Diákok tanulnak és kutatnak a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem tagegyetemein - Fotó: KHAC HIEU
Ezt állítja Dr. Vu Hai Quan docens, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem igazgatója, amikor visszatekint a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem 30 éves fejlődési útjára, és felkészül egy új „növekedési” szakaszra.
Állandó innováció
* Melyek a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem legkiemelkedőbb eredményei, és milyen személyes tanulságokat vont le az új szakaszra való felkészüléshez?
- 30 évnyi építkezés és fejlesztés után a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Vietnam legnagyobb oktatási intézménye, mintegy 6600 oktatóval, alkalmazottal és oktatóval, közel 100 000 nappali tagozatos egyetemi hallgatóval és 9000 posztgraduális és doktori hallgatóval.
A párt és az állam figyelmének, valamint a Ho Si Minh-városi Pártbizottság közvetlen vezetésének köszönhetően a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem számos fontos eredményt ért el: az ország vezető egysége a képző szakok számát tekintve, amelyek a világ 500 legjobb képző szaka közé tartoznak: 15 szak.
Ami a nemzetközi publikációk számát illeti, évente körülbelül 3000 cikkel rendelkezünk; 181 nemzetközileg akkreditált programunk van; több mint 460 nemzetközi partnerünk; fokozatosan formálódik egy zöld, barátságos, modern egyetemi városi terület, amely az ország legnagyobb hallgatói létszámával rendelkezik.
Szerintem a legfontosabb tanulság az, hogy határozottan meg kell újítani a kormányzási modellt az autonómia, az egyszerűsítés, a rendszer erejének előmozdítása felé, merészen a kontinenssel és a világgal egyenértékű célokat kitűzni, de mindig szorosan összekapcsolva azokat Ho Si Minh-város és az ország fejlesztési szükségleteivel.
* A képzés terén a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem nagy előrelépéseket tett az akkreditáció és a nemzetközi rangsorolás terén, de a posztgraduális képzésben részt vevők aránya még mindig alacsony...
– Igaz, hogy a jelenlegi posztgraduális képzési arány mindössze 14,8%, ami alacsonyabb a 20%-os célértéknél. Ennek néhány oka a mester- és doktori fokozattal rendelkezők számára elérhető munkalehetőségek hiánya. Az állam pénzügyi beruházásai a képzésbe továbbra is korlátozottak, a posztgraduális tandíjak magasak, és nincs ösztöndíjpolitika a posztgraduális hallgatók számára. Ezenkívül egyes területeken hiány van vezető professzorokból...
Különösen a posztgraduális képzésre vonatkozó szabályozások rugalmatlanok, nem állnak közel a nemzetközi szabványokhoz, és a képzési idő továbbra is hosszú. A közelmúltban a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kísérleti szabályozást adott ki a doktori képzés egyes tartalmairól, áttörést jelentő megoldásként a képzés skálájának bővítésére, minőségének javítására, és egyúttal egy rugalmasabb jogi folyosó kiépítésére.
Három fő irányra fogunk összpontosítani, mint például az alaptudományok és a stratégiai technológiák, például a mesterséges intelligencia (MI), a mikrochip-tervezés, a biotechnológia - biomedicina interdiszciplináris és közös programjainak erőteljes fejlesztése; az ösztöndíjak bővítése, a kedvezményes hitelek a pénzügyi terhek csökkentése érdekében, valamint a kutatóintézetekkel, kórházakkal, valamint hazai és külföldi technológiai vállalkozásokkal való szorosabb kapcsolat a gyakorlati képzés biztosítása érdekében, növelve a mester- és doktori fokozatok értékét.
Befektetés az interdiszciplináris kutatásba
* A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem tudományos kutatása megháromszorozódott az előző félévhez képest, a transzferbevétel elérte az évi 260 milliárd VND-t. Hogyan tudunk az elkövetkező időszakban nemcsak „növelni a mennyiséget”, hanem nemzeti stratégiai tudományos és technológiai termékeket is létrehozni?
- Annak érdekében, hogy ne csak a mennyiséget növeljük, hanem nemzeti stratégiai termékeket is hozzunk létre a 2025-2030-as időszakban, interdiszciplináris kutatásokba fogunk befektetni, beleértve kutatóközpontok építését új, interdiszciplináris, nagymértékben alkalmazható technológiák fejlesztése érdekében, szorosan kapcsolódva a Nemzeti Innovációs Központhoz.
Egyetemekkel és globális technológiai vállalatokkal fogunk együttműködni a nemzeti stratégiai technológiák közös fejlesztése érdekében, azzal a céllal, hogy évente 16-18%-kal növeljük a bejelentések és szabadalmak számát, miközben prioritásként kezeljük a nagy hatású projektek finanszírozását, integrált adatrendszereket használva a tudományos kutatások átlátható és hatékony kezelésére.
* A nemzetközi együttműködésről és a vállalkozások és a helyi kapcsolatokról egyre jelentősebbnek, de mélységükben még mindig korlátozottnak számítanak. Hogyan fogja a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem a „három ház” modelljét megújítani a tudás terjesztése és a fejlesztési források létrehozása érdekében?
- A „hármasban” megközelítést fogjuk követni: közös tervezés, közös megvalósítás és közös megosztás. A háromoldalú együttműködés elmélyítése érdekében a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem a szórványos együttműködésről a hosszú távú, strukturált partnerségekre fog áttérni.
A stratégia magában foglalja egy Nemzeti Innovációs Központ kiépítését összekötő központként, amely a technológiatranszferre és a startup inkubációra összpontosít. Közös K+F projektek kidolgozása vállalkozásokkal olyan stratégiai területeken, mint a mesterséges intelligencia, a megújuló energia, a félvezető chipek... a közös érdekek harmóniájának biztosítása érdekében.
Képzési programokat és szakpolitikai fórumokat szervezünk a helyi önkormányzatokkal a regionális kihívások, például a fenntartható városfejlesztés kezelése érdekében, és bővítjük kapcsolatainkat Ázsia és a világ vezető egyetemeivel, hogy élvonalbeli szakértelmet biztosítsunk a helyi vállalkozások és közösségek számára.
* Ha csak egyetlen „stratégiai áttörést” választhatna annak érdekében, hogy a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem 2030-ra Ázsia legjobb 100 egyeteme közé kerüljön, mit választana, és milyen konkrét kötelezettséget vállalna a következő 12 hónapban, hogy a társadalom megtehesse az első lépést?
- Ha csak egyet kellene választanom, az áttörést választanám a tehetségek vonzásában, képzésében és gondozásában. A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem nem érheti el a regionális szintet tehetséges hallgatók és kiváló tudósok nélkül. Elkötelezettek vagyunk amellett, hogy a következő 12 hónapban legalább 70 kiváló fiatal PhD hallgatót és 20 nemzetközi vendégprofesszort toborozzunk a VNU350 program keretében. Ez egy erős kiindulópont lesz ahhoz az úthoz, amely 2030-ra Ázsia 100 legjobbja közé kerül.
Forrás: https://tuoitre.vn/dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-khoi-dong-hanh-trinh-vao-top-100-chau-a-20250823092057755.htm
Hozzászólás (0)