En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux départements de l'Éducation et de la Formation d'orienter efficacement l'innovation du contenu, des méthodes et des formes d'organisation de l'enseignement professionnel dans les établissements d'enseignement général vers le développement des capacités des étudiants, en veillant à ce qu'elle soit liée aux exigences du développement socio-économique local et aux besoins pratiques du marché du travail.
Les établissements d’enseignement élaborent des plans d’orientation professionnelle flexibles qui sont adaptés aux caractéristiques psychologiques, aux besoins et aux capacités des étudiants ainsi qu’aux conditions d’enseignement et d’apprentissage de chaque établissement d’enseignement.
Renforcer l'organisation d'activités expérientielles créatives et d'expériences professionnelles liées à la pratique. Intégrer activement le contenu de l'éducation à la carrière aux matières et aux activités pédagogiques, conformément au programme de formation générale. Encourager les élèves à découvrir et à explorer les carrières grâce au modèle éducatif STEM/STEAM, aux clubs et aux forums d'orientation scolaire.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également souligné la nécessité de renforcer et de développer l'équipe d'enseignants qui sont également conseillers d'orientation, en garantissant un nombre suffisant, une expertise appropriée et une formation régulière. Il est également nécessaire d'organiser des formations et de renforcer les capacités du personnel d'encadrement et des enseignants en matière de conseil et d'orientation professionnelle des étudiants.
Renforcer la coordination entre les écoles et les organisations, les particuliers, les entreprises, les centres de services d’emploi et les établissements d’enseignement professionnel pour créer un écosystème de soutien à l’éducation professionnelle complet, pratique et efficace.
Promouvoir le travail de communication, fournir des informations sur le marché du travail et les métiers de formation pour accompagner les élèves dans le choix de leur carrière, orienter les filières appropriées après le collège et le lycée, contribuer à l'amélioration de la qualité des ressources humaines et au développement durable des ressources locales.
Source : https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-phan-luong-nam-hoc-2025-2026-post744192.html
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