हाल ही में, क्वांग निन्ह प्रांत में कई माता-पिता इस बात को लेकर चिंतित हैं कि जब प्रांत में स्कूलों के विलय की नीति लागू हो जाएगी तो उनके बच्चों को पढ़ाई में कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा।

कुछ अभिभावकों को चिंता है कि स्कूल विलय के बाद उनके बच्चों की शिक्षा बाधित होगी, क्योंकि स्कूल की दूरी बढ़ जाएगी और सीखने का माहौल बदल जाएगा।

इस मुद्दे पर, क्वांग निन्ह प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के एक प्रमुख ने कहा कि क्षेत्र में स्कूलों की व्यवस्था की नीति दो-स्तरीय सरकार के अनुसार लागू की जाती है। यह शिक्षा क्षेत्र में समीक्षा, तंत्र को प्रभावी ढंग से सुव्यवस्थित करने, बेहतर प्रबंधन और निवेश संसाधनों की बचत के काम के अनुकूल है।

इस विभाग के प्रमुख के अनुसार, समीक्षा का काम स्थानीय स्तर पर किया जा रहा है, फिर परिणामों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को भेजा जाएगा ताकि उनका संश्लेषण किया जा सके और प्रांतीय जन समिति तथा प्रांतीय पार्टी समिति को रिपोर्ट दी जा सके। इसलिए, अभी इस बात की कोई निश्चित संख्या नहीं है कि कितने स्कूलों का विलय किया जाएगा।

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ट्रोंग डिएम सेकेंडरी स्कूल, क्वांग निन्ह का सबसे आधुनिक माध्यमिक विद्यालय है। फोटो: फाम कांग

स्थानीय स्तर पर समीक्षा प्रक्रिया के दौरान, विलय के बाद कुछ स्कूल शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र द्वारा निर्धारित कक्षाओं की संख्या से अधिक संख्या में कक्षाएं संचालित करेंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग मंत्रालय के साथ समन्वय कर रहा है ताकि यह देखा जा सके कि क्या इसकी अनुमति है और उपरोक्त मामलों से कैसे निपटा जाए।

क्वांग निन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ने कहा, "विलय में शिक्षा के प्रत्येक स्तर के नियमों का पालन किया जाएगा, विशेष रूप से, प्रीस्कूलों में अधिकतम 30 कक्षाएं, प्राथमिक विद्यालयों में 40 कक्षाएं, माध्यमिक विद्यालयों में 45 कक्षाएं और उच्च विद्यालयों में 50 कक्षाएं होंगी। विलय के बाद भी छात्र उसी स्कूल में पढ़ेंगे, जहां वे पहले पढ़ते थे।"

क्वांग निन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री त्रिन्ह दीन्ह हाई ने बताया कि स्कूलों का विलय शैक्षिक सुविधाओं को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए है और इससे छात्रों पर कोई असर नहीं पड़ेगा। छात्र जहाँ पढ़ते हैं, वहीं पढ़ेंगे। यह केवल शैक्षिक सुविधाओं का विलय है ताकि कक्षाओं का आकार और संख्या नियमों के अनुसार सुनिश्चित हो सके।

"क्षेत्रीय विशेषताओं के कारण जिन स्कूलों में पर्याप्त कक्षाएँ नहीं हैं, उन शिक्षण संस्थानों का विलय किया जाएगा। इसका अर्थ केवल नेतृत्व तंत्र को कम करना है, लेकिन शिक्षक अभी भी उसी स्कूल में काम करेंगे, और छात्र अभी भी उसी स्कूल में पढ़ेंगे। शिक्षण संस्थानों के विलय से कम्यून स्तर के अधिकारियों और संस्कृति एवं समाज विभाग को बेहतर प्रबंधन के लिए संस्थानों की संख्या कम करने में मदद मिलेगी। यह प्रवृत्ति अपरिहार्य होगी, एक ही स्कूल में कुछ कक्षाओं को रखना असंभव है," श्री हाई ने कहा।

हो ची मिन्ह सिटी के स्कूलों में शनिवार को आधिकारिक कार्यक्रम नहीं पढ़ाए जाते । हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन बाओ क्वोक ने बताया कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए 2 सत्रों के लिए प्रतिदिन 7 पीरियड का शिक्षण कार्यक्रम विनियमित किया गया है। हालाँकि, स्कूल अपने कार्यक्रम को लचीले ढंग से व्यवस्थित कर सकते हैं, और कुछ दिनों में 7 पीरियड से ज़्यादा पीरियड भी हो सकते हैं।
हो ची मिन्ह सिटी के 29 स्कूलों को स्कूल की विकास रणनीति के अनुसार शिक्षकों की भर्ती करने का अधिकार है।
स्कूल को ढहते हुए चुपचाप देखते हुए, प्रधानाचार्य ने छात्रों से माफ़ी मांगी । तूफ़ान संख्या 5 कई घंटों तक चला, जिसके कारण हा तिन्ह स्थित सोन लोक माध्यमिक विद्यालय की 13 कक्षाएँ ढह गईं और उनकी छतें गिर गईं। स्कूल के प्रधानाचार्य, श्री होआंग द आन्ह ने छात्रों से माफ़ी मांगी क्योंकि इस घटना के कारण वे निर्धारित समय से पहले स्कूल नहीं जा पाए।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/sap-nhap-truong-hoc-o-quang-ninh-giam-dau-moi-va-bo-may-lanh-dao-2441802.html