Les élèves de l'école internationale asiatique découvrent le chatbot de la SIU tout en apprenant l'intelligence artificielle (IA)
Le 1er janvier, le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville a publié un plan visant à promouvoir la recherche et le développement de l'intelligence artificielle (IA) depuis les environnements de recherche et de test jusqu'à une application généralisée dans la société de la ville d'ici 2025, avec une vision jusqu'en 2030.
En conséquence, le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville s'est fixé pour objectif de mettre en œuvre efficacement le programme de recherche et de développement d'applications en IA, afin de faire de la ville le principal centre national de recherche, de test, d'application et de développement de plateformes technologiques d'IA. D'ici 2030, 100 % des départements, antennes, districts et de la ville de Thu Duc devraient être dotés d'applications d'IA au service de la gestion de l'État.
En ce qui concerne le Département de l'Éducation et de la Formation, M. Duong Anh Duc, Vice-président du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, a chargé le secteur de l'éducation de se concentrer sur la recherche de technologies et de solutions telles que :
- L'application pour enseignant virtuel est conçue pour répondre aux questions fréquentes des élèves, notamment sur les plans de cours, les modules de cours et les devoirs. L'enseignant virtuel peut suivre individuellement la progression des élèves, fournir à chaque participant un feedback personnalisé et recommander des contenus d'apprentissage plus adaptés en analysant leurs compétences et leurs faiblesses.
- Le ministère de l'Éducation et de la Formation se concentre sur la recherche de technologies et de solutions d'orientation professionnelle, utilisant l'IA pour analyser et évaluer les résultats d'apprentissage, les centres d'intérêt, les objectifs et les besoins du marché du travail des élèves. Il peut ainsi anticiper et conseiller les élèves sur leur orientation scolaire et professionnelle.
- Gestion des étudiants : utiliser l'IA pour analyser les informations sur les résultats d'apprentissage, la santé des étudiants, la psychologie, les besoins de divertissement, etc. pour faire des recommandations visant à améliorer l'efficacité de l'apprentissage.
Des lycéens entrent en contact avec des assistants virtuels grâce à l'intelligence artificielle
En outre, Hô Chi Minh-Ville a chargé le Département de l'éducation et de la formation de présider et de coordonner avec le Département des sciences et de la technologie, le Département de l'information et des communications, le Département de l'intérieur, le Département du travail, des invalides de guerre et des affaires sociales et les unités connexes pour déployer des formations en ligne et favoriser les connaissances sur l'IA.
À la demande du Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville, les services et branches susmentionnés se sont coordonnés pour développer un programme de formation en ligne, dispensant des connaissances en IA à la communauté sociale, du niveau de base au niveau avancé, en veillant à ce qu'elles soient adaptées à chaque discipline et à chaque classe sociale. Le programme de formation et de perfectionnement en IA sera intégré à la plateforme en ligne.
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