pertama dan atas di kota ini, meliputi: Pengajaran mata pelajaran sains sesuai dengan pembelajaran STEM; Penyelenggaraan kegiatan pengalaman STEM; Penyelenggaraan kegiatan penelitian ilmiah dan teknis. Guru merancang pembelajaran STEM untuk diimplementasikan dalam proses pengajaran mata pelajaran dalam program Pendidikan Umum 2018 berdasarkan pendekatan integrasi dalam mata pelajaran atau integrasi mata pelajaran interdisipliner."

Siswa memperkenalkan produk dalam sesi demonstrasi pengajaran sastra berorientasi STEM

Menanggapi instruksi dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh ini, banyak guru dengan antusias menciptakan pembelajaran yang mengesankan menggunakan metode pendidikan STEM. Ini termasuk sastra, mata pelajaran yang dianggap... sebagai salah satu kualitas STEM yang paling sulit untuk dimiliki.

Baru-baru ini, Bapak Tran Ngoc Tuan dan Bapak Lai Phat Tai (guru Sastra di SMA Tay Thanh, Distrik Tan Phu, Kota Ho Chi Minh) mengadakan kelas demonstrasi setelah orientasi pendidikan STEM dan meninggalkan banyak emosi bagi guru dan siswa. Kelas tersebut mengintegrasikan berbagai kegiatan dengan konten berikut: Presentasi laporan hasil penelitian; Laporan produk STEM (dalam bentuk teks informatif, dan bertema warisan budaya Vietnam).

Guru Tran Ngoc Tuan berkata: "Tujuan pembelajaran ini adalah untuk membantu siswa memahami karakteristik teks informasi, mengetahui cara menerapkan pengetahuan pembelajaran untuk menciptakan teks terkait produk STEM yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, siswa juga mengetahui cara menggabungkan pengetahuan interdisipliner (ilmu komputer, seni rupa, fisika, budaya, kedokteran, psikologi, dll.) dalam pembelajaran sastra. Melalui pembelajaran ini, siswa memiliki lebih banyak kecintaan dan kesadaran untuk melestarikan keindahan warisan budaya nasional."

Pelajaran sastra yang menarik dan kreatif

Sesi pelaporan dibagi menjadi beberapa kegiatan, yang menggabungkan pertunjukan adegan dan pelaporan produk STEM, seperti: Laporan pembelajaran tentang Benteng Hue , yang dipadukan dengan presentasi produk buku panduan warisan Vietnam, kartu 3D tentang warisan Vietnam, model produk Pagoda Satu Pilar; pelaporan produk kalender meja, kalender dinding empat panel, buku gambar untuk anak-anak tentang keindahan budaya Vietnam; presentasi topik penelitian "Dampak kabar buruk, kabar baik"... Dalam sesi pelaporan ini, para guru dan siswa juga antusias dengan adegan permainan "Permainan Tangki Hiu Vietnam". Dalam sesi ini, produk STEM berupa lukisan Dong Ho diperkenalkan melalui barang-barang sehari-hari seperti topi kerucut, buku catatan, gantungan kunci, amplop uang keberuntungan, tas tangan...

Ibu Phan Thi Tam, Wakil Kepala Sekolah Menengah Atas Tay Thanh, berkomentar: "Para guru memberikan pelajaran sastra yang sangat menarik dan kreatif, dengan banyak produk yang bermakna...".

Sumber: https://thanhnien.vn/lam-moi-day-mon-van-bang-stem-185250114185603753.htm