पश्चिमी नघे अन में आई ऐतिहासिक बाढ़ से 50 से अधिक स्कूलों को भारी नुकसान पहुंचा है; कई शिक्षण उपकरण, डेस्क, कुर्सियां, पुस्तकें और अन्य सामग्री पूरी तरह से क्षतिग्रस्त हो गई।
सांस्कृतिक भवन में शिक्षण और सीखना
जैसे ही बाढ़ का पानी कम हुआ, अपने घर के अस्त-व्यस्त होने के बावजूद, माई लाई 2 प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल के प्रधानाचार्य, शिक्षक ट्रान साइ हा, तुरंत अपनी मोटरसाइकिल पर सवार होकर हू कीम कम्यून स्थित अपने घर से लगभग 75 किमी दूर स्थित स्कूल के लिए निकल पड़े।
थोड़ी दूर चलने के बाद, भूस्खलन के कारण सड़क कट गई, इसलिए श्री हा को अपनी साइकिल वहीं छोड़कर पैदल चलना पड़ा। पहाड़ों और जंगलों को पार करते हुए, उन्हें स्कूल पहुँचने में लगभग दो दिन लग गए। जब वे पहुँचे, तो उन्होंने देखा कि स्कूल की दूसरी मंज़िल तक कीचड़ भरा हुआ था, उनका सारा सामान बह गया था, और वे अपने आँसू नहीं रोक पाए।
पहली मंजिल पर 1 मीटर से ज़्यादा पानी भर गया, सभी 12 टीवी, 22 शिक्षण कंप्यूटर, 5 रेफ्रिजरेटर, 7 कक्षाओं के सभी डेस्क और कुर्सियाँ; बोर्डिंग छात्रों के लिए आरक्षित 1.7 टन चावल, किताबें, छात्रों का निजी सामान और यहाँ तक कि बोर्डिंग शिक्षकों के कंबल, बिस्तर और अलमारी भी बह गए और क्षतिग्रस्त हो गए। बाढ़ कम होने के बाद, 5,300 वर्ग मीटर क्षेत्रफल वाले स्कूल परिसर में 3 मीटर से ज़्यादा ऊँचाई पर भारी मात्रा में कीचड़ जमा हो गया।
प्रथम तल पर 1 मीटर से अधिक गहरा पानी भर गया, सभी 12 टेलीविजन, शिक्षण के लिए 22 कंप्यूटर, 5 रेफ्रिजरेटर, 7 कक्षाओं के सभी डेस्क और कुर्सियां; बोर्डिंग छात्रों के लिए आरक्षित 1.7 टन चावल, किताबें, छात्रों का निजी सामान और यहां तक कि बोर्डिंग शिक्षकों के कंबल, बिस्तर और अलमारी भी बह गए और क्षतिग्रस्त हो गए।

शिक्षक ट्रान सी हा ने दुख के साथ बताया, "ग्रीष्मकालीन अवकाश शुरू होने से पहले, स्कूल ने अपनी संपत्ति, स्कूल की सामग्री, किताबें आदि को दूसरी मंजिल पर ले जाने की व्यवस्था कर ली थी, लेकिन फिर भी नुकसान हुआ।"
शिक्षक ट्रान सी हा ने कहा: 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, माई लाइ 2 प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल में 12 कक्षाएँ होंगी, कुल 188 छात्र (जिनमें 1 मुख्य विद्यालय और गाँवों में स्थित 4 सहायक विद्यालय शामिल हैं)। चूँकि मुख्य विद्यालय बुरी तरह क्षतिग्रस्त है, भूस्खलन का खतरा बहुत ज़्यादा है और यह कभी भी ढह सकता है, इसलिए छात्रों को गाँवों में स्थित सहायक विद्यालयों में भेजा जा रहा है। इनमें से अधिकांश विद्यालयों में 2 से 3 स्तर/कक्षाएँ एक साथ रखी जा रही हैं।
अकेले ज़ोप डुओंग गांव में केवल 7 छात्र हैं, इसलिए कक्षा खोलना असंभव है, इसलिए उन्हें अस्थायी रूप से अध्ययन के लिए मुख्य स्कूल में भेजा जाता है और सामुदायिक सांस्कृतिक घर में शिक्षकों के साथ रहने की व्यवस्था की जाती है।
अब तक, शिक्षकों के डेस्क और कुर्सियों के 5 सेट और छात्रों के डेस्क और कुर्सियों के 40 सेट, जिन्हें व्यक्तिगत और समूह सहयोग प्रदान कर रहे हैं, स्कूल में पहुँचाए जा चुके हैं। एक अन्य इकाई ने छात्रों के डेस्क और कुर्सियों के 90 और सेट प्रायोजित करने का वादा किया है, जिन्हें 1-2 दिनों में स्कूल पहुँचा दिया जाएगा। इस प्रकार, शिक्षण और अधिगम के लिए बुनियादी डेस्क और कुर्सियाँ पर्याप्त हैं।
स्कूल को कंप्यूटर के 15 सेट भी मिले, जिनमें से 4 सेट स्कूल को वितरित कर दिए गए हैं। वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस और अन्य दानदाताओं ने स्कूल के छात्रों को सभी पाठ्यपुस्तकें और नोटबुक दान कर दीं।
आपूर्ति और उपकरणों के अलावा, स्कूल को बाढ़ से हुए नुकसान की भरपाई के लिए लगभग 1.1 बिलियन VND की सहायता भी मिली है। शिक्षिका ट्रान सी हा ने कहा: नए स्कूल वर्ष का उद्घाटन समारोह माई लाइ किंडरगार्टन के साथ मिलकर आयोजित किया जाएगा, जबकि शिक्षण और अधिगम सांस्कृतिक केंद्रों में किया जाएगा।
आशा है कि नया स्कूल जल्द ही बनकर तैयार हो जाएगा।
जातीय अल्पसंख्यकों के लिए माई लाइ 2 प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल के प्रधानाचार्य ने यह भी बताया कि नए स्कूल, जिसे ज़ांग ट्रेन गांव के सांस्कृतिक भवन के बगल में बनाए जाने के लिए सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय द्वारा समर्थित किया गया था, ने साइट की सफाई का 50% से अधिक काम पूरा कर लिया है।
इससे पहले, सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर, 6 अगस्त को, सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय ने नघे अन प्रांत के पश्चिमी कम्यूनों में जातीय अल्पसंख्यक लोगों और छात्रों के लिए घरों और स्कूलों के निर्माण के लिए 40-दिन और रात की चरम योजना जारी की थी।

योजना के अनुसार, सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय, न्घे आन प्रांत के साथ समन्वय करके न्घे आन के पश्चिमी कम्यून में लोगों के लिए 500 घर बनाएगा; साथ ही, 15 बिलियन वीएनडी की कुल लागत से माई लाइ 2 प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल और माई लाइ कम्यून हेल्थ स्टेशन का पुनर्निर्माण करेगा।
लोक सुरक्षा मंत्रालय का मार्गदर्शक दृष्टिकोण यह है कि जितना संभव हो सके, उतनी तेजी से, निर्णायक ढंग से, शीघ्रता से और तत्परता से कार्य किया जाए, ताकि लोगों को शीघ्रता से रहने के लिए स्थान मिल सके और नए स्कूल वर्ष के शुरू होने से पहले छात्रों को अध्ययन के लिए एक विशाल स्कूल मिल सके।
2025-2026 का स्कूल वर्ष हमारे शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए बहुत चुनौतीपूर्ण होगा और हम अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करेंगे।
शिक्षक ट्रान सि हा
"2025-2026 का शैक्षणिक वर्ष स्कूल के शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए बहुत कठिन होने वाला है, हम अपनी पूरी कोशिश करेंगे। स्कूल को उम्मीद है कि कठिनाइयों को दूर करने और शिक्षण-अधिगम सुनिश्चित करने के लिए एजेंसियों, इकाइयों और परोपकारी लोगों का ध्यान और समर्थन मिलता रहेगा। मुझे उम्मीद है कि नए स्कूल का निर्माण जल्द ही पूरा हो जाएगा और उसे उपयोग में लाया जाएगा," शिक्षक ट्रान सी हा ने कहा।

जुलाई के अंत में आई ऐतिहासिक बाढ़ ने 50 से ज़्यादा स्कूलों को भारी नुकसान पहुँचाया; कई शिक्षण उपकरण, डेस्क, कुर्सियाँ, किताबें और अन्य ज़रूरी सामान पूरी तरह से नष्ट हो गए। कई शिक्षकों के परिवारों के घर और सामान भी बह गए।
बाढ़ के तुरंत बाद, न्घे आन शिक्षा क्षेत्र ने सफाई, क्षति की मरम्मत, और सुविधाओं व शिक्षण उपकरणों के लिए सहायता प्रदान करने हेतु "स्कूल की मदद स्कूल" अभियान शुरू किया। न्घे आन शिक्षा क्षेत्र ने बाढ़ के कारण भारी नुकसान झेलने वाले स्कूलों और कर्मचारियों व शिक्षकों के परिवारों की सहायता के लिए विभिन्न स्रोतों से 3 अरब से अधिक वीएनडी (VND) भी जुटाए।
7 अगस्त को, न्घे अन प्रांतीय पार्टी समिति की स्थायी समिति ने केंद्रीय बजट से तूफान नंबर 3 के कारण होने वाली प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों पर काबू पाने के लिए 300 बिलियन वीएनडी आवंटित करने की योजना पर भी सहमति व्यक्त की; जिसमें से, 50 बिलियन वीएनडी नई स्कूल सुविधाओं की मरम्मत और निर्माण और शिक्षण उपकरणों की खरीद के लिए आवंटित किया जाएगा।
3 सितंबर को इस सहायता राशि के बारे में पत्रकारों से बात करते हुए, न्घे अन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री गुयेन ट्रोंग होआन ने कहा कि इकाई ने वित्त विभाग को दस्तावेज प्रस्तुत कर दिए हैं और प्रांत द्वारा धन आवंटित किए जाने की प्रतीक्षा कर रही है।
स्रोत: https://nhandan.vn/nghe-an-thay-va-tro-o-ron-lu-no-luc-khac-phuc-kho-khan-buoc-vao-nam-hoc-moi-post905608.html
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