Le Département de l’éducation et de la formation de Hanoi (DET) exige que les écoles n’organisent pas de séances de révision sans discernement, pour les mauvaises matières, de manière inefficace et inutile.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi vient d'envoyer une dépêche officielle au Département de l'éducation et de la formation, aux lycées, aux écoles générales à plusieurs niveaux, aux centres d'enseignement professionnel et de formation continue pour guider l'organisation de la révision de l'examen de fin d'études secondaires et de la révision de l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi exige que les unités et les écoles examinent, complètent et ajustent de manière proactive les plans éducatifs des établissements d'enseignement (si nécessaire), en veillant à l'achèvement de la progression du programme conformément au calendrier de l'année scolaire publié par le Comité populaire de la ville ; continuer à mettre en œuvre de manière synchrone des solutions pour mettre en œuvre le programme d'enseignement général 2018 afin de garantir la qualité.
Les tests et évaluations réguliers et périodiques doivent être conformes aux exigences du programme et ne doivent pas inciter les élèves à étudier davantage. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï interdit formellement de réduire le programme des matières.
Les écoles continuent d'affecter efficacement les enseignants pour garantir le quota d'enseignement prescrit, en donnant la priorité aux tâches appropriées pour que les enseignants de dernière année aient le maximum de temps pour aider les élèves à réviser pour l'examen d'entrée en 10e année et l'examen de fin d'études secondaires.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi exige que les écoles examinent et classent les niveaux des élèves afin d'avoir un plan pour organiser l'examen et la formation des élèves de dernière année afin de se préparer efficacement aux examens d'entrée et aux examens de fin d'études conformément aux plans éducatifs des établissements d'enseignement.
Les écoles ne doivent absolument pas relâcher l’organisation des révisions et de la formation des élèves ayant des résultats d’apprentissage insatisfaisants ; elles ne doivent pas organiser les révisions sans discernement, pour les mauvaises matières, de manière inefficace, provoquant ainsi des gaspillages.
Source : https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html
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