Ujian Nasional Siswa Berprestasi 2024-2025: Menjadi lulusan terbaik berkat 'mimpi sore'

Le Nguyen Thuy Duong (kiri) bersama Ibu Nguyen Thi Ai Van, ketua kelompok Sastra, SMA Berbakat Le Hong Phong - Foto: NVCC

Thuy Duong juga merupakan satu-satunya siswa dari Selatan yang meraih nilai tertinggi di negara ini dalam ujian ini.

Ketika mengetahui bahwa ia telah memenangkan hadiah pertama dalam kompetisi siswa berprestasi tingkat nasional dan juga menjadi lulusan terbaik se-negeri, Le Nguyen Thuy Duong merasakan kegembiraan yang meluap-luap. "Ini pertama kalinya saya memenangkan hadiah dalam kompetisi berskala besar seperti kompetisi siswa berprestasi tingkat nasional.

Semua hal baik yang saya raih berkat persahabatan dan bimbingan para guru, serta dorongan dan dukungan dari keluarga dan teman-teman. Saya ingin berterima kasih kepada para guru, kerabat, dan teman-teman saya,” ujar Thuy Duong.

Cintai sastra sejak tidur siang

Thuy Duong tidak ingat kapan tepatnya ia mulai menyukai halaman-halaman puisi, cerita, kata-kata sastra, dan menyelesaikan esai-esai yang penuh makna. Namun, satu hal yang Thuy Duong yakini adalah ia memiliki kenangan dan ingatan yang mendalam akan halaman-halaman buku.

Kenangan paling berkesan bagi saya dalam perjalanan membaca dan belajar sastra mungkin adalah waktu tidur siang di sekolah dasar. Saya tidak punya kebiasaan tidur siang karena saya sudah cukup tidur di malam hari. Berbaring diam tanpa melakukan apa pun, saya meminjam buku dari perpustakaan kecil di kelas untuk dibaca.

Kumpulan dongeng yang dikumpulkan dan ditulis ulang oleh guru Nguyen Ngoc Ky, puisi-puisi lama penyair Tran Dang Khoa... adalah "mimpi sore" saya, momen-momen resmi yang menandai pencarian saya akan sastra. Saat itu, saya tidak mencari sastra untuk tujuan tertentu, seperti mempelajari sastra dengan baik, untuk menimba ilmu," kenang Thuy Duong.

Begitu saja, Thuy Duong berkeliling sambil membaca buku selama berjam-jam di perpustakaan-perpustakaan kecil di ruang kelas. Dari perpustakaan-perpustakaan kecil itulah, Thuy Duong diberdayakan dan memupuk hasratnya untuk belajar, kecintaannya pada sastra, terutama melalui dorongan, harapan orang tuanya, dan para guru yang berdedikasi dari SD, SMP, dan SMA.

Ketika diterima di kelas 10 sastra kelas 1 SMA Berbakat Le Hong Phong, Thuy Duong semakin percaya diri dan berani. Di kelas 10, ia juga memenangkan medali emas dalam ujian Olimpiade Sastra pada tanggal 30 April.

Selanjutnya, saya mengikuti ujian siswa berprestasi nasional setelah melewati babak kualifikasi yang ketat untuk memilih siswa berprestasi dari sekolah dan kota.

"Saya tidak berani mengatakan bahwa saya 'pandai sastra' atau punya bakat sastra. Saya tidak punya metode atau rahasia khusus. Saya hanya tahu bahwa saya harus berusaha sebaik mungkin dengan kesempatan yang saya raih," kata Thuy Duong.

Banyak peluang dari menjadi ahli sastra

Thuy Duong tidak pernah bertanya-tanya apa yang akan diperolehnya dari mempelajari sastra, tetapi dia sangat bersemangat untuk menjawab pertanyaan "Apa saja keuntungan mempelajari sastra bagi studi dan kehidupan saya?".

Thuy Duong membanggakan bahwa mempelajari sastra dengan baik telah memberinya lebih banyak kesempatan dalam studinya, seperti belajar di lingkungan yang sehat dan dinamis, berinteraksi dengan banyak teman yang ambisius dan banyak guru yang sangat berkualitas.

Dalam kegiatan kerja kelompok di kelas, mempelajari sastra dengan baik juga membantu Thuy Duong mendukung teman-temannya dalam menyelesaikan tugas mempersiapkan materi presentasi dengan lebih efektif. Dan masih banyak lagi yang menurut Thuy Duong, jika ditulis sebagai ujian siswa berprestasi nasional, ia "tidak akan bisa menjawab semuanya"...

Yang lebih penting, bagi Thuy Duong, mempelajari sastra membantunya memiliki lebih banyak empati, simpati, dan lebih banyak berbagi dengan penderitaan yang dialami orang lain.

"Teman-teman dekat saya bilang mereka merasa dipahami ketika curhat kepada saya. Saya rasa itu juga membuktikan bahwa sastra punya tempatnya sendiri dalam kehidupan masa kini," ujar Thuy Duong.

Di usia 17 tahun, dengan pengetahuan dan kecintaannya pada sastra, Thuy Duong mengatakan ia berencana untuk memilih karier masa depan yang berkaitan dengan studi sastra. "Ini adalah jalur yang sesuai dengan kemampuan saya dan memiliki banyak potensi untuk perkembangan saya. Saya sedang mempertimbangkan sejumlah karier terkait, tetapi saya dan keluarga belum memutuskan saat ini," ungkap Thuy Duong.

Meskipun Thuy Duong pandai sastra, ia juga pandai dalam mata pelajaran lain. Untuk itu, ia mengalokasikan waktunya berdasarkan prioritas tugas yang perlu diselesaikan, dengan tugas-tugas penting didahulukan. Setiap hari, tergantung pada banyaknya PR, Thuy Duong akan menyeimbangkan waktunya dengan tepat.

Bagi Thuy Duong, rahasia menguasai dan menjadi ahli sastra adalah menghargai pengalamannya dalam sastra dan kehidupan, lalu menuangkannya dengan tulus dan tepat dalam tulisannya. Menurut Thuy Duong, hal ini bukanlah hal yang asing, dan juga sesuatu yang selalu diingatkan oleh guru-guru sastranya kepadanya dan teman-temannya selama proses pembelajaran.

Di sisi lain, untuk mempelajari sastra dengan baik, seseorang juga harus tahu bagaimana "memahami kebutuhan, keinginan, dan kemampuan dirinya saat ini; sekaligus mendengarkan saran dan bimbingan dari guru serta teman-teman di sekitarnya."

Puji kemampuan belajar mandiri

Ibu Pham Thi Be Hien, kepala sekolah SMA Berbakat Le Hong Phong, mengatakan dia juga belajar tentang dan mengenal Le Nguyen Thuy Duong sejak dia memenangkan medali emas di Olimpiade 30 April di kelas 10.

Tahun ini saya baru kelas 11, tetapi saya telah berprestasi dan memenangkan hadiah tinggi dalam kompetisi siswa berprestasi nasional. Dan selama dua tahun berturut-turut saya telah memenangkan hadiah tinggi dalam kompetisi mata pelajaran ini. Ini membuktikan kemampuan saya yang baik dan stabil dalam sastra.

"Sekolah tidak hanya memujinya atas prestasi akademik dan kecintaannya pada sastra, tetapi ia juga patut dipuji atas sikapnya dalam belajar, selalu berperilaku baik, memiliki kemampuan belajar mandiri dan meningkatkan pengetahuannya, serta selalu ingin belajar lebih banyak dari guru dan teman-temannya," komentar Ibu Be Hien.

Peringkat nasional sekolah dengan siswa berprestasi nasional:

Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, Kota Ho Chi Minh, memimpin

Guru dan siswa SMA Le Hong Phong, Kota Ho Chi Minh pada perayaan Hari Guru Vietnam 20 November - Foto: NHU HUNG

Menurut pemeringkatan sekolah menengah atas dalam ujian siswa berprestasi nasional tahun ajaran 2024-2025 yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, Kota Ho Chi Minh menduduki peringkat pertama dengan 109 siswa yang memenangkan hadiah.

Juara kedua diraih oleh Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi) dengan 108 siswa yang memenangkan hadiah. Juara ketiga diraih oleh Tran Phu High School for the Gifted (Hai Phong) dengan 101 siswa yang memenangkan hadiah.

Sekolah menengah atas berikutnya yang masuk 10 besar meliputi: Sekolah Menengah Atas Khusus Bac Giang (Bac Giang) dengan 99 siswa yang memenangkan hadiah, Sekolah Menengah Atas Khusus Nguyen Trai (Hai Duong) dengan 97 siswa yang memenangkan hadiah, Sekolah Menengah Atas Khusus Phan Boi Chau (Nghe An) dengan 96 siswa yang memenangkan hadiah, Sekolah Menengah Atas Khusus Thai Nguyen (Thai Nguyen) dengan 90 siswa yang memenangkan hadiah, Sekolah Menengah Atas Khusus Vinh Phuc (Vinh Phuc) dengan 87 siswa yang memenangkan hadiah, Sekolah Menengah Atas Khusus Le Hong Phong ( Nam Dinh ) dan Sekolah Menengah Atas Khusus Quoc Hoc Hue seri pada posisi ke-9 karena keduanya memiliki 84 siswa yang memenangkan hadiah, Sekolah Menengah Atas Khusus Bac Ninh (Bac Ninh) adalah sekolah yang berada pada peringkat ke-10 dengan 81 siswa yang memenangkan hadiah.

Di antara 10 sekolah teratas dengan siswa peraih juara pertama terbanyak, SMA Berbakat Bac Ninh memimpin dalam jumlah siswa berprestasi dalam ujian siswa berprestasi tahun ini dengan 4 siswa berprestasi di bidang fisika, sejarah, geografi, dan bahasa Inggris. SMA Berbakat Hanoi – Amsterdam memiliki 2 siswa berprestasi di bidang kimia dan bahasa Prancis.

Sekolah Menengah Atas Khusus Anak Berbakat Le Hong Phong juga merupakan satu-satunya sekolah menengah atas di wilayah Selatan yang memiliki siswa berprestasi terbaik pada ujian nasional siswa berprestasi tahun ini.

Sekolah-sekolah dengan lulusan terbaik pada mata pelajaran yang tersisa semuanya berlokasi di wilayah Utara, kecuali Sekolah Menengah Atas Khusus Thang Long (Lam Dong) yang memiliki lulusan terbaik di bidang TI.

Ujian Nasional SMA untuk siswa berprestasi tahun ajaran 2024-2025 akan dilaksanakan pada tanggal 25 dan 26 Desember 2024. Secara nasional, 6.482 peserta akan mengikuti ujian ini, meningkat 663 peserta dibandingkan tahun ajaran 2023-2024.

Sesuai dengan ketentuan yang berlaku saat ini untuk memilih siswa berprestasi tingkat nasional, jumlah total hadiah hiburan ke atas tidak boleh melebihi 60% dari jumlah peserta; jumlah total hadiah pertama, kedua, dan ketiga tidak boleh melebihi 60% dari jumlah total hadiah; jumlah hadiah pertama tidak boleh melebihi 5% dari jumlah total hadiah.

Tahun ini, dewan ujian memilih 3.803 kandidat pemenang hadiah, yang mencakup 58,68% dari jumlah total kandidat, meningkat dibandingkan tahun lalu.

Sumber: https://tuoitre.vn/ky-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-2024-2025-thanh-thu-khoa-nho-nhung-giac-mo-trua-20250120094232324.htm