L'évolution de la qualité de l'éducation

La baisse du score de référence cette année n'est pas surprenante, car, outre l'anglais, considéré comme « facile », les deux autres matières, littérature et mathématiques, présentent une forte différenciation, particulièrement marquée en mathématiques. Par conséquent, les résultats des candidats aux tests sont plus faibles, ce qui entraîne une tendance à la baisse des scores de référence.

LES MEILLEURES ÉCOLES DIMINUENT, LES 2 ET 3 MEILLEURES ÉCOLES AUGMENTENT

Les statistiques des 15 lycées ayant obtenu les scores d'admission les plus élevés de la ville (à partir de 20,75 points et plus) montrent que tous ces établissements ont réduit leurs scores aux examens d'entrée par rapport à l'année dernière.

Le lycée Nguyen Thuong Hien (district de Tan Binh) avec 24,25 points, bien que le score standard ait diminué de 1,25 point par rapport à l'année dernière, conserve la meilleure position de la ville, comme le veut la tradition depuis près de 20 ans. Viennent ensuite trois écoles avec le même niveau de 23,25 points : le lycée Nguyen Thi Minh Khai (district 3), Nguyen Huu Huan (ville de Thu Duc) et Tran Phu (district de Tan Phu), dont le score est passé de 0,25 à 1 point.

Avec l'annonce des résultats de référence hier après-midi, l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 à Ho Chi Minh-Ville s'est officiellement terminé avec beaucoup d'émotions.

Parallèlement, le lycée Gia Dinh a enregistré la plus forte baisse de son score de référence (1,5 point), passant de la 2e à la 5e place du classement 2023, aux côtés du lycée d'application de l'Université d'éducation, avec 23 points lors de la saison des inscriptions de cette année. Cette année, le lycée d'application de l'Université d'éducation figure parmi les 10 établissements scolaires ayant les scores de référence les plus élevés de la ville, soit 7 places de plus que l'année dernière.

Ensuite, les positions restantes dans le top 10 des écoles sont le lycée Mac Dinh Chi (district 6), Le Quy Don (district 3), Phu Nhuan (district de Phu Nhuan), Nguyen Huu Cau (district de Hoc Mon) avec 22,5 points et le lycée Bui Thi Xuan (district 1) avec 22,25 points, également en baisse par rapport à l'année scolaire 2023-2024.

De même, après les 10 premières écoles, les principales écoles du top 2 telles que Trung Vuong (District 1), Saigon Practical High School (District 5), Tay Thanh (District de Tan Phu) et Vo Truong Toan (District 12) ont également diminué.

Français En particulier, les 30 écoles qui ont augmenté leurs scores de référence sont principalement dans les 2 derniers et les 3 premiers. En particulier, l'école avec la plus forte augmentation des scores de référence est le lycée Phuoc Long (ville de Thu Duc) avec une augmentation de 2,25 points ; Ngo Gia Tu (district 8) avec une augmentation de 2 points ; Le Minh Xuan (district de Binh Chanh) avec une augmentation de 1,75 point...

La tendance à étudier près de chez soi contribue à changer la qualité de l’éducation.

Parmi les trois lycées appliquant le modèle d'école avancée de haute qualité, le lycée Le Quy Don (district 3) et le lycée Nguyen Du (district 10) ont respectivement perdu 0,75 et 1,75 point. Le lycée Nguyen Hien (district 11) a, à lui seul, augmenté son score de référence de 0,75 point par rapport à la saison d'admission précédente.

Expliquant l'amélioration des résultats scolaires du lycée Nguyen Hien, Maître Pham Le Thanh, enseignant, a déclaré qu'au cours des deux dernières années scolaires, l'établissement a déployé des efforts considérables pour intégrer les technologies de l'information et l'intelligence artificielle dans ses activités d'enseignement et d'apprentissage. Les cours de sciences en anglais ont été progressivement organisés et dispensés efficacement. De plus, l'école organise divers clubs adaptés aux centres d'intérêt et aux capacités des élèves. Ces facteurs ont attiré davantage d'élèves du district 11 et des environs qu'auparavant.

Français Dans une évaluation générale des scores de référence généraux de la ville, Mme Tran Thuy An, directrice de l'école secondaire Minh Duc (district 1), a déclaré qu'en plus de la baisse due à l'impact des exigences d'examen, les scores de référence de cette année montrent un signal positif sur la qualité de l'éducation entre les régions. Auparavant, les excellents élèves du centre-ville aux banlieues, en plus de passer les examens au lycée pour surdoués de Le Hong Phong et au lycée pour surdoués de Tran Dai Nghia, visaient uniquement les meilleures écoles telles que Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai, Gia Dinh, Bui Thi Xuan, Tran Phu... Jusqu'à présent, la plupart des régions et des groupes scolaires ont des écoles dans le top 15 des écoles avec les scores de référence les plus élevés de la ville.

Auparavant, le district 1 avait le lycée Bui Thi Xuan ; le district 3 avait le lycée Nguyen Thi Minh Khai, le lycée Le Quy Don ; le district de Binh Thanh avait le lycée Gia Dinh ; le district de Tan Binh avait le lycée Nguyen Thuong Hien ; la ville de Thu Duc avait le lycée Nguyen Huu Huan ; le district de Tan Phu avait le lycée Tran Phu... Maintenant, le district de Hoc Mon a le lycée Nguyen Huu Cau ; le district 12 a le lycée Vo Truong Toan ; le district 5 a le lycée d'entraînement de Saigon, le lycée d'entraînement de l'université d'éducation ; le district de Tan Phu a le lycée Tay Thanh...

Ainsi, les parents ont tendance à choisir des écoles proches de chez eux, offrant une qualité éducative exceptionnelle et adaptées aux capacités d'apprentissage de leurs enfants, ce qui fait que les écoles avec des scores d'admission élevés sont réparties dans toute la ville, selon Mme Thuy An.

Les lycées ayant obtenu des scores d'admission élevés cette année sont principalement répartis dans tous les quartiers de Ho Chi Minh-Ville.

COMMENT RECRUTER DES INSCRIPTIONS SUPPLÉMENTAIRES EN 10E ANNÉE ?

M. Le Hoai Nam, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'après que les élèves de 10e année auront complété leur demande d'admission (vers le 31 juillet), en fonction de la situation réelle, le département de l'éducation et de la formation élaborera un deuxième tour de plan d'inscription pour les écoles qui n'ont pas encore recruté suffisamment d'élèves pour s'adapter à la situation réelle de chaque lycée afin de garantir suffisamment de places aux élèves de la région.

Les élèves souhaitant participer au deuxième tour d'admission supplémentaire doivent être des candidats n'ayant pas réussi leurs trois épreuves d'admission habituelles dans les écoles publiques. « Les lycées ne sont pas autorisés à accepter les élèves ayant réussi l'examen mais n'ayant pas déposé leur candidature et attendu l'admission supplémentaire. Ces admissions supplémentaires visent à aider les élèves ayant obtenu d'excellents résultats mais n'ayant réussi aucune de leurs épreuves d'admission à poursuivre leurs études dans les écoles publiques et à aider les lycées en sous-effectif, notamment les lycées de banlieue, à atteindre leurs quotas d'inscription », a souligné M. Nam.

Il est annoncé qu'au cours de l'année scolaire 2023-2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation procédera pour la première fois à des inscriptions supplémentaires en 10e année, avec un objectif d'environ 3 000 élèves. Par conséquent, les matières admissibles à ces inscriptions supplémentaires en 10e année publique sont celles qui ont passé l'examen d'entrée en 10e année, mais qui n'ont pas réussi à intégrer cette classe.

Chaque élève ne peut s'inscrire que dans un seul établissement public dont le quota d'inscriptions n'est pas encore atteint. Il ne peut pas changer d'établissement après avoir soumis sa demande d'inscription supplémentaire.

Par ailleurs, selon M. Nguyen Vo Dang Khoa, directeur adjoint du département des examens et de l'évaluation de la qualité de l'éducation du département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, cette année, dès l'inscription des élèves en seconde, le département a mené une enquête auprès des élèves inscrits aux groupes de matières optionnelles dans les lycées. Par conséquent, lorsque les lycées recevront la liste des élèves admis, ils recevront également des informations sur les élèves inscrits aux groupes de matières optionnelles. Sur cette base, les lycées organiseront des cours adaptés à leurs aptitudes et à leur orientation professionnelle, conformément au programme d'enseignement général de 2018.

Selon M. Khoa, après l'examen d'entrée de cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation compilera des statistiques pour chaque établissement secondaire, en fonction du nombre d'élèves inscrits, de ceux qui ont réussi, de ceux qui ont postulé et de ceux qui n'ont pas postulé. Ces statistiques permettront de réduire progressivement la pression et les contraintes qui pèsent sur les élèves pour s'inscrire dans des lycées « sûrs de réussir » mais situés loin de leur lieu de résidence, ce qui impacte leurs études postsecondaires.

Autres directions en dehors de la 10e année publique

L'objectif d'inscription pour la 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 est de près de 78 000 élèves, alors que le récent examen de 10e année comptait environ 98 000 candidats, il y aura donc environ 20 000 candidats qui n'ont réussi aucun de leurs vœux.

Le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré qu'il existe actuellement de nombreux parcours d'apprentissage adaptés aux élèves après le collège. Outre la poursuite des études en seconde dans des écoles privées, de nombreux parents orientent leurs enfants vers des formations professionnelles dans des collèges et des lycées professionnels.

Selon M. Le Hoai Nam, le système d'enseignement professionnel connaît actuellement un développement fulgurant. La plupart des établissements ont rénové leurs locaux pour les rendre plus spacieux et modernes, et ont amélioré leurs programmes d'enseignement afin d'augmenter le temps de pratique et de réduire la théorie. Les élèves fraîchement diplômés du collège et inscrits en formation professionnelle seront exonérés de 100 % des frais de scolarité. Les écoles répondent également aux besoins des parents en organisant des programmes de lycée parallèlement à la formation professionnelle, en créant des classes semi-internat et internat. Après l'obtention de leur diplôme, les élèves obtiennent non seulement un diplôme professionnel, mais aussi un diplôme de lycée, et peuvent travailler immédiatement ou poursuivre leurs études à l'université ou dans une école supérieure.

Hô-Chi-Minh-Ville compte également plus de 30 centres de formation continue. Ces établissements d'enseignement public, financés par l'État, sont également un choix pour les étudiants. Les diplômes d'études secondaires des élèves en formation continue ou du lycée sont également précieux pour passer les examens d'entrée à l'université.

Source : https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm