Pada tanggal 22 Agustus, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerbitkan draf Surat Edaran yang mengatur kegiatan belajar mengajar tambahan untuk mendapatkan masukan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan perlu menerbitkan dokumen baru untuk mengubah Surat Edaran 17/2012/TT-BGDDT. Namun, ketika membaca draf tersebut, kami menemukan bahwa isinya tidak memiliki terobosan dalam membatasi kegiatan belajar mengajar tambahan saat ini, tetapi agak lebih mudah daripada sebelumnya.
Siswa sekolah dasar setelah kelas tambahan di sebuah fasilitas di Distrik 5 (HCMC) pada bulan Maret 2023
“Sukarela”: Sulit untuk dikendalikan
Prinsip-prinsip rancangan pengajaran dan pembelajaran tambahan (Pasal 3) mensyaratkan bahwa "kegiatan tersebut hanya dapat diselenggarakan apabila siswa membutuhkan pembelajaran tambahan, mengambil pembelajaran tambahan secara sukarela, dan memperoleh persetujuan dari orang tua atau wali mereka. Organisasi dan individu yang menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran tambahan tidak boleh menggunakan bentuk apa pun untuk memaksa siswa mengambil pembelajaran tambahan."
Sebelumnya, Surat Edaran No. 17/2012/TT-BGDDT juga mengatur: "Yang berhak mengikuti kelas tambahan adalah siswa yang berkebutuhan khusus, yang mengambil kelas tambahan atas kemauan sendiri, dan mendapat persetujuan dari keluarga; tidak boleh ada paksaan dalam bentuk apa pun untuk memaksa keluarga siswa dan siswa tersebut untuk mengikuti kelas tambahan."
Namun, situasi pembelajaran dan pengajaran tambahan dalam beberapa tahun terakhir cukup rumit. Semua siswa mengikuti kelas tambahan secara "sukarela" dan tidak ada guru yang memaksa mereka. Guru tidak memaksa mereka, tetapi ada situasi di mana jika siswa tidak menghadiri kelas tambahan, mereka akan dirugikan di kelas dan ujian. Oleh karena itu, terdapat situasi kelas tambahan massal untuk beberapa mata pelajaran.
"Tidak ada pengajaran tambahan sebelum program": Apakah mudah diterapkan?
Draf surat edaran tersebut mensyaratkan: "Jangan mengajarkan materi tambahan sebelum program mata pelajaran didistribusikan dalam rencana pendidikan sekolah; jangan menggunakan contoh, pertanyaan, dan latihan yang telah diajarkan atau dipelajari secara tambahan untuk menguji dan mengevaluasi siswa." Namun, siapa atau lembaga mana yang mengawasi pengajaran tambahan di luar sekolah masih menjadi isu yang belum terselesaikan.
Sebagian besar guru yang mengajar kelas tambahan untuk siswa di luar sekolah saat ini mengajar lebih awal dari kurikulum. Sistematisasi dan perluasan pengetahuan masih sangat terbatas, hanya untuk siswa tingkat akhir yang mendekati ujian transisi dan ujian kelulusan.
Peraturan "tidak menggunakan contoh, pertanyaan, atau latihan yang diajarkan di kelas tambahan untuk menguji dan mengevaluasi siswa" bahkan lebih sulit. Karena inilah yang diharapkan orang tua dan siswa. Terlepas dari apakah guru tambahan tersebut "bereputasi baik" atau tidak, kuncinya terletak pada hal ini. Jika tidak, bagaimana siswa bisa mendapatkan nilai tinggi dan gelar akademik?
Siswa meninggalkan kelas di pusat bimbingan belajar di Jalan Cach Mang Thang Tam (Distrik Tan Binh, Kota Ho Chi Minh) pada tahun 2023.
Mengakui untuk mengizinkan pengajaran tambahan di luar sekolah?
Pengajaran dan pembelajaran di luar sekolah (Pasal 5) mewajibkan "Pendaftaran usaha sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan". Dibandingkan dengan Surat Edaran No. 17/2012/TT-BGDDT yang mewajibkan perizinan, isinya tidak jauh berbeda.
Selain itu, sebelumnya, Surat Edaran No. 17/2012/TT-BGDDT mewajibkan guru untuk tidak mengajar kelas tambahan kepada siswa reguler, tetapi guru masih lebih banyak mengajar kelas tambahan kepada siswa reguler. Kini, draf Surat Edaran tersebut tidak lagi melarang hal ini. Dengan peraturan ini, hampir dapat diterima bahwa kelas tambahan di luar sekolah diperbolehkan. Selama guru yang mengajar kelas tambahan di luar sekolah hanya perlu melaporkan lokasi, waktu, dan berkomitmen untuk tidak melanggar aturan yang ditetapkan oleh kepala satuan pendidikan, pihak pengelola dapat membuka kelas tambahan.
Dalam Pasal 6 Pasal 2 rancangan tersebut, pedoman pemungutan dan pengelolaan biaya pendidikan ekstrakurikuler adalah sebagai berikut: "Besaran biaya pendidikan ekstrakurikuler disepakati antara orang tua, siswa, dan lembaga bimbingan belajar, dan harus diumumkan kepada publik sebelum siswa diterima di kelas ekstrakurikuler."
Selama ini, hal ini telah "disepakati" dengan orang tua atau "diumumkan secara terbuka sebelum pendaftaran", tetapi biaya yang dibebankan guru untuk kelas tambahan ditanggung penuh oleh orang tua dan siswa. Tidak pernah ada orang tua atau siswa yang keberatan dengan biaya les yang diminta guru.
Faktanya, draf Surat Edaran yang baru saja diumumkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, jika dibandingkan dengan Surat Edaran No. 17/2012/TT-BGDDT, tidak banyak berubah baik dari segi isi maupun sifatnya. Oleh karena itu, situasi pembelajaran tambahan (PL) kemungkinan akan terus menjadi rumit di masa mendatang. Khususnya, ketika guru tidak lagi dilarang memberikan les tambahan kepada siswa reguler, artinya hambatan tersebut telah sepenuhnya dihilangkan sehingga guru yang memberikan les tambahan dapat merasa lebih nyaman dan tidak perlu khawatir. Selama mereka melapor kepada kepala sekolah dan berkomitmen pada sejumlah hal sesuai peraturan, hal tersebut tidak masalah.
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/day-them-hoc-them-se-de-dang-hon-truoc-day-185240825120423232.htm
Komentar (0)