Quelles matières l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville prend-elle en compte dans les résultats des tests d'évaluation des compétences spécialisées ?

En 2025, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville utilisera les résultats des examens d'évaluation des compétences spécialisées pour déterminer l'admission aux programmes de formation. Quels résultats par matière l'établissement utilisera-t-il pour déterminer l'admission à chaque programme ?

Les candidats passent l'examen d'évaluation des compétences spécialisées à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville

31 industries prennent en compte les résultats des examens d'évaluation des compétences spécialisées

À partir de 2025, l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville organisera un examen d'évaluation des compétences spécialisées composé de six épreuves : mathématiques, physique, chimie, biologie, littérature et anglais. Conformément à l'orientation des inscriptions de 2025, cette méthode d'admission concernera 40 à 50 % des 31 principales filières.

Dans lequel, le domaine des sciences de l'éducation et de la formation des enseignants comprend 19 spécialisations : pédagogie, gestion de l'éducation, éducation primaire, éducation spécialisée, éducation civique, éducation politique , éducation à la défense nationale et à la sécurité, pédagogie des mathématiques, pédagogie des technologies de l'information, pédagogie de la chimie, pédagogie de la biologie, pédagogie de la littérature, pédagogie de l'anglais, pédagogie du russe, pédagogie du français, pédagogie du chinois, pédagogie de la technologie, pédagogie des sciences naturelles.

Le domaine des sciences humaines comprend 6 majeures : langue anglaise, langue russe, langue française, langue chinoise, langue japonaise, langue coréenne, littérature.

Le domaine des sciences sociales et comportementales comprend les études vietnamiennes.

Le domaine des sciences de la vie comprend la biologie appliquée.

Le domaine des sciences naturelles comprend la physique et la chimie.

Le domaine des ordinateurs et des technologies de l'information comprend l'industrie des technologies de l'information.

Comment les combinaisons de matières sont-elles utilisées pour évaluer les examens de compétences spécialisées ?

En faisant de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées une méthode d'admission indépendante, l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville ajustera les matières d'admission en utilisant cette méthode l'année prochaine.

Maître Nguyen Ngoc Trung, vice-directeur de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'école prévoyait d'utiliser les scores de deux matières pour considérer l'admission à chaque majeure, dans laquelle une matière majeure est multipliée par un coefficient de 2 et une matière mineure n'est pas multipliée par un coefficient, aidant à évaluer de manière exhaustive la capacité d'apprentissage du candidat et son adéquation aux exigences de chaque majeure.

Par exemple, pour la filière Mathématiques, les mathématiques sont la matière principale ; les candidats devront donc la choisir. Pour les autres matières, les candidats peuvent choisir l'une des matières suivantes : physique ou chimie (correspondant au groupe A00) ou anglais (correspondant au groupe A01). Les combinaisons de matières pour l'admission en Mathématiques, basées sur les résultats de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées, seront : mathématiques - physique, mathématiques - chimie, mathématiques - anglais.

Français En 2025, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville prévoit d'utiliser 4 méthodes d'admission. Plus précisément, y compris : l'admission directe selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation (10 % de l'objectif) ; l'admission prioritaire et l'admission des étudiants de classe spécialisée (10 à 20 % de l'objectif) ; l'admission sur la base d'examens d'évaluation des compétences spécialisées (40 à 50 % de l'objectif pour 31 majeures utilisant cette méthode) ; l'admission sur la base de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 (20 à 40 % de l'objectif pour les majeures utilisant la méthode de prise en compte des résultats de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées ou 70 à 80 % de l'objectif pour les majeures restantes).

Source : https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm