Dinh Thi Bich Ngoc, major de promotion avec 57,85 points : Rêve de devenir professeur de langues étrangères

Dinh Thi Bich Ngoc, l'une des deux majors de l'examen de fin d'études secondaires de 2024, espère devenir professeur de langues étrangères pour les élèves qui ne bénéficient pas d'un bon environnement d'apprentissage.

Dinh Thi Bich Ngoc, élève de 12e année d'anglais 1 au lycée pour surdoués de Luong Van Tuy (ville de Ninh Binh , Ninh Binh) lors de la cérémonie de remise des diplômes - Photo : BN

Bich Ngoc est le candidat avec le numéro d'enregistrement 27004000, a obtenu 8,8 en mathématiques, 9,75 en littérature, 10 en histoire, 10 en géographie, 9,5 en éducation civique et 9,8 en langue étrangère, soit un total de 57,85 points.

L'élève de 12e année d'anglais 1, lycée pour surdoués Luong Van Tuy (ville de Ninh Binh, Ninh Binh) a eu une brève conversation avec Tuoi Tre Online à midi le 17 juillet.

* Bonjour, comment vous sentez-vous après avoir appris que vous êtes l'un des deux majors de promotion avec le même score de 57,85 ?

J'ai appris mes résultats d'examen à 8h30 ce matin. J'étais très heureux et surpris d'apprendre que j'étais l'un des deux candidats à avoir obtenu 57,85 points, dont deux notes parfaites (10 en histoire et 10 en géographie). Lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé les corrigés, j'ai également corrigé mon examen. Je savais donc que j'obtiendrais une bonne note, mais je ne pensais pas être major de promotion.

Un camarade de classe m'a envoyé les résultats en me disant que j'étais major de ma promotion. J'ai cru à une blague. Ce n'est que lorsque mon professeur principal me les a envoyés que j'ai cru que c'était vrai (rires) . J'ai partagé la bonne nouvelle avec mes parents, mon frère et de nombreux proches.

* À cet examen, vous avez obtenu 2 notes parfaites, pouvez-vous partager votre expérience dans l'étude de ces matières ?

Je n'ai pas d'expérience particulière. J'étudie toutes les matières de la même manière et j'établis souvent un planning pour chaque matière, pour chaque jour, en répartissant les connaissances de manière à les réviser et non à les mémoriser.

Pour obtenir d'excellents résultats en littérature, histoire et géographie, j'étudie non seulement les langues étrangères, mais aussi la société, ce qui m'aide à acquérir des connaissances et à mieux mémoriser. De plus, je m'entraîne beaucoup à répondre aux questions pour éviter les surprises lors de l'examen.

Lorsque j'ai passé le test, j'étais également inquiet, non pas parce que je n'avais pas étudié toutes les leçons, mais parce que comment mes capacités seraient-elles démontrées ?

Lors de cet examen, ce sont les langues étrangères qui me plaisent le plus. Après chaque cours, je passe aussi du temps à nettoyer la maison et à faire la vaisselle.

* Quels sont vos projets d’avenir ?

J'ai réussi les examens d'entrée anticipés de nombreuses universités. J'envisage d'étudier la pédagogie de l'anglais à l'Université des langues étrangères de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï pour devenir professeur de langues étrangères.

* Pourquoi aimez-vous être professeur de langues étrangères ?

En seconde et première, j'étais encore vague et sans rêves précis. Tout a commencé lorsque, durant l'été de la seconde, j'ai pu participer à un projet d'enseignement de l'anglais aux enfants du Centre de protection sociale de Ninh Binh.

Après avoir enseigné du vocabulaire à des élèves ici, j'ai réalisé que j'apprenais facilement l'anglais, mais que c'était différent pour beaucoup d'entre eux. Ils ne bénéficient pas d'un environnement propice à leur développement, comme le mien. C'est à partir de ce moment-là que j'ai voulu devenir professeur de langues étrangères.

A travers cela, je tiens également à remercier mes camarades de classe, mon professeur principal, le conseil d'administration de mon école... qui m'ont toujours aidé durant mes études.

S'adressant à Tuoi Tre Online, M. Hoang Hai Nam, directeur du lycée pour élèves doués de Luong Van Tuy, a déclaré : « Les enseignants et les élèves de l'établissement, ainsi que moi-même, sommes très heureux et fiers d'avoir une élève aussi performante. Nous espérons que les résultats de Bich Ngoc seront une source de motivation et un exemple pour les élèves de la prochaine promotion, qui se battront pour les examens à venir. » « Bich Ngoc est diplômée en anglais, mais affiche de bons résultats scolaires dans toutes les matières. Lors du processus d'évaluation, elle a fourni de gros efforts et est l'élève ayant obtenu la meilleure note aux examens de l'histoire de l'établissement », a-t-il ajouté. Mme Bui Thi Khuyen, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de Ninh Binh, a également partagé sa joie lorsque les élèves de sa province ont été majors de promotion. Elle a annoncé que le Comité populaire provincial organiserait un fonds de bourses et de promotion des talents pour récompenser les élèves affichant d'excellents résultats scolaires.

Deux majors de promotion avec 57,85 points

Les majors de promotion de l'examen de fin d'études secondaires 2024 sont deux candidats originaires de Hanoï et de Ninh Binh, qui ont tous deux obtenu 57,85 points. Parmi eux, Dinh Thi Bich Ngoc (Ninh Binh), immatriculée sous le numéro 27004000, a obtenu 8,8 en mathématiques, 9,75 en littérature, 10 en histoire, 10 en géographie, 9,5 en éducation civique et 9,8 en langues étrangères. Le candidat originaire de Hanoï, immatriculé sous le numéro 01034208, a obtenu 8,8 en mathématiques, 9,25 en littérature, 10 en histoire, 10 en géographie, 10 en éducation civique et 9,8 en langues étrangères.

Tuoitre.vn

Source : https://tuoitre.vn/thu-khoa-57-85-diem-dinh-thi-bich-ngoc-mo-lam-co-giao-day-ngoai-ngu-20240717123128354.htm