Kesetaraan dalam akses pendidikan

Pada upacara pembukaan tahun ajaran baru, Sekretaris Jenderal To Lam menekankan sejumlah orientasi utama untuk berhasil menerapkan inovasi pendidikan dan pelatihan di periode baru. Salah satunya adalah memastikan pemerataan akses pendidikan.

Siswa Sekolah Asrama Dasar Nam Cha untuk Etnis Minoritas (Provinsi Lai Chau ) - Foto: PHAM QUOC BAO

Sejalan dengan itu, meningkatkan taraf intelektualitas masyarakat; melakukan inovasi pendidikan umum ke arah yang komprehensif, berupaya segera menguniversalkan pendidikan umum...

Ibu Ho Thi Thanh Phuong (guru pendidikan ekonomi dan hukum di Sekolah Menengah Atas Tay Tra, Quang Ngai):

Motivasi untuk siswa pegunungan

Sebagai seorang guru muda yang bekerja di sebuah SMA di daerah pegunungan yang sangat sulit, di mana mayoritas siswanya adalah anak-anak etnis minoritas, saya sangat tersentuh ketika mendengar Sekretaris Jenderal To Lam menekankan pesan "universalisasi pendidikan umum, tanpa meninggalkan siapa pun". Bagi kami, hal itu merupakan motivasi sekaligus keyakinan untuk terus menekuni profesi ini dan berupaya keras demi para siswa.

Tahun ajaran ini adalah tahun pertama negara menerapkan kebijakan gratis biaya sekolah dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas. Secara pribadi, saya merasa sangat senang, karena biaya sekolah menjadi kendala yang menyebabkan banyak siswa di daerah pegunungan putus sekolah ketika keluarga mereka tidak mampu membayar.

Harapan terbesar para guru dan siswa di dataran tinggi saat ini adalah perhatian yang lebih besar terhadap infrastruktur, terutama jalan dan sekolah. Setiap musim hujan, siswa harus menempuh perjalanan dengan susah payah dan penuh bahaya. Jika sekolah dibangun dengan kokoh, dilengkapi dengan fasilitas asrama atau semi-asrama yang nyaman, siswa dan orang tua mereka akan merasa lebih aman selama belajar.

Saya juga berharap kebijakan dukungan bagi siswa dan guru akan diperkuat agar guru dapat bekerja jauh dari rumah dengan tenang dan siswa tidak perlu putus sekolah karena keadaan yang sulit. Saya yakin dengan perhatian Partai, Negara, dan sektor pendidikan, akses pendidikan bagi siswa di daerah pegunungan akan semakin mudah, sehingga mereka dapat benar-benar memiliki kesempatan yang sama untuk belajar dan tumbuh dewasa.

Tuan Nguyen Phuc Vien (Kepala Sekolah SMA Cho Gao, Dong Thap):

Perlu mekanisme untuk menarik guru yang baik

Saya yakin bahwa kebijakan universalisasi pendidikan umum adalah arah yang tepat dan tepat waktu. Ini merupakan langkah penting untuk menegaskan keadilan dalam akses pendidikan, memastikan bahwa semua siswa, baik di perkotaan maupun pedesaan, daerah terpencil maupun kepulauan, memiliki kesempatan belajar yang sama.

Dari pengalaman kerja saya, saya menemukan bahwa untuk mewujudkan semangat ini, prasyaratnya adalah sumber daya untuk daerah tertinggal. Sumber daya material memang diperlukan, tetapi yang lebih penting adalah sumber daya manusia. Tanpa tim pengajar yang berkualitas, semua kebijakan universal hanya akan tinggal di atas kertas.

Menurut saya, perlu ada mekanisme yang kuat untuk menarik dan mempertahankan guru-guru berkualitas untuk bekerja di daerah terpencil dan kepulauan. Untuk mendapatkan guru yang berkualitas, pertama-tama, harus ada kebijakan remunerasi yang memadai, dukungan akomodasi, lingkungan kerja, dan peluang pengembangan karier. Ketika guru merasa aman, mereka akan mengabdikan diri sepenuhnya kepada siswanya.

Saya yakin Resolusi 71 adalah prinsip panduannya. Namun, untuk mewujudkannya, diperlukan kerja sama seluruh sistem politik, dari tingkat pusat hingga daerah. Hanya dengan demikian, tujuan pemerataan kesempatan belajar antarwilayah dapat benar-benar tercapai.

MSc. Nguyen Van Chuong (Kepala Sekolah Mekanika dan Irigasi, Dong Nai):

Berinvestasi dalam infrastruktur di daerah tertinggal

Saya sepenuhnya setuju dengan pandangan bahwa kita membutuhkan tim guru yang baik untuk memastikan akses pendidikan yang adil. Namun, saya pikir memiliki orang-orang yang baik saja tidak cukup. Ketika kita memiliki orang-orang yang baik, kita juga harus menciptakan lingkungan pengajaran yang layak bagi mereka. Sekolah harus luas dan lengkap, tidak darurat atau kekurangan meja, kursi, dan peralatan. Dalam kondisi seperti itu, sulit bagi guru untuk merasa aman dalam komitmen mereka.

Saya pikir jika kita ingin menarik dan mempertahankan guru-guru berkualitas di daerah terpencil atau kepulauan, kita perlu berinvestasi secara sinkron dalam infrastruktur: mulai dari sekolah, asrama, perumahan umum hingga fasilitas penting seperti listrik, air bersih, dan internet. Seorang guru muda mungkin rela mengorbankan beberapa fasilitas, tetapi tidak seorang pun dapat bertahan lama jika kondisi kehidupannya terlalu buruk.

Menurut saya, berinvestasi dalam fasilitas tidak hanya bermanfaat bagi guru, tetapi juga meningkatkan kualitas pembelajaran siswa. Ketika siswa memiliki ruang kelas yang terang, ruang praktik yang lengkap, perpustakaan, dan akses internet, proses belajar mengajar akan lebih efektif. Hal ini juga merupakan cara untuk menciptakan keadilan dalam pendidikan, sehingga siswa di daerah tertinggal tidak tertinggal dibandingkan dengan teman-teman mereka di perkotaan.

Saya pikir selain kebijakan untuk menarik sumber daya manusia, negara perlu memiliki strategi jangka panjang untuk infrastruktur pendidikan. Sosialisasi dapat dilakukan dengan mengajak pelaku usaha untuk berpartisipasi, terutama dalam program investasi untuk sekolah modern. Ketika terdapat orang-orang baik dan lingkungan yang baik, pendidikan di daerah terpencil akan benar-benar berkembang pesat dan tujuan Resolusi 71 akan menjadi kenyataan.

Sekolah Pulau Tran, bagian dari Sekolah Dasar Thanh Lan, Zona Khusus Co To, memiliki tiga guru yang bertugas mengajar tiga kelas dengan delapan siswa - Foto: VI LE

Ibu Tran Thi Thu Hien (kepala kelompok sastra, Sekolah Menengah Ernst Thälmann, Kota Ho Chi Minh):

Lebih banyak perhatian pada infrastruktur digital

Saya sangat menghargai pesan dari Sekretaris Jenderal To Lam. Pesan ini bukan hanya kaya akan nilai-nilai kemanusiaan, tetapi juga memiliki orientasi, yang menekankan tugas-tugas inti sektor pendidikan saat ini. Pesan tersebut ditunjukkan dengan jelas melalui upacara pembukaan tahun ini, sebuah upacara pembukaan khusus, yang diselenggarakan dengan semangat kesederhanaan, keadilan, keseragaman, dan kemanusiaan.

Namun, menurut saya, tantangan terbesar untuk mewujudkan tujuan tersebut adalah infrastruktur digital. Kenyataannya, di banyak daerah, fasilitas masih belum memenuhi persyaratan inovasi, terdapat kekurangan ruang kelas dan ruang fungsional; koneksi internet belum cukup kuat untuk menjangkau seluruh wilayah. Selain itu, masalah keamanan dan privasi juga menjadi kekhawatiran yang membuat guru, siswa, dan orang tua ragu-ragu dalam proses transformasi digital.

Menengok kembali 80 tahun terakhir, sektor pendidikan negara kita telah mengatasi berbagai kesulitan dan meraih keberhasilan penting. Saya yakin jika diimplementasikan secara sinkron, dengan peta jalan yang spesifik, serta dipantau dan diinspeksi secara berkala oleh para pemimpin di semua tingkatan, kita pasti akan mampu mencetak generasi siswa yang "berbakat - berbelas kasih - tangguh".

Khong To Uyen (siswa kelas 10 di SMA Nguyen Van Chat, Phu Tho):

Mengurangi tekanan biaya kuliah

Saya sangat senang bahwa Pemerintah peduli dan menciptakan kondisi bagi siswa, terutama mereka yang berada dalam keadaan sulit, untuk terus bersekolah dan meraih impian mereka.

Menurut saya, kebijakan gratis biaya sekolah dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas sangatlah penting. Bagi keluarga, ini merupakan dukungan praktis, membantu orang tua meringankan beban ekonomi dan merasa aman menyekolahkan anak-anak mereka. Bagi siswa, ini merupakan kesempatan yang adil bagi semua orang untuk bersekolah, belajar, dan tumbuh bersama.

Saya juga sangat senang mengetahui adanya kebijakan untuk mendukung penyediaan makanan gratis bagi siswa. Setiap makanan tidak hanya menyehatkan tubuh, tetapi juga mengandung cinta dan rasa berbagi dari masyarakat, terutama bagi siswa di daerah terpencil.

Kembali ke topik

TRONG NHAN - HO NHUONG

Sumber: https://tuoitre.vn/binh-dang-trong-tiep-can-giao-duc-20250908083317663.htm