Les nouvelles réglementations d'admission à l'université stipulent que les écoles peuvent convertir les certificats de langues étrangères en scores de matières de langues étrangères à inclure dans le groupe de matières d'admission, mais les scores de matières de langues étrangères convertis à partir de certificats de langues étrangères ont un score pondéré qui ne peut pas dépasser 50 %.
Utilisez les certificats de langues étrangères appropriés pour les convertir en scores de matières en langues étrangères
Ces dernières années, les certificats internationaux de langues sont devenus de plus en plus populaires au Vietnam, notamment pour les admissions universitaires. De nombreuses écoles ont mis en place des politiques qui privilégient les certificats internationaux de langues lors des admissions.
Toutefois, selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), au cours des dernières années, il y a eu une situation dans laquelle certains établissements de formation ont abusé de l'utilisation de certificats de langues étrangères dans le processus d'admission, utilisant même les certificats de langues étrangères comme critère décisif pour les chances d'admission des candidats.
Parallèlement, l’accès aux certificats de langues étrangères varie selon les étudiants des différentes régions.
Par conséquent, la nouvelle réglementation sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire stipule que les écoles peuvent convertir les certificats de langue étrangère en scores de matières de langue étrangère à inclure dans le groupe de matières pour l'admission, mais les scores de matières de langue étrangère convertis à partir de certificats de langue étrangère ont un score pondéré qui ne peut pas dépasser 50 %.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation affirme qu'avec ce règlement, les candidats peuvent toujours tirer le meilleur parti de leurs atouts pour augmenter leurs chances d'être admis à l'université tout en garantissant l'équité.
Outre le fait qu'il peut y avoir des injustices dans les admissions en raison de l'abus de certificats de langues étrangères, le ministère de l'Éducation et de la Formation estime également que la réglementation du total des points bonus (points bonus, points bonus, points d'incitation) pour différentes réalisations et certificats de candidats plus âgés peut également conduire à des injustices pour les candidats sans points bonus qui sont également considérés pour l'admission.
Par conséquent, le nouveau règlement fixe également une limite au score total ne dépassant pas 10 % du score maximal de l'échelle d'évaluation (par exemple, avec une échelle de 30 points, le maximum est de 3 points) pour créer une opportunité plus équitable dans le processus d'admission.
Cependant, les établissements de formation présentent encore des avantages en fonction des caractéristiques de l'établissement, des besoins en intrants et de la maximisation des points forts individuels des candidats.
« Chaque candidat a la possibilité d'atteindre le score maximum sur l'échelle, mais aucun candidat n'a un score (tous types de points bonus et points prioritaires) dépassant ce score maximum », a déclaré le ministère de l'Éducation et de la Formation.
De nombreuses écoles privilégient l'admission à l'IELTS
Il est à noter que, pour la saison d'admission de cette année, de nombreux établissements continuent d'autoriser les candidats à utiliser les certificats IELTS ou d'autres certificats de langues étrangères pour convertir les scores d'anglais en vue de l'admission. Cependant, la méthode de conversion des scores varie d'un établissement à l'autre.
Avec la méthode d'admission directe, la priorité est donnée aux candidats présentant des compétences et des résultats exceptionnels. L'Université nationale d'éducation de Hanoï accorde des points prioritaires aux candidats titulaires d'un certificat IELTS.
Pour les programmes de formation qui utilisent l'anglais dans l'enseignement, l'école envisage d'ajouter des points de priorité (convertis à partir des certificats internationaux d'anglais) lors de l'examen de l'admission directe sous XTT2.
Les points de priorité (sur une échelle de 30 points) sont convertis à partir des certificats d'anglais comme suit :
En 2025, l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï accordera des points bonus aux candidats talentueux titulaires des certificats d'anglais VSTEP et d'autres certificats internationaux d'anglais tels que l'IELTS, le TOEFL, le TOEIC, etc. Les certificats IELTS seront également pris en compte en combinaison avec les résultats du test d'évaluation de la pensée. L'établissement autorise la conversion des certificats d'anglais en notes d'anglais pour les matières lorsque les candidats sont admis sur la base de leurs résultats au baccalauréat (combinaisons A01, D01, D04, D07).
Plus précisément, la conversion du score IELTS en score d'anglais lorsque les candidats postulent à l'admission sur la base du score de l'examen de fin d'études secondaires de l'Université des sciences et technologies de Hanoi est la suivante : IELTS 5.0 équivaut à 8,5 points ; IELTS 5.5 équivaut à 9 points ; IELTS 6.0 équivaut à 9,5 points ; IELTS à partir de 6.5 équivaut à 10 points.
L'Université nationale d'économie et l'Université Thang Long exigent que les candidats obtiennent un score IELTS de 5,5 converti en 8 points, de 7,5 et plus pour obtenir 10 points.
En 2025, le ministère de la Sécurité publique prévoit que les candidats ayant obtenu un score IELTS équivalent ou supérieur à 5,5 pourront participer à l'examen d'admission combiné des écoles de police. L'année dernière, l'exigence était d'obtenir un score IELTS de 7,5 pour les candidats admis en première intention.
En outre, le ministère de la Sécurité publique prévoit d'élargir les combinaisons pour les candidats s'inscrivant à la méthode d'admission combinée avec des certificats de langues internationales.
S'adressant aux journalistes du journal Dai Doan Ket, le Dr Trinh Thanh Huyen, directeur de l'Institut international de formation de l'Académie des finances, a rappelé aux candidats qu'outre l'obtention de bons résultats au prochain examen de fin d'études secondaires, ils doivent s'efforcer d'obtenir le meilleur résultat possible au baccalauréat. De plus, la possession de certificats internationaux de langues constitue un atout pour l'admission dans chaque établissement.
Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-ielts-duoc-quy-doi-the-nao-10302210.html
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