Examen familier, le score standard sera-t-il élevé ?

Près de 96 000 candidats à Hô-Chi-Minh-Ville ont passé l'examen de seconde hier (7 juin). Concernant l'examen d'entrée de cette année, dans les trois matières (mathématiques, littérature et anglais), les enseignants de troisième ont convenu que la structure de l'examen était similaire à celle de l'année dernière. La méthode d'organisation de l'examen n'était pas nouvelle, mais conforme aux orientations professionnelles du Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, mises en place dès le début de l'année scolaire, afin que les enseignants puissent planifier l'accompagnement et la préparation des élèves.

De plus, le score d'admission en 10e année est la somme des scores de trois matières ayant le même coefficient de 1. Par conséquent, la moyenne des scores de chaque matière, qu'elle augmente ou diminue par rapport à l'année précédente, influencera le score de référence de cette année. Par conséquent, pour prédire les scores des 96 000 candidats à l'examen cette année, il est nécessaire d'évaluer le niveau des exigences d'examen.

La note moyenne des étudiants en littérature sera plus élevée.

Concernant la matière de littérature, Mme Huynh Le Y Nhi, du lycée Dong Khoi (district de Tan Phu, Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que l'examen n'avait pas imposé de contrainte aux candidats. Dès la section de compréhension écrite, l'accompagnement, de la question 1 (niveau découverte) à la question 2 (niveau connaissance), a suscité l'intérêt des candidats. Parallèlement, bien que les sujets soient familiers, le responsable de l'examen a laissé aux candidats l'initiative, s'engageant à leur laisser une totale liberté de choix quant aux éléments à inclure dans leur travail, à les analyser, à les discuter et à exprimer leurs opinions. Les candidats se sont donc sentis à l'aise lors de cette première épreuve.

Les élèves de 9e année à Ho Chi Minh-Ville ont passé l'examen d'entrée de 10e année dans une ambiance détendue car l'examen a été évalué légèrement.

Cependant, l'enseignant Ý Nhi a également souligné que, bien que la structure de l'examen soit familière et simple à première vue, la différenciation est assez importante. En témoigne le fait que les candidats ont le droit de choisir proactivement les supports à analyser, discuter, évaluer, en tirer des significations, des enseignements et les relier à la réalité, en fonction du sujet et des exigences de l'examen.

Commentant la note moyenne de l'examen de cette année, Mme Y Nhi a comparé les exigences de chaque partie de l'examen de cette année à celles de l'année précédente et a souligné que les sections de commentaire social et de commentaire littéraire étaient différenciées cette année, mais qu'en revanche, la section de compréhension écrite était assez facile et que les candidats pouvaient obtenir la note maximale dans cette section. Selon l'enseignante Y Nhi, la note moyenne de l'examen pourrait être similaire à celle de l'année dernière et le nombre de candidats obtenant la note moyenne sera plus élevé.

LA MATIÈRE D'ANGLAIS PERMETTRA À DE NOMBREUX ÉTUDIANTS D'OBTENIR DE BONS SCORES

Concernant l'anglais, Tran Huu Thang, professeur et responsable du groupe d'anglais du lycée Le Quy Don (district 3), a estimé que si les élèves étudiaient attentivement le manuel d'anglais de 3e, ils pourraient facilement réussir la section à choix multiples. L'aspect le plus angoissant de l'examen d'anglais concerne les deux passages de compréhension écrite. Selon lui, ces deux passages ne posent aucune difficulté aux élèves bons et excellents. Les élèves ayant un niveau scolaire moyen peuvent atteindre 50 %. M. Thang a prédit que cette année, de nombreux élèves obtiendraient de bons résultats, voire des résultats supérieurs, et que la note moyenne à l'examen serait meilleure que l'année dernière.

LES RÉSULTATS EN MATHÉMATIQUES P PEUVENT ÊTRE INFÉRIEURS À CEUX DE L'ANNÉE DERNIÈRE

Dang Hoang Du, professeur de mathématiques en 3e année dans le district de Go Vap, à Hô-Chi-Minh-Ville, a commenté : « Si l'examen de littérature est ouvert, l'examen d'anglais pourrait avoir une « pluie » de 10 points, ce qui pourrait resserrer les scores des candidats en mathématiques, car la fourchette de scores pourrait être inférieure à celle de l'année dernière. » M. Du a indiqué que la structure n'avait pas changé, mais que la différenciation était meilleure que l'année dernière. La plupart des types de mathématiques sont familiers, de la question 1 à la question 6. La question 3 est un type de mathématiques souvent utilisé dans les contrôles semestriels et presque tous les enseignants la revoient pour les élèves. La question 7 porte sur la classification et la question 8 de cette année comporte une nouvelle question dans la section « forme », la question C. L'idée 2 consiste à prouver que 3 points forment une ligne droite. Il s'agit d'une question difficile avec une classification élevée. L'examen a montré une assez bonne différenciation des candidats, ce qui correspond à l'objectif d'un concours d'entrée. Selon M. Du, avec ce test, TS obtiendra facilement 6 points, mais obtenir 8 points ou plus n'est pas facile.

Les candidats se préparent à l'examen de mathématiques pour l'examen d'entrée en 10e année

M. Dang Huu Tri, responsable du groupe de mathématiques du lycée Nguyen Du (district 1), a indiqué que si la partie pratique de mathématiques est réalisée avec soin, les élèves obtiendront 3,5/4,5 points. La question 8, Géométrie plane, est un sujet familier pour les élèves lors des examens d'admission. Seule la question 8c, qui nécessite du raisonnement, permet de classer les élèves. Dans l'ensemble, l'examen est relativement familier, mais il permet également de distinguer clairement les élèves.

Selon deux enseignants, la fourchette de notes en mathématiques de cette année sera concentrée de 5 à 7, en commençant par 8 et au-dessus diminuera progressivement et 10 sera plus difficile à obtenir que l'année dernière si les élèves sont prudents.

D'après l'analyse ci-dessus, M. Dang Hoang Du a prédit : « Le score de référence de cette année pourrait rester inchangé par rapport à l'année dernière. Cependant, si le test est différencié en mathématiques et en littérature, et que l'épreuve d'anglais est trop facile pour les bons candidats, les scores de référence des meilleurs établissements pourraient différer davantage de ceux des écoles secondaires. Les scores de référence des collèges resteront stables, tandis que ceux des écoles les moins performantes pourraient être inférieurs. »

Selon M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (district 1), les scores standards seront plus clairement différenciés : les meilleures écoles auront 23 points, les collèges auront 19 points et il n'y aura pas de phénomène d'élèves réussissant leurs vœux avec moins de 10 points.

Correction des examens à partir du 12 juin, résultats annoncés le 20 juin

Ce matin (8 juin), le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville commencera à noter les examens de 10e année pour l'année scolaire 2023-2024.

M. Le Hoai Nam, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré que le Département avait mobilisé environ 2 500 fonctionnaires et enseignants pour participer à ces travaux. Parmi eux, 700 personnes ont participé au comité de correction des examens et 1 835 fonctionnaires et enseignants ont participé à la correction des examens.

Après la préparation des copies d'examen de 96 000 candidats, la correction des épreuves débutera officiellement le 12 juin. Le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a informé que le comité de correction des épreuves avait approuvé l'échelle de notation et les réponses conformément à la réglementation. Chaque épreuve est corrigée en deux tours indépendants par deux examinateurs issus de deux équipes de correction différentes. L'examen est noté sur une échelle de 10 points, les points impairs de la note totale étant arrondis à deux décimales.

La notation devrait être terminée dans l'après-midi du 19 juin et le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera les résultats de tous les candidats passant l'examen de 10e année le 20 juin. Les lecteurs peuvent accéder au site Web thanhnien.vn avec le numéro d'enregistrement de chaque candidat pour consulter leurs résultats d'examen.

Après avoir pris connaissance des résultats de l'examen de 10e année, les élèves qui souhaitent faire réviser leurs copies d'examen doivent soumettre une demande de révision au collège où ils ont étudié en 9e année du 21 au 24 juin. Les résultats de la révision seront annoncés le 30 juin.

Annonce des scores de référence spécialisés le 24 juin, écoles ordinaires le 10 juillet

Les notes de référence pour la 10e année pour l'année scolaire 2023-2024 seront annoncées à différents moments, selon les modèles d'école et de classe. Le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait annoncer les notes de référence pour l'admission en 10e année dans les écoles et classes spécialisées et intégrées le 24 juin. Les candidats admis dans les lycées spécialisés, les lycées proposant des programmes d'anglais intégrés et l'admission directe doivent soumettre leur demande d'admission à l'établissement où ils ont été admis entre le 25 juin et le 29 juin avant 16 h.

Passé ce délai, si le candidat ne soumet pas sa demande d'admission, l'établissement le radiera de la liste d'admission. Les candidats admis après la publication des résultats de l'évaluation devront soumettre leur demande d'admission à l'établissement, dans les classes spécialisées et intégrées, le 5 juillet.

Le 10 juillet, le ministère a annoncé les résultats d'admission et la liste des élèves admis en 10e année régulière des écoles publiques. Les élèves admis au lycée où ils ont été admis doivent soumettre leur candidature entre le 11 juillet et le 1er août. S'ils ne soumettent pas leur candidature après 16 h le 1er août, l'établissement retirera leur nom de la liste des élèves admis. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a précisé que les élèves admis selon leurs souhaits étudieront dans cet établissement et n'accepteront aucune demande de modification de leurs souhaits.

Lien source: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-de-thi-quen-thuoc-diem-chuan-se-cao-185230607131351825.htm