Pakar internasional membantu 3 universitas besar Vietnam berinovasi dalam pendidikan

Para ahli terkemuka dari proyek Kemitraan Inovasi Pendidikan Tinggi telah mendukung tiga universitas besar Vietnam untuk secara bertahap menjadi lembaga pendidikan tinggi internasional.

Prof. Dr. Tran Ngoc Anh - kepala proyek PHER (sampul kiri) menyerahkan dokumen teknis proyek kepada pimpinan 3 universitas - Foto: D.N.

Pada tanggal 12 Desember, proyek Kemitraan untuk Inovasi Pendidikan Tinggi (PHER) yang didanai USAID mengadakan evaluasi hasil pelaksanaan proyek untuk periode 2022-2024.

Inovasi dalam 4 pilar utama

Proyek PHER dilaksanakan oleh Indiana University (AS) dan didanai oleh Badan Pembangunan Internasional Amerika Serikat (USAID). PHER menghubungkan mitra dan pakar domestik dan asing untuk mendukung tiga universitas besar di Vietnam: Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, Universitas Nasional Hanoi , dan Universitas Danang dalam melaksanakan kegiatan strategis untuk menjadi institusi pendidikan tinggi modern.

Proyek ini berfokus pada empat pilar utama termasuk inovasi dalam tata kelola universitas, peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran, peningkatan kapasitas penelitian dan inovasi, dan penguatan hubungan universitas-bisnis.

Banyak kegiatan untuk meningkatkan pendidikan universitas

Selama dua tahun terakhir, proyek ini telah melaksanakan serangkaian kegiatan di keempat komponen di atas. Dengan demikian, lebih dari 2.000 pemimpin, dosen, peneliti, pejabat, dan dosen dari tiga universitas dan 19 sekolah anggota telah dilatih untuk meningkatkan kapasitas manajemen, kapasitas pengajaran, kapasitas penelitian, dan pengembangan keterampilan mereka.

Proyek ini juga menerapkan sistem manajemen berbasis hasil (KPI), sistem informasi manajemen (MIS), dan membangun Dasbor untuk operasi.

Selain itu, penjaminan mutu internal program pelatihan ditingkatkan melalui pengembangan proses, perangkat, dan pedoman untuk memastikan bahwa program pelatihan memenuhi kebutuhan peserta didik dan pasar tenaga kerja, dengan tujuan untuk mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas.

Pada saat yang sama, staf kepemimpinan dan manajemen utama ketiga universitas telah meningkatkan kapasitas kepemimpinan mereka dan mempelajari model manajemen dari Universitas Indiana (AS).

Proyek ini juga membantu 620 dosen dari tiga universitas mengembangkan keahlian mengajar mereka melalui kursus pelatihan intensif.

PHER telah membantu universitas meninjau dan menyiapkan 17 program untuk akreditasi menurut ASIIN (Dewan Akreditasi untuk Program Teknik, Informasi, dan Ilmu Pengetahuan Alam) dan ACBSP (Dewan Akreditasi untuk Sekolah dan Program Bisnis).

Ketiga universitas tersebut juga didukung untuk meningkatkan kapasitas penelitian mereka melalui kegiatan-kegiatan seperti membangun dan mengembangkan Jaringan Akademik Vietnam-Internasional (VIAN); meningkatkan manajemen penelitian dan sistem pendukung; melaksanakan program pertukaran sarjana...

Profesor Tran Ngoc Anh, kepala proyek PHER, mengatakan: "Dengan hasil yang dicapai, proyek ini berharap dapat berkontribusi secara efektif dalam mendorong inovasi di bidang pendidikan tinggi di Vietnam, memenuhi tujuan peningkatan kualitas sumber daya manusia, serta mendukung industrialisasi, modernisasi, dan integrasi internasional Vietnam."

Pada acara tersebut, ketiga universitas saling bertukar dan membahas pelajaran yang diperoleh di masa lalu dan menyepakati rencana pelaksanaan untuk periode mendatang.

Sumber: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-quoc-te-giup-3-dai-hoc-lon-cua-viet-nam-doi-moi-giao-duc-20241212143522898.htm