Message du Secrétaire général sur l'éducation dans la nouvelle ère de la nation

La cérémonie d'ouverture 2025-2026 n'est pas seulement une fête nationale pour envoyer les enfants à l'école, mais a également une signification particulière : commémorer le 80e anniversaire de l'envoi par l'Oncle Ho de sa première lettre aux étudiants de tout le pays et le 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation nationale - le prédécesseur de l'actuel ministère de l'Éducation et de la Formation .

Dans cet espace sacré, le discours du Secrétaire général To Lam est devenu une boussole directrice, façonnant une nouvelle vision de l'éducation vietnamienne à l'ère du développement, tout en évoquant en même temps la grande aspiration d'une nation puissante, aux côtés des puissances mondiales.

Le Secrétaire général a commencé par rappeler la tradition d'assiduité et les débuts difficiles de l'éducation révolutionnaire au Vietnam. Immédiatement après le succès de la Révolution d'Août, le Gouvernement provisoire a décidé de créer le ministère de l'Éducation nationale, considérant cette décision stratégique comme un fondement du développement à long terme du pays. Parallèlement, le mouvement d'« Éducation populaire » a connu un essor retentissant, avec pour devise simple : « L'alphabétisation enseigne aux analphabètes ». À cette époque, la lutte contre l'analphabétisme était considérée comme un « front d'ouverture », libérant les ressources humaines pour construire le pays. Se souvenant de cette époque, le Secrétaire général a souligné que l'éducation est toujours au cœur de tous les efforts, de la résistance à la construction, de la libération nationale à l'intégration internationale.

Le secrétaire général To Lam s'exprime lors de la cérémonie célébrant le 80e anniversaire de la tradition du secteur éducatif et l'ouverture de l'année scolaire 2025-2026. Photo : Pham Hai

Dans son discours, le Secrétaire général a cité les mots de l'Oncle Ho dans une lettre aux étudiants du 5 septembre 1945 : « À partir de maintenant, vous commencerez à recevoir une éducation entièrement vietnamienne… une éducation qui vous préparera à devenir des citoyens utiles au Vietnam. » Le Secrétaire général a ensuite affirmé que, guerre ou paix, l'éducation révolutionnaire vietnamienne a contribué de manière décisive à la victoire de la cause de la libération nationale, de l'unification nationale et du développement. Mais il a également souligné avec franchise : la qualité de l'éducation est inégale, les différences régionales demeurent importantes, l'enseignement universitaire tarde à innover, les méthodes d'enseignement ne favorisent pas la créativité, et les infrastructures et la transformation numérique restent insuffisantes. Par conséquent, une innovation plus fondamentale, plus globale, plus radicale et plus efficace est plus que jamais nécessaire.

Alors que le pays entre dans une nouvelle phase de développement avec l'objectif de devenir un pays industriel moderne d'ici 2030 et un pays développé d'ici 2045, le Secrétaire général a souligné : « Investir dans l'éducation, c'est investir dans l'avenir de la nation. » Il s'agit d'une affirmation d'un poids politique considérable, et en même temps d'une orientation stratégique pour l'ensemble du système politique. L'éducation n'est plus un domaine à part entière, mais un moteur essentiel, une politique nationale phare, déterminant le succès ou l'échec de l'aspiration à un Vietnam fort.

Le message du ministre Nguyen Kim Son résonne désormais : il affirme que, comparé au point de départ d'il y a 80 ans – un pays dont 95 % de la population était analphabète et dont la force intellectuelle était fragile – le chemin parcouru a été un véritable miracle. Nous disposons de plus de 52 000 écoles spacieuses, de plus de 1,6 million d'enseignants qualifiés et de nombreuses universités classées parmi les 500 meilleures écoles du monde. Selon le ministre, ces réalisations sont le fruit des sacrifices et du dévouement silencieux de plusieurs générations d'enseignants, ainsi que du consensus de la nation tout entière. Ces rappels soulignent encore davantage la conviction du secrétaire général selon laquelle la tradition millénaire d'assiduité est le fondement sur lequel l'éducation vietnamienne peut continuer à progresser à grands pas vers un nouveau chemin.

Le secrétaire général To Lam donne le ton pour la rentrée scolaire. Photo : Pham Hai

Dans son discours, le secrétaire général To Lam a défini neuf orientations majeures pour l'éducation. Il a tout d'abord insisté sur le changement de mentalité : « Passer d'une réforme corrective à une mentalité constructive – conduire le développement national par l'éducation ». Ce point fort illustre la nécessité d'un changement fondamental : il est impossible de se contenter de réformes partielles, mais il faut considérer l'éducation comme le moteur du développement national, en prenant pour critères la qualité, l'équité, l'intégration et l'efficacité. Il est également nécessaire de garantir un accès équitable à l'éducation, afin qu'aucun enfant ne soit laissé pour compte ; de donner la priorité aux zones reculées, isolées et insulaires ; d'exonérer les frais de scolarité de la maternelle au lycée ; et de mettre en place un système d'internats frontaliers. Ces politiques sont non seulement éducatives, mais témoignent également d'un esprit humain et de la responsabilité sociale de l'État.

Un autre point fort est l'orientation vers une réforme globale de l'enseignement général : non seulement transmettre des connaissances, mais aussi former le corps, nourrir l'âme, stimuler l'esprit civique et la responsabilité sociale. Le Secrétaire général a qualifié cette réforme de « formation d'une génération de personnes à la fois talentueuses, bienveillantes et résilientes ». Il s'agit d'une vision à long terme visant à construire un système de valeurs pour le peuple vietnamien de la nouvelle ère, alliant savoir, personnalité et aspirations.

Concernant l'enseignement supérieur, le Secrétaire général a appelé à une avancée majeure, transformant les universités en pôles de production de connaissances, noyaux d'innovation et d'entrepreneuriat, étroitement liés aux besoins du développement national. Il a appelé à la création de grandes universités d'envergure régionale et internationale, ainsi qu'à des infrastructures professionnelles modernes pour former des ressources humaines de haut niveau. Il s'agit d'un facteur essentiel pour que le Vietnam puisse percer dans la course aux sciences, aux technologies et à l'industrialisation.

À ce stade, le ministre Nguyen Kim Son a ajouté une vision : d'ici 2045, le Vietnam s'efforce d'être parmi les 20 premiers pays en matière d'éducation afin de clarifier les ambitions nationales et de confier une lourde responsabilité à l'ensemble du secteur.

À l'ère de la transformation numérique, le secrétaire général To Lam a souligné que la technologie doit être considérée comme un moteur d'innovation fondamentale et globale dans l'éducation. Des supports d'apprentissage ouverts aux écoles intelligentes, en passant par les bases de données d'apprentissage tout au long de la vie, tout doit être construit dans un esprit de sécurité, d'humanité et de garantie de la sécurité des données. Il a affirmé que seule la maîtrise de la technologie permettra au système éducatif vietnamien de saisir les opportunités et d'éviter les retards. Ce fut également le point de rencontre avec le ministre Nguyen Kim Son, lorsqu'il a souligné la mise en œuvre de la stratégie d'IA dans l'éducation et la création d'une base de données d'apprentissage tout au long de la vie à partir de 2026.

Un autre pilier que le Secrétaire général a mis en avant est la constitution d'une équipe d'enseignants. Il a affirmé : « Les enseignants sont l'âme de l'éducation, le facteur décisif de la réussite ou de l'échec de l'innovation. » Cette insistance fait écho à la phrase immortelle du Premier ministre Pham Van Dong : « L'enseignement est la plus noble des professions. » En effet, l'enseignement n'est pas seulement un métier, mais une vocation qui vise à transmettre le savoir, à nourrir la personnalité et à susciter l'aspiration. La loi sur les enseignants récemment adoptée par l'Assemblée nationale constituera la base de l'amélioration de la vie, du statut et des responsabilités sociales des enseignants, afin que chacun soit à la fois un transmetteur de savoir et un exemple à suivre pour les élèves.

Élèves et enseignants entament la nouvelle année scolaire 2025-2026. Photo : Pham Trong Tung

Non seulement le Secrétaire général a prodigué d'excellents conseils, mais il a également exprimé des sentiments sincères et une profonde confiance à la jeune génération. Il a déclaré : « La responsabilité de votre génération est de créer de nouvelles victoires grâce à la connaissance, au courage et à la créativité. » Ce message émouvant considère la réussite dans les études, la recherche et l'innovation comme la « victoire » de la génération actuelle dans un contexte de paix et d'intégration. Cet enseignement nous rappelle la célèbre phrase du Président Hô Chi Minh : « La beauté du Vietnam… est en grande partie due à vos études. » Le ministre Nguyen Kim Son a ensuite appelé les étudiants à étudier plus dur et à faire preuve de plus de créativité, car le pays fait face à une opportunité historique et place toute sa confiance dans la jeune génération.

À la fin de son discours, le secrétaire général To Lam a lancé un appel : « Unissons nos forces pour défendre la cause de l'éducation, l'avenir de nos enfants, la prospérité de la patrie et le bonheur du peuple. » Cet appel s'adresse non seulement au secteur de l'éducation, mais à toute la société, afin que chacun comprenne que l'éducation n'est pas seulement la responsabilité des enseignants, des élèves ou du ministère de l'Éducation et de la Formation, mais la cause de la nation tout entière. C'est la plus forte affirmation de la place centrale de l'éducation dans la stratégie nationale de développement.

En examinant les messages du Secrétaire général lors de la cérémonie d'ouverture spéciale de cette année, nous pouvons clairement le constater : c'est lui qui définit la vision stratégique, trace la voie à suivre pour l'ensemble du secteur, en la complétant par des plans d'action concrets et des plans de mise en œuvre. C'est cette combinaison qui fait la force : de la vision globale à l'action concrète, de l'idéal à la pratique, du drapeau directeur aux traces sur le long chemin.

À l'occasion du 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation et de la Formation, et de la lettre de l'Oncle Ho aux étudiants, nous sommes d'autant plus conscients de cette réalité : l'éducation est la clé de l'avenir de la nation. Le chemin à parcourir n'est certes pas sans difficultés, mais grâce au leadership du Secrétaire général, aux efforts du secteur de l'éducation et à l'esprit d'étude de toute la nation, nous pouvons avoir pleinement confiance en un système éducatif moderne, humain et intégré, contribuant ainsi à la réalisation de l'aspiration du Vietnam à se hisser au niveau des puissances mondiales.

Vietnamnet.vn

Source : https://vietnamnet.vn/thong-diep-ve-giao-duc-trong-ky-nguyen-moi-cua-dan-toc-2439539.html