Beberapa mahasiswa dan orang tua sangat memprioritaskan pendapatan, membedakan jurusan mana yang mudah kaya dan layak dipelajari, sehingga mereka terburu-buru memilih jurusan yang "panas". Namun, kenyataannya, setiap profesi membutuhkan sumber daya manusia, dan jurusan yang "panas" seringkali sangat kompetitif, belum lagi risiko kejenuhan sumber daya manusia—permintaan melebihi pasokan.
Orang tua perlu mendampingi, mendengarkan, dan menghormati keputusan anak, serta tidak memaksakan kehendak. (Sumber: phunuonline) |
Prasangka, jalan buntu mimpi
Dampak budaya tradisional Asia dalam membagi peran gender juga menyebabkan beberapa orang tua dan siswa memiliki prasangka gender ketika memilih jurusan atau karier.
Banyak anak muda yang menyerah pada impian mereka untuk belajar karena mereka takut akan tekanan gender selama masa studi mereka, serta proses pencarian kerja di kemudian hari.
Faktanya, psikolog perkembangan dan ahli saraf menegaskan bahwa kompetensi kerja tidak bergantung pada gender, tetapi berorientasi sosial.
Prasangka lainnya adalah kecenderungan memilih sekolah bergengsi alih-alih jurusan yang sesuai dengan kekuatan dan minat. Banyak siswa memilih jurusan yang tidak sesuai minat mereka hanya karena ingin masuk ke sekolah "terkemuka".
Menggunakan nama sekolah sebagai tolok ukur keberhasilan merupakan kesalahpahaman tentang branding pendidikan . Hal ini berasal dari psikologi ketenaran dan efek media dari pemeringkatan institusi pendidikan tinggi.
Demikian pula, karena penekanan pada reputasi, banyak orang tua dan siswa memandang rendah jurusan dengan skor rendah dan tidak berani memilihnya, meskipun mereka memiliki kemampuan yang sesuai.
Menyamakan skor acuan dengan nilai karier, dengan menganggap jurusan dengan skor rendah adalah jurusan yang buruk akan membatasi pilihan siswa, yang menyebabkan hilangnya jurusan yang sesuai dengan kemampuan, minat, dan kebutuhan sumber daya manusia masa depan mereka.
Anggapan konservatif bahwa orang tua lebih tahu daripada anak-anak mereka, kurangnya kepercayaan pada generasi muda, dan ketakutan akan hilangnya tradisi keluarga telah mendorong banyak orang tua untuk menuntut anak-anak mereka mengikuti jejak keluarga mereka. "Tidak ada yang bisa memaksa karier untuk dipaksa bekerja", dan akibatnya, banyak siswa putus sekolah karena tidak tertarik dengan jurusan mereka.
Pola pikir yang terlalu mementingkan gelar juga membuat banyak orang enggan kuliah vokasi. Sementara di negara-negara maju, pelatihan vokasi dianggap sebagai kerugian, kegagalan?
Dan kenyataan pahit bahwa "setiap orang punya gelar universitas, setiap keluarga punya gelar universitas" tetapi masih sulit mencari pekerjaan dengan gelar sarjana memunculkan pertanyaan besar tentang jalur yang dipilih kaum muda untuk memasuki pasar tenaga kerja saat ini.
Kenali dirimu sendiri, kenali pekerjaanmu, dan kamu dapat menghadapi seratus pertempuran tanpa risiko kekalahan.
Satu kesalahan saja, dan Anda akan meraih kesuksesan besar. Memilih jurusan yang salah membuat banyak mahasiswa bosan belajar dan putus sekolah. Mereka tidak hanya kehilangan kepercayaan diri, tetapi juga kesulitan menentukan karier, dan setelah lulus, mereka akhirnya bekerja di bidang yang berbeda.
Dari perspektif sosial, prasangka karier menyebabkan seseorang memilih jurusan yang salah. Akibatnya, terdapat kekurangan jurusan dan kelebihan jurusan lain, pemborosan sumber daya manusia, dan peningkatan pengangguran, bahkan dengan gelar universitas.
Memilih karier adalah perjalanan pribadi yang menentukan arah hidup setiap orang. Masa depan bukanlah milik mereka yang mengikuti jalan prasangka. Kita harus memahami diri sendiri dengan jelas dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara jujur: "Apa yang Anda inginkan?", "Apa yang Anda kuasai?", "Nilai-nilai apa yang Anda jalani?" melalui penggunaan alat uji karier ilmiah.
Misalnya, tes Holland membantu mengidentifikasi kelompok karier berdasarkan minat dan lingkungan kerja yang disukai, atau tes MBTI membantu mengidentifikasi tipe kepribadian dan dengan demikian memilih lingkungan kerja yang sesuai. Atau, tes Big Five (OCEAN) membantu menilai karakteristik psikologis pribadi secara mendalam, sementara tes Enneagram membantu menganalisis motivasi internal dan nilai-nilai pribadi.
Selain tes, kita perlu berkonsultasi dengan informasi multidimensi, mendengarkan pendapat tidak hanya dari orang tua, guru, tetapi juga dari konsultan karier, alumni, dan orang-orang yang bekerja di industri tersebut. Kita juga perlu memahami pasar tenaga kerja saat ini, memprediksi masa depan melalui laporan industri, atau data dari platform rekrutmen.
Dan jika memungkinkan, cobalah untuk mendapatkan pengalaman dunia nyata dengan mengunjungi berbagai bisnis, berpartisipasi dalam kegiatan pengalaman kerja, magang jangka pendek atau sesi berbagi dengan orang dalam industri.
Orientasi tanpa prasangka Keluarga, sekolah, dan masyarakat perlu bekerja sama untuk membantu anak-anak membuka pintu menuju karier masa depan, alih-alih tanpa sengaja menciptakan hambatan tak terlihat. Orang tua perlu mendampingi, mendengarkan, dan menghormati keputusan anak-anak mereka, bukan memaksakan wewenang sewenang-wenang. Guru dan sekolah, selain mengintegrasikan pendidikan kejuruan ke dalam mata pelajaran, perlu menyelenggarakan berbagai bentuk bimbingan karier seperti menyelenggarakan kunjungan industri, membangun jembatan untuk forum alumni, seminar pakar bimbingan karier, dan lain-lain. Untuk membantu menghilangkan prasangka, sebagai penentu tren, media dan orang-orang berpengaruh tidak hanya harus menghormati industri-industri yang “panas”, pekerjaan-pekerjaan berpendapatan tinggi, dan sekolah-sekolah “terbaik”, tetapi juga menyebarkan kisah-kisah sukses di semua bidang, di semua jenjang pendidikan tinggi dan universitas. |
Sumber: https://baoquocte.vn/giai-phong-tu-duy-lua-chon-nganh-nghe-truoc-nhung-dinh-kien-324176.html
Komentar (0)