Pada tanggal 1 Agustus, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan Seminar untuk mengumpulkan pendapat mengenai rancangan Proyek "Pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi etnis minoritas di sektor/kelompok industri/bidang utama untuk periode 2025-2035, dengan visi hingga 2045" (Proyek).
Kekurangannya perlu segera diatasi.
Dalam pidato pembukaannya, Bapak Nguyen Anh Dung - Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) mengatakan bahwa Pemerintah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin pengembangan Proyek guna mewujudkan kebijakan utama Partai dan Negara dalam pengembangan wilayah etnis minoritas.
Belakangan ini, Partai dan Negara telah menerapkan banyak kebijakan untuk mendukung etnis minoritas, menciptakan kondisi bagi mahasiswa untuk belajar dengan tenang. Namun, analisis data menunjukkan bahwa masih terdapat kesenjangan yang besar antara potensi dan tingkat kontribusi etnis minoritas terhadap pembangunan bersama. Banyaknya etnis minoritas yang tidak memiliki gelar atau tidak berpartisipasi di pasar tenaga kerja—kekurangan-kekurangan ini perlu segera diatasi.
Bapak Nguyen Anh Dung menyampaikan bahwa Seminar ini bertujuan untuk mendengarkan masukan dari para ahli, ilmuwan , dan lembaga pendidikan agar Komite Perancang dapat terus menyelesaikan Rancangan Proyek untuk memastikan kelayakan dan kepraktisannya. Atas dasar tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyerap, menyelesaikan, dan menyarankan Pemerintah untuk segera menerbitkan Proyek ini, yang berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan, serta memastikan bahwa semua etnis minoritas memiliki kesempatan untuk mengakses pendidikan berkualitas.
Menyarankan beberapa konten yang perlu dibahas lebih lanjut untuk melengkapi Draf Proyek, Tn. Nguyen Anh Dung berharap komentar akan secara jelas mendefinisikan cakupan akses kebijakan berdasarkan lokalitas atau berdasarkan kelompok sasaran etnis minoritas.
Di samping itu, perlu dipertimbangkan untuk memfokuskan pada pelatihan pascasarjana guna mengembangkan tim inti intelektual; memperjelas daftar jurusan dan kelompok pelatihan sesuai dengan orientasi Pemerintah; dan sekaligus menyempurnakan mekanisme dukungan biaya kuliah, biaya hidup, dan kondisi belajar bagi mahasiswa etnis minoritas.
Butuh solusi yang tersinkronisasi
Dengan misi melatih dan membina guru serta manajer di wilayah tengah dan pegunungan Utara, Tn. Mai Xuan Truong - Rektor Universitas Pendidikan (Thai Nguyen University) menegaskan bahwa sekolah selalu berfokus pada pelatihan sumber daya manusia, terutama suku minoritas, memberikan kontribusi praktis terhadap pengembangan pendidikan, ekonomi, masyarakat, dan melestarikan budaya asli daerah suku minoritas.
Bapak Mai Xuan Truong menyebutkan bahwa proporsi mahasiswa penuh waktu di sekolah yang berasal dari etnis minoritas mencapai 52%. Proporsi ini sebagian mencerminkan tanggung jawab dan dedikasi Universitas Pendidikan (Thai Nguyen University) dalam meningkatkan kualitas pelatihan sumber daya manusia yang berasal dari etnis minoritas dan daerah pegunungan.
Menurut survei yang dilakukan oleh Bapak Pham Ngoc Toan, Direktur Pusat Analisis dan Prakiraan Strategis (Kementerian Dalam Negeri), saat ini terdapat 11,5% pekerja etnis minoritas berusia 15 tahun ke atas yang memiliki gelar dan sertifikat; 3,8% memiliki gelar universitas atau lebih tinggi. Tingkat partisipasi etnis minoritas dalam angkatan kerja tinggi, tetapi kualitas lapangan kerja masih rendah. Sebagian besar pekerja melakukan pekerjaan sederhana di bidang pertanian, kehutanan, dan perikanan.
Berbagi tentang status pelatihan lembaga pendidikan tinggi yang melatih etnis minoritas, Tn. Pham Ngoc Toan mengatakan bahwa jumlah mahasiswa dan peserta pelatihan etnis minoritas cenderung meningkat selama bertahun-tahun baik di tingkat sarjana maupun pascasarjana, yang menunjukkan peningkatan dalam akses ke pendidikan tinggi.
Siswa etnis minoritas dilatih sesuai program yang tepat, menyempurnakan pengetahuan dan keterampilan mereka. Sekitar 50% siswa etnis minoritas meraih nilai baik atau sangat baik. Sebagian besar siswa etnis minoritas memiliki pekerjaan setelah lulus dan memenuhi persyaratan masyarakat. Hal ini membuktikan efektivitas program pelatihan universitas dan perguruan tinggi.
Namun, Bapak Pham Ngoc Toan menyadari bahwa pasar tenaga kerja di provinsi-provinsi dengan etnis minoritas dan pegunungan kecil dan tidak beragam; banyak provinsi tidak memiliki kawasan industri atau zona pemrosesan ekspor untuk menarik sumber daya manusia; kesempatan bagi mahasiswa untuk mendapatkan pekerjaan setelah lulus bahkan lebih rendah.
Oleh karena itu, perlu ada solusi yang sinkron untuk mengembangkan pasar tenaga kerja, menciptakan lapangan kerja bagi mahasiswa etnis minoritas setelah lulus, dan sekaligus meningkatkan mutu pelatihan untuk memenuhi persyaratan kerja.
Kebutuhan mendesak
Menurut draf laporan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang dikirimkan kepada Perdana Menteri, terdapat 53 kelompok etnis minoritas di seluruh negeri dengan jumlah lebih dari 14 juta jiwa, yang mencakup sekitar 14,7% dari total populasi negara. Partai dan Negara telah membangun sistem kebijakan yang mencakup semua bidang ekonomi, kehidupan sosial, dan keamanan nasional bagi kelompok etnis minoritas, termasuk kebijakan pendidikan dan pelatihan.
Namun demikian, hingga kini belum ada kebijakan untuk melatih sumber daya manusia etnis minoritas yang berkualitas guna meningkatkan mutu sumber daya manusia, melatih sumber daya manusia utama agar dapat berpartisipasi dalam perekonomian, dan memberikan kontribusi bagi pembangunan sosial ekonomi daerah etnis minoritas dan pegunungan serta seluruh negeri.
Dari praktiknya, diperlukan peningkatan kualitas sumber daya manusia etnis minoritas, membangun sumber daya manusia etnis minoritas yang berkualitas pada sektor dan bidang utama untuk menciptakan peluang, meningkatkan kualitas hidup, memperbaiki kondisi kerja dan mendorong pembangunan sosial ekonomi wilayah etnis minoritas.
Kebijakan rekrutmen dan persiapan universitas untuk etnis minoritas dalam beberapa tahun terakhir telah berkontribusi dalam penyediaan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi daerah etnis minoritas dan pegunungan. Saat ini, 53 dari 53 etnis minoritas telah menerima mahasiswa, dan beberapa etnis minoritas telah menerima banyak mahasiswa, seperti: Thailand, Khmer, Mong, Dao...
Akan tetapi, sumber daya manusia suku minoritas masih memiliki banyak keterbatasan dan kekurangan, masih cukup jauh tertinggal dari tingkat umum seluruh negara, dan belum memenuhi persyaratan pembangunan; terutama bagi beberapa kelompok suku minoritas yang jumlah penduduknya sangat sedikit, bermukim di daerah sulit...
Sementara itu, sistem program, rencana, proyek, dan kebijakan pengembangan sumber daya manusia etnis minoritas, meskipun telah dikeluarkan dan dilaksanakan di masa lalu, belum menciptakan kekuatan yang komprehensif, menyeluruh, dan terobosan untuk mempercepat pengembangan sumber daya manusia etnis minoritas dan integrasinya ke dalam pembangunan negara secara keseluruhan.
Atas dasar alasan-alasan di atas, pengembangan Proyek "Pelatihan Sumber Daya Manusia Berkualitas Tinggi bagi Etnis Minoritas di Sejumlah Sektor dan Bidang Utama pada Periode 2025-2035, dengan Visi hingga 2045" merupakan kebutuhan mendesak untuk menganalisis dan menilai secara objektif situasi dan kebutuhan terkini.
Dari sana, tentukan dengan jelas sudut pandang, tujuan, tugas, dan solusi utama untuk meningkatkan kerja sama, memobilisasi dan menggunakan sumber daya secara efektif untuk melatih sumber daya manusia etnis minoritas yang berkualifikasi tinggi di sejumlah sektor dan bidang utama, memenuhi persyaratan pembangunan yang cepat dan berkelanjutan di daerah etnis minoritas dan pegunungan sebelum era baru negara ini.
Tujuan dari Proyek ini adalah untuk melatih sumber daya manusia etnis minoritas di sejumlah sektor dan bidang utama seperti: teknologi informasi, pertanian, keuangan - perbankan, kesehatan (prioritas di bidang kedokteran dan farmasi), pelatihan guru, pariwisata, pekerjaan sosial...
Dalam periode 2025-2035, kembangkan setidaknya 30 program pelatihan berkualitas tinggi, yang diprioritaskan di universitas-universitas utama dan lembaga pelatihan vokasional yang memenuhi standar dan memiliki kemampuan untuk terhubung erat dengan pasar tenaga kerja. Melatih setidaknya 3.000 etnis minoritas setiap tahunnya pada jenjang pelatihan di kelompok dan bidang utama yang disebutkan di atas.
Dengan tujuan mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi dari etnis minoritas di industri/kelompok/bidang utama, termasuk: Kedokteran dan Farmasi; Teknologi Informasi; Pertanian; Keuangan - Perbankan dan pelatihan guru; Proyek ini tidak hanya meningkatkan kualifikasi etnis minoritas, tetapi juga merupakan strategi jangka panjang untuk kesetaraan, pengembangan dan integrasi etnis minoritas ke dalam arus pembangunan umum negara.
Dalam seminar tersebut, perwakilan perguruan tinggi berfokus pada analisis situasi terkini dan kebutuhan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi dari etnis minoritas di sektor-sektor utama. Banyak pendapat menyatakan bahwa kebijakan yang ada masih belum konsisten dan belum memenuhi persyaratan pengembangan sumber daya manusia di wilayah etnis minoritas dan pegunungan.
Dari implementasi praktis pelatihan, sekolah-sekolah mengusulkan perlunya mekanisme dan kebijakan yang lebih preferensial dan inovatif, tidak hanya dalam mendukung pendaftaran tetapi juga dalam pemanfaatan sumber daya manusia setelah lulus. Beberapa delegasi menunjukkan bahwa kebijakan dukungan saat ini untuk peserta didik dari etnis minoritas tidak cukup kuat untuk menarik dan mempertahankan peserta didik dari daerah tertinggal, dan juga kurangnya hubungan antara pelatihan dan penciptaan lapangan kerja.
Pendapat tersebut juga menekankan perlunya inovasi metode pelatihan yang fleksibel, dipadukan dengan model keterkaitan antara sekolah, daerah, dan perusahaan. Dengan demikian, peran perguruan tinggi dalam pelatihan berbasis kompetensi, penerapan transformasi digital, dan pemerataan akses pendidikan berkualitas bagi peserta didik dari etnis minoritas, akan semakin digalakkan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/cap-thiet-xay-dung-de-an-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-post742356.html
![[VIDEO] Petrovietnam – 50 Tahun Menjaga Obor Warisan, Membangun Energi Nasional](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/3/3f5df73a4d394f2484f016fda7725e10)
Komentar (0)